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      2. 小班教案 | 小班主題活動:朋友多了真快樂

        時間:2021-08-24 18:43:46 教案 我要投稿

        小班教案 | 小班主題活動:朋友多了真快樂

          作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就不得不需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的小班教案 | 小班主題活動:朋友多了真快樂,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小班教案

          活動目標(biāo)

          1、體驗一起玩的快樂,萌發(fā)與同伴分享的意識。

          2、初步能說出與同伴一起玩的經(jīng)過和感受。

          3、了解一些動物群居的習(xí)性。

          活動準(zhǔn)備

          幼兒自帶玩具(部分幼兒沒帶也沒關(guān)系)、電子大書。

          活動過程

          一、快樂分享會。

          1、介紹玩具和玩法。

          ——師:今天,我們帶了玩具回來分享,能告訴大家你帶的是什么玩具、怎么玩嗎?

          ——教師引導(dǎo)幼兒介紹玩具的名稱和玩法。

          ——師:你們的玩具都很好玩,現(xiàn)在我們都來玩玩吧,看看怎樣玩更開心。

          2、體驗一起玩。

          ——師:(提問玩玩具的幼兒)你們玩得開心嗎?

          ——師:(提問沒有玩具的幼兒)你們開心嗎?為什么呢?

          ——師:原來是沒有玩具玩,怪不得不開心呢。小朋友,有什么辦法讓他們也高興起來呢?(通過提問及同伴不開心的表情,引發(fā)幼兒萌生與同伴一起玩玩具的意識,并表達出自己的分享愿望)

          ——師:呀,有那么多的小朋友愿意和大家一起玩,老師真開心,現(xiàn)在快去找個朋友一起玩吧。

          二、交流一起玩的快樂。

          ——師:剛才你是怎么玩的?跟誰一起玩,玩得開心嗎?

          ——教師鼓勵幼兒說說自己的體會。

          ——教師請活動中一起玩的幼兒分享經(jīng)驗和體會,讓幼兒體會一起玩的快樂。

          ——教師小結(jié):小朋友,朋友一起玩,會互相關(guān)心幫助、會有更多的玩法、會相互交流體會,所以,朋友一起玩更開心。雖然,我們在一起玩的時候會發(fā)生一點小矛盾,但是沒有關(guān)系,這是很正常的.事,以后我們還會學(xué)習(xí)一些和好朋友一起玩的方法,就能避免這些不愉快的事,可以和好朋友玩得更開心了。

          三、開拓視野。

          ——(出示電子大書《一起玩真快樂》)師:小朋友們喜歡和朋友一起玩,讓我們來看看小動物們是怎么做的吧。

          ——師:這是什么動物?它們在干什么呀?

          ——師:為什么這么多動物聚在一起?

          ——教師小結(jié):原來,不但小朋友喜歡和朋友在一起,許多小動物也喜歡和朋友在一起呢。

          活動應(yīng)變

          如果有條件,可以將幼兒一起玩的情景和一個人玩的不愉快的表情拍下來,為幼兒分享交流提供幫助,效果可能會更好。

          活動延伸

          教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲《朋友多了真快樂》,讓幼兒體驗朋友多的樂趣。

          區(qū)角活動

          1、語言區(qū):投放幼兒用書,請幼兒觀察并說一說小動物一起游戲的快樂。

          2、益智區(qū):投放幼兒帶回幼兒園的玩具,鼓勵幼兒一起分享。

          環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          將幼兒分享玩具的照片貼在主題墻內(nèi)。

          家園同步

          請家長鼓勵幼兒和隔壁的鄰居或者小區(qū)內(nèi)的小朋友一起玩,學(xué)習(xí)交往方法,體驗友誼的快樂。

          隨機教育

          日常教師關(guān)注幼兒與同伴一起玩的行為,并及時鼓勵。

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