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      2. 小班健康小心肥胖教案

        時(shí)間:2022-11-07 15:08:11 教案 我要投稿

        小班健康小心肥胖教案(精選10篇)

          作為一名教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編精心整理的小班健康教案:小心肥胖教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小班健康小心肥胖教案(精選10篇)

          小班健康小心肥胖教案 篇1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、關(guān)注自己體重的變化,初步感知體重與健康的關(guān)系。

          2、了解一些控制體重、保持健康的方法。

          3、初步了解健康的小常識(shí)。

          4、初步了解預(yù)防疾病的方法。

          5、讓幼兒知道控制體重有益于身體健康。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ):幼兒在園集體體檢之后;幼兒有下棋、看表格的經(jīng)驗(yàn)。

          2)物質(zhì)準(zhǔn)備:二塊大板;幼兒體重表;健康卡;圖片;棋子;PPT等。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、學(xué)看表格,關(guān)注變化學(xué)看體重表——關(guān)注自己體重所發(fā)生的變化

          1、出示體重表一:根據(jù)體檢結(jié)果,說(shuō)說(shuō)自己現(xiàn)在的體重。

          2、看看比比,自己體重有什么變化?

          3、出示體重表二:解讀符號(hào)“——”。

          4、將自己此次的體重?cái)?shù)字卡貼在表二中相應(yīng)的格子里。

          二、討論交流,提煉方法討論交流——提煉一些控制體重、保持健康的方法。

          1、觀察表二,提問(wèn):體重是輕好還是重好?

          2、請(qǐng)保健老師來(lái)說(shuō)說(shuō)答案,同時(shí)解答幼兒的提問(wèn)。(突出體重過(guò)重會(huì)影響健康)

          3、提問(wèn):是什么原因會(huì)使我們的體重增加過(guò)快呢?(出示PPT)

          4、提問(wèn):有什么好辦法能控制體重、保持健康?(出示PPT)

          三、參與游戲,鞏固知識(shí)玩“健康棋”——在游戲中鞏固所學(xué)到的方法

          1、老師介紹健康棋。

          2、將體重增加過(guò)快的原因與控制體重好辦法的圖示予以制定規(guī)則。

          (如:吃油炸食品退三格;每天運(yùn)動(dòng)進(jìn)四格等。)

          3、幼兒放棋譜、數(shù)字卡、圖片等,共同玩“健康棋”。

          4、小結(jié):鼓勵(lì)幼兒將所學(xué)到的方法運(yùn)用到生活中去,使自己的身體變得更健康。

          小班健康小心肥胖教案 篇2

          教學(xué)的目的:

          1、知道肥胖的危害。

          2、了解肥胖如何調(diào)整膳食。

          3、了解肥胖飲食減肥技巧。

          教學(xué)重點(diǎn):

          1、知道肥胖的危害。

          2、了解肥胖如何調(diào)整膳食。

          教學(xué)過(guò)程:

          概述:目前全世界約有7000萬(wàn)人患肥胖(體重超過(guò)相應(yīng)年齡及身高正常體重的20%),肥胖人數(shù)每5年就增加1倍。我國(guó)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和物質(zhì)生活的改善,越來(lái)越多的已悄然加入了肥胖者的行列,肥胖已占兒童總數(shù)的10%,并正以每年8%的速度遞增。

          一、肥胖的危害

          肥胖既非簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩,更非健壯的表現(xiàn)。肥胖致使脂肪在腦組織堆積過(guò)多,形成肥胖腦,使大腦溝回緊緊靠在一起,皺褶減少,大腦皮層變得光滑,神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)育差,智力水平降低,腦反應(yīng)不敏捷;行動(dòng)遲鈍,肢體行動(dòng)困難;進(jìn)而影響小兒心理發(fā)育;同時(shí)肥胖兒因常食入過(guò)多的脂肪和熱能,有可能導(dǎo)致其性早熟和高血壓;而且兒童肥胖不駐影響其現(xiàn)階段的生活、學(xué)習(xí)和健康,也是培養(yǎng)成年疾病的溫床,埋下成年高血壓、心臟病、動(dòng)脈硬化、腫瘤、糖尿病等疾病的禍根。也許正因?yàn)槿藗円呀?jīng)認(rèn)識(shí)到肥胖的危害,因此目前多采用加速新陳代謝、饑餓、腹瀉、利尿等手段進(jìn)行減肥。但是兒童,尤其是嬰兒的肥胖主要是體內(nèi)脂肪細(xì)胞數(shù)量增加引起的,而一般的減肥方法只能使脂肪細(xì)胞體積縮小。因此肥胖較成人肥胖更難治。有些治療手段甚至有損于健康。那么什么是兒童減肥的靈丹妙藥和有效途徑呢?

