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      2. 高中高二英語教案

        時間:2022-01-08 17:32:11 教案 我要投稿

        高中高二英語教案

          作為一無名無私奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家收集的高中高二英語教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        高中高二英語教案

          一、教材分析:

          所授內容高二英語上冊第一單元第二課,課文主要介紹了迪斯尼以及他所創造的有名卡通人物米老鼠。文章文字運用正確,語言流暢、優雅,有利于提高學生的口筆頭表達能力。

          二、教學目標

          a 知識目標:把握下列單詞及短語:

          cartoon take along in the hope of lose heart day after day unsuccessfulcharacter

          b 能力目標:提高學生各方面的能力,加強學生語感方面練習,使學生能靈活運用所學英語進行口語表達。

          c 德育目標:教育學生學習迪斯尼鍥而不舍的精神,使學生具有良好的心理素質,形成好的學習習慣。

          d 重點、難點

          重點:全面透徹理解整篇文章;學會新的語言表達方式。

          難點:運用所學語言表達方式根據所提供素材進行口頭作文練習。

          三、說教法

          首先,以課文為中心,以情景引路,以理解和運用為目的。力求做到情景,意含其間,以情激聽,以景促解。使學生形成一種渴求把握知識的內在需要和強大動力。從而使學生加深對語言材料的理解,輕松獲得外語語感和增強記憶力。

          其次,采取導學法、點撥法,始終實行啟發誘導。采取教師為主導,學生為主體,練習為主線的基本方法。旨在充分調動學生的主動性和創造性,培養自學能力。

          四、說學法

          愛因斯坦說過,愛好是的老師。在利用現代化的教學手段,創造出令學生感愛好的情景后,抓住學生求新、好奇的心理特點,教師適當引導,使學生積極主動的去學習新知識,限度的調動學生參與到整個教學活動中。從而提高學生分析問題、解決問題、語言運用諸方面能力的發展。

          其次,學習知識的途徑是由自己去發現。老師的責任是指導學生如何去發現。教是為了不教,激發學生樂學和會學,提高創新能力。

          五、教學程序

          1、用動畫片頭導入。 目的是運用小電影式的開場,激發學生濃厚的愛好,為學習課文做預備。

          2、背景介紹。 畫面出現三張迪斯尼青年、中年和老年的照片配英語旁白。引導學生猜出照片上的人物迪斯尼,然后讓學生談談他們所了解的`迪斯尼。

          3、展示數張迪斯尼電影中的畫面,制造懸念,讓學生猜電影名。使學生在唯美的享受中,興致勃勃,情趣盎然地急于了解迪斯尼,從而對課文產生強烈的求知欲。

          4、快速閱讀,根據課文填寫迪斯尼概況。目的是獲取有關課文的信息,初步了解課文概況。

          5、放映有關課文內容的卡通片、圖片、音樂及英語配音。目的是激發學生愛好。使學生在享受畫面的同時鍛煉聽力。使學生在脫離漢語干擾的情況下,直接用英語去理解畫面。使學生真正用英語思維去理解課文。

          6、作正誤判定題。目的是加深學生對課文的理解。

          7、講解語言點(包括情景演示)。 目的是使學生把握重點詞組及其用法。

          8、課堂練習。在屏幕上打出五個單選題。目的是及時鞏固所學知識。

          9、根據畫面及文字提示,用英語講故事。為學生提供兩套有文字提示的畫面《白雪公主》 和《灰姑娘》。學生可根據自己的愛好選擇一個。目的是練習學生口頭作文和口語表達能力。

          10、鞏固練習。動詞填空。目的是及時反饋,鞏固。

          11、布置作業,根據上述鞏固練習,讓學生復述課文。

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