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      2. 幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀水滴畫教案《小象嬉水》含反思

        時(shí)間:2021-08-30 14:31:20 教案 我要投稿

        幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀水滴畫教案《小象嬉水》含反思

          作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀水滴畫教案《小象嬉水》含反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        幼兒園小班美術(shù)優(yōu)秀水滴畫教案《小象嬉水》含反思

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、嘗試用水滴畫的方法表現(xiàn)音樂情節(jié)。

          2、體驗(yàn)水滴畫的樂趣,發(fā)展幼兒的想象力和表現(xiàn)力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          黑板五塊,(黑板上設(shè)情景圖“小象和小河”)毛筆、水桶、音樂磁帶。

          活動(dòng)過程:

          一、出示情景圖,引出課題。

          小朋友看,這是誰(shuí)呀?小象的長(zhǎng)鼻子有什么本領(lǐng)?今天,小象散步來到河邊,它伸出長(zhǎng)鼻子想干什么呢?

          二、聽音樂,想象音樂情節(jié),并用水滴畫的方法在黑板上表現(xiàn)出來。

          1、幼兒聽第一段音樂,猜猜小象在干什么?(小象和小河里的水在玩灑水的游戲。)

          老師示范用手蘸水灑在黑板上,表示小象吸水、噴水,又象滴答滴答下小雨一樣,小象玩得真高興。

          2、聽第二段音樂,感覺發(fā)生了什么事?(天空中刮起了大風(fēng)。)

          請(qǐng)幼兒用身體動(dòng)作來表示刮大風(fēng)的樣子,小象拿支毛筆蘸了水在黑板上刮起了大風(fēng)。請(qǐng)個(gè)別幼兒來示范自己會(huì)刮什么樣的大風(fēng)。

          3、聽第三段音樂:刮了一陣大風(fēng),又下起了大雨,小象痛痛快快地洗了個(gè)澡。

          啟發(fā)幼兒用毛筆蘸水在黑板上表示下大雨的樣子。

          4、老師小結(jié):剛才我們用水灑出了小雨點(diǎn),畫出了刮大風(fēng)和下大雨,原來用水也可以畫出漂亮的圖畫的。

          三、幼兒邊聽音樂,邊在黑板上作畫。;文。章出自屈,老師教。案網(wǎng)](看,那邊又走來了許多小象,他們也來到河邊,跟小河里的水玩起了游戲,我們也來學(xué)小象伸出長(zhǎng)鼻子玩灑水的游戲吧。)

          指導(dǎo)幼兒可以用手指或手腕灑小雨點(diǎn),用毛筆大膽地畫各種各樣的.大風(fēng),從高處往下畫大雨。

          四、游戲:小象跳舞雨停了,小象洗完了澡,覺得真舒服,他想和小朋友一起跳個(gè)小象舞。

          活動(dòng)反思:

          水滴畫是用水而不是用顏料繪畫,是一種濕而不臟亂的繪畫法,平時(shí)幼兒都很喜歡玩水,因此這種繪畫方法很能激發(fā)幼兒的興趣。水滴畫容易干,最后可能連作品都保留不下來,但這個(gè)活動(dòng)有助于幼兒的大肌肉發(fā)展,他們?cè)诤诎迳献鳟,畫面大,表現(xiàn)得大膽。因?yàn)槔L畫是屬于自由探索的活動(dòng),幼兒需要探索新的作畫材料,我們不要指望幼兒的作品會(huì)是什么樣子,只要他們能大膽地表現(xiàn)出自己的感受,體驗(yàn)到這次活動(dòng)的快樂就好了。

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