          二、肥胖膳食調(diào)整

          1、限制高熱量、高脂肪、高糖、高膽固醇食物(肥肉、動(dòng)物內(nèi)臟、油炸食品、奶油甜點(diǎn)、堅(jiān)果類(lèi)、冰淇淋、巧克力等)的攝入?缮车氖澄锉M量生食,這樣熱量低且營(yíng)養(yǎng)成份高。使體內(nèi)處于熱量負(fù)平衡狀態(tài),以消耗體脂。

          2、限制精細(xì)主食攝入。多食糙米(糙米粉)、全麥(麥片)、玉米等。既能減少熱量攝入,又可飽腹。

          3、限制食鹽攝入。食鹽攝入量為正常兒童的1/2,以減少水鈉儲(chǔ)留并可降低食欲。

          4、保證含蛋白質(zhì)食物(魚(yú)、瘦肉、豆類(lèi)及豆制品)的攝入。以防減肥影響小兒生長(zhǎng)發(fā)育。

          5、保證含維生素、礦物質(zhì)食物(含水分多的蔬果:黃瓜、冬瓜、白蘿卜、生菜、西紅柿、西瓜;含纖維多的蔬菜:芹菜、竹筍、菠菜、白菜、胡蘿卜、蘑菇、海帶、木耳)的攝入。水分和纖維多的蔬果熱量低、體積大,可增加飽腹感;促進(jìn)脂肪代謝,使脂肪難以堆積。目前最新研制的一種功能獨(dú)特的維生素即肉堿可減肥。肉堿可及時(shí)使體內(nèi)多余的脂肪轉(zhuǎn)化為熱量而消耗掉,在脂肪越厚部位作用越強(qiáng),減肥反彈性小。

          6、保證每日4杯-6杯水,以清理脂肪,輸送營(yíng)養(yǎng)。

          家長(zhǎng)切記在調(diào)整肥胖兒膳食結(jié)構(gòu)時(shí),勿禁食其喜愛(ài)的食物,免得其偷吃反而造成多食。只有在能享受(限量)美味佳肴,輕松愉快的情況下,方能避免減肥反彈而奏效。

          三、肥胖兒飲食減肥技巧

          1、少吃多餐。改變傳統(tǒng)的三餐制模式,化整為零。一日可5餐-6餐。避免血糖驟升而使脂肪積蓄。

          2、晚餐少食。早餐多而晚餐少食,可使熱量在新陳代謝旺盛的上午耗掉,以免在活動(dòng)少、代謝慢的晚間使脂肪積聚體內(nèi)。

          3、忌不食早餐。日本相撲隊(duì)員空腹鍛煉,中午大吃而增重。所以切忌不食早餐,中餐猛吃的做法。此外要在饑餓前進(jìn)餐,以防餓極大吃。

          4、想吃東西時(shí)可先喝杯水,飯前吃水果、喝湯以獲得滿足感而抑制食欲。

          5、在柔緩的音樂(lè)下慢食(10次-20次/每口飯嚼),可提早產(chǎn)生飽腹感;先食鐘愛(ài)的食物,有利于食至八分飽而離席。

          6、不吃零食。食物只在進(jìn)正餐時(shí)吃,飯后立即刷牙,限制進(jìn)食機(jī)會(huì)。

          小班健康小心肥胖教案 篇3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、理解故事內(nèi)容,知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。

          2、探索各種運(yùn)動(dòng)減肥的方式,知道運(yùn)動(dòng)能使自己健康。

          重點(diǎn):

          知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。

          難點(diǎn):

          探索各種運(yùn)動(dòng)減肥的方式。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、皮球每人一個(gè)

          2、胖胖兔的圖片。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、出示胖胖兔,引出主題出示胖胖兔圖片。它是誰(shuí)?它看起來(lái)怎么樣?肥胖有什么麻煩?

          胖胖兔想減肥,你們有什么好辦法嗎?

          引導(dǎo)幼兒分組討論,然后將討論結(jié)果告訴大家。

          胖胖兔后來(lái)減肥成功了嗎?讓我們聽(tīng)聽(tīng)胖胖兔減肥的故事。

          二、傾聽(tīng)故事《胖胖兔減肥》,通過(guò)提問(wèn),幫助幼兒理解故事內(nèi)容。

          教師:胖胖兔后來(lái)減肥成功了嗎?讓我們聽(tīng)聽(tīng)胖胖兔減肥的故事吧。

          教師完整地講述故事一遍。

          提問(wèn):胖胖兔為什么一走起路來(lái)就呼哧呼哧喘粗氣?袋鼠幫胖胖兔想了個(gè)什么減肥辦法?胖胖兔是怎樣學(xué)會(huì)拍球的?

