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      2. 幼兒園中班綜合優(yōu)秀教案《胖國(guó)王》含反思

        時(shí)間:2021-09-02 12:32:24 教案 我要投稿

        幼兒園中班綜合優(yōu)秀教案《胖國(guó)王》含反思

          作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編整理的幼兒園中班綜合優(yōu)秀教案《胖國(guó)王》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒園中班綜合優(yōu)秀教案《胖國(guó)王》含反思

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、理解故事內(nèi)容,知道運(yùn)動(dòng)對(duì)健康有益。

          2、能說(shuō)出各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的名稱。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          制作PPT課件

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、分析長(zhǎng)胖原因。

          1、出示胖國(guó)王圖片。

          師:"今天,老師請(qǐng)來(lái)了一位特殊的客人,我們一起看看他是誰(shuí)?他是誰(shuí)啊?他長(zhǎng)什么樣子?他為什么會(huì)長(zhǎng)得這么胖呢?"幼兒集體討論長(zhǎng)胖的原因。

          2、出示國(guó)王長(zhǎng)胖的原因。

          師:"我們一起看看國(guó)王是不是因?yàn)樾∨笥颜f(shuō)的這些原因才長(zhǎng)胖的呢?"

          結(jié):哦,所以我們小朋友不能多吃零食、不能挑食:只吃葷菜不吃素菜、更不能懶惰不運(yùn)動(dòng)。

          二、感受肥胖帶來(lái)的不便。

          1、"誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō):長(zhǎng)得太胖會(huì)給我們帶來(lái)哪些不方便?"

          2、"我們一起來(lái)看看國(guó)王遇到哪些不方便了呢?"逐一出示三幅圖片。

          小結(jié):哦,原來(lái)長(zhǎng)的太胖,會(huì)走路走不動(dòng),會(huì)綁不到鞋帶,還會(huì)打瞌睡,而且,太胖的人身體會(huì)不健康,會(huì)得高血壓、高血脂、高血糖這些病。

          三、討論減肥方法。

          1、國(guó)王的臣民們都很擔(dān)心國(guó)王的.健康,都在想辦法幫助國(guó)王減肥,我們一起幫忙想想辦法看,要怎樣減肥?

          (1)談到運(yùn)動(dòng),請(qǐng)幼兒回答"你知道有哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目?"

          (2)回答飲食要提問(wèn)"多吃什么,少吃什么?"

          2、操作PPT課件,從運(yùn)動(dòng)、飲食兩方面小結(jié)幼兒的回答。

          3、臣民們聽了小朋友的建議,是怎樣安排國(guó)王減肥的呢?我們一起來(lái)看看,逐一出示圖片。

          4、通過(guò)大家的幫忙,國(guó)王減肥有沒(méi)有成功呢?(出示減肥后的圖片)

          四、完整欣賞故事一遍。

          "這個(gè)故事有趣嗎?我們一起來(lái)完整的聽一遍。"

          五、經(jīng)驗(yàn)延伸。

          國(guó)王減肥后變得很健康,小朋友們要不要做健康寶寶,那我們一起來(lái)運(yùn)動(dòng)吧!"(隨樂(lè)運(yùn)動(dòng))

          活動(dòng)反思:

          繪本《胖國(guó)王》是一個(gè)關(guān)于減肥的幽默故事,故事以健康教育為主,內(nèi)容有趣、形象生動(dòng),符合幼兒的年齡特點(diǎn)。

          第一部分引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容,知道肥胖的危害,給人們生活帶來(lái)的不便之處。第二部分是感受胖國(guó)王減肥的過(guò)程,知道減肥的正確方法。第三部分結(jié)合實(shí)際,使幼兒了解肥胖的原因,形成合理飲食,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的健康意識(shí)。

          整個(gè)過(guò)程中以幼兒的集體閱讀、分散討論、參與體驗(yàn)等形式交替進(jìn)行,逐步展開活動(dòng),活動(dòng)中注意了動(dòng)靜交替,環(huán)節(jié)開展順利,孩子們思維活躍,發(fā)言積極,能積極與老師進(jìn)行互動(dòng)。孩子們通過(guò)活動(dòng)能夠了解肥胖的原因,知道正確的飲食習(xí)慣和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,形成了科學(xué)合理生活的意識(shí)。

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