          三、討論:除了不運(yùn)動(dòng)會(huì)使人發(fā)胖,還有哪些情況會(huì)使人發(fā)胖?

          使幼兒知道運(yùn)動(dòng)量不足和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩,都能使小朋友肥胖,知道要合理進(jìn)餐,不挑食、不偏食,經(jīng)常參加運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)鍛煉,才能是自己的身體更加健康。

          四、戶外拍球活動(dòng)教師:胖胖兔通過(guò)拍球鍛煉自己的身體,我們和胖胖兔,一起出去拍球鍛煉身體好嗎?

          幼兒人手一個(gè)球,自由在場(chǎng)地上練習(xí)拍球。

          請(qǐng)班里比較肥胖的孩子講講自己運(yùn)動(dòng)后的感覺(jué),鼓勵(lì)幼兒熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)鍛煉。

          教學(xué)反思:

          1、引入環(huán)節(jié)較生活化,能引起幼兒共鳴,展開(kāi)討論。

          2、教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)避免“瘦瘦的才好”之類(lèi)的語(yǔ)言,一面誤導(dǎo)幼兒只有很瘦才健康。

          3、結(jié)尾部分可以配合動(dòng)作,如幼兒說(shuō)“可以打羽毛球”,教師可以帶領(lǐng)幼兒一起來(lái)做做這個(gè)動(dòng)作。后半部分幼兒注意下降,可以通過(guò)“動(dòng)”來(lái)吸引幼兒的注意力。

          小班健康小心肥胖教案 篇4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、理解故事內(nèi)容,知道多吃水果蔬菜,多參加體育運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體質(zhì)。

          2、樂(lè)意參加各項(xiàng)體育鍛煉,體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

          3、學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂(lè)觀的情緒,逐漸養(yǎng)成樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。

          4、引導(dǎo)幼兒樂(lè)于交流,激發(fā)幼兒的想象力,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、胖胖的胖、瘦"照片"各一張;

          2、"胖胖減肥"故事一則

          3、皮球、呼啦圈、飛盤(pán)、高蹺共20份

          4、歡快的音樂(lè)

          經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

          教師準(zhǔn)備的體育用具幼兒都操作過(guò)。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、導(dǎo)入。

          "王老師有一位朋友,他特別愛(ài)吃肉,每天都要吃肯德雞、賣(mài)當(dāng)勞,而且不愛(ài)運(yùn)動(dòng),他認(rèn)為運(yùn)動(dòng)會(huì)又臟有累不好玩。結(jié)果他變成了一個(gè)小胖墩,大家都叫他胖胖,那胖胖到底有多胖呢?我這里有一張胖胖的照片,我們一起來(lái)看看好嗎?"

          二、基本部分

          1、講故事前半部分。

          提問(wèn):

          (1)胖胖遇到了什么麻煩?

          (2)你們有什么好辦法?

          2、減肥的好辦法講故事的后半部分。你們知道有那些體育活動(dòng)幫助胖胖減肥嗎?請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)有哪些活動(dòng)并說(shuō)說(shuō)該活動(dòng)的作用。

          3、減肥運(yùn)動(dòng)"今天王老師帶來(lái)許多小朋友們經(jīng)常鍛煉的體育用具,我們一起來(lái)教胖胖怎樣鍛煉好不好?"幼兒一起鍛煉,教師以胖胖的身份加入活動(dòng),詢問(wèn)是怎樣鍛煉的。結(jié)束后請(qǐng)幾個(gè)玩的特別好的幼兒再來(lái)教教胖胖怎樣鍛煉并說(shuō)說(shuō)這樣鍛煉的作用。最后大家鍛煉累了請(qǐng)休息一會(huì),東西放好。

          四、活動(dòng)結(jié)束。

          1、胖胖變瘦了:胖胖學(xué)會(huì)了小朋友們教他的本領(lǐng),他呀又給我寄來(lái)一張照片,大家看看胖胖變成什么樣子了?

          2、再次總結(jié)胖胖變瘦的原因:"你們知道我為什么會(huì)變的怎么瘦嗎?"再次拋出問(wèn)題讓幼兒自己來(lái)回答。

          3、給胖胖換名字:現(xiàn)在胖胖不再胖了那我們可以給他換個(gè)名字嗎?叫什么?

          4、結(jié)束活動(dòng):××謝謝我們小朋友的幫助,那我們現(xiàn)在一起出去鍛煉身體吧!

          [附]故事:胖胖減肥

          胖胖今年6歲了,他特別愛(ài)吃肉,而且每天都要吃肯德基、麥當(dāng)勞。胖胖最討厭運(yùn)動(dòng)了,他覺(jué)得又累又不好玩。結(jié)果他變成了個(gè)小胖墩!胖胖有多胖呢?讓我來(lái)告訴你吧。

          胖胖的班級(jí)在幼兒園的三樓,他要是想從樓下走到樓上,得花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,因?yàn)樗至耍啦粍?dòng),每上一層樓梯,都要休息好一會(huì)兒。

          小朋友都去玩滑滑梯了,胖胖也想玩,可是他太胖了,爬不上去。小朋友和老師一起幫助他,推的推,拉的拉,好不容易上去了?墒钦l(shuí)知道他從滑梯上滑下來(lái)的時(shí)候,被卡在了滑梯中間,上又上不去,下又下不來(lái),急得胖胖直哭。

          最危險(xiǎn)的是有一次,胖胖和媽媽上街玩。媽媽看到是綠燈就牽著胖胖過(guò)馬路,誰(shuí)知胖胖太胖了,走起路來(lái)就特別慢,綠燈都變成紅燈了,他們才過(guò)了一半馬路。要不是警察叔叔及時(shí)讓所有的車(chē)子停下來(lái),胖胖和媽媽就要被車(chē)撞了!

          肥胖給胖胖帶來(lái)了太多的麻煩,于是他決定減肥。他到醫(yī)院去看醫(yī)生,醫(yī)生爺爺告訴他得多吃蔬菜、水果,少吃肉,什么肯德基、麥當(dāng)勞都不能再吃了。最重要的是每天都要運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持鍛煉身體,這樣才能成功的減肥。于是胖胖每天都堅(jiān)持早早起床,跑步、跳繩鍛煉身體,在幼兒園也積極地參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),不再偷懶了。

          現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有人再叫他胖胖了,你猜,他減肥成功了嗎?

          教學(xué)反思:

          由于我們班的孩子比較活潑,想法也很多,為了控制時(shí)間我急于將活動(dòng)的環(huán)節(jié)進(jìn)行下去,沒(méi)能很好的顧及到全部幼兒,使得有些幼兒沒(méi)有機(jī)會(huì)交流自己的想法。同時(shí)課堂氣氛很活躍,小朋友們的情緒很高漲,對(duì)幼兒的常規(guī)問(wèn)題關(guān)注還不夠。另外,在活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),如果能引導(dǎo)幼兒講講自己在生活中做事情能成功是因?yàn)閳?jiān)持的原因沒(méi)能拓展開(kāi)來(lái)講,可惜了點(diǎn)。

          通過(guò)此次會(huì)課活動(dòng),讓我注意到了教學(xué)過(guò)程中的一些細(xì)節(jié)和重難點(diǎn)更明確的把握,我相信多上課多反思,我會(huì)不斷進(jìn)步。

          小班健康小心肥胖教案 篇5

          一、活動(dòng)目標(biāo):

          1、感受音樂(lè)旋律和節(jié)奏的變化,大膽聯(lián)想音樂(lè)所表現(xiàn)的形象,并自然愉快地表演。

          2、能夠跟著音樂(lè)模仿小黃鴨做韻律,并嘗試創(chuàng)編新的韻律動(dòng)作。

          二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、小黃鴨頭飾。

          2、《小黃鴨減肥》樂(lè)曲。

          三、活動(dòng)過(guò)程:

          1、引導(dǎo)幼兒感知小胖鴨的音樂(lè)形象,并學(xué)一學(xué)小胖鴨走路的樣子。

          音樂(lè)《小黃鴨減肥》,幼兒和教師隨音樂(lè)律動(dòng)。(幼兒坐下)

          教師:“這里怎么還有一只小鴨子?”

          扮演者:“我傷心難過(guò),你們看,我太胖了,走路慢,跟不上你們!保魳(lè)起,隨音樂(lè)律動(dòng))

          教師:“原來(lái)是這樣的,別傷心,小朋友們和你來(lái)跳舞。”(慢音樂(lè)起,先由教師和幼兒打節(jié)拍,再由全體一起跳)

          2、引出《小黃鴨減肥》的內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒隨著音樂(lè)運(yùn)動(dòng),感受音樂(lè)的旋律。

          扮演者:“謝謝小朋友和我跳舞,你們真好,我希望變成和你們一樣!”

          教師引導(dǎo):怎樣和我們一樣?

          幼兒:減肥、運(yùn)動(dòng)......

          教師引導(dǎo):怎樣可以減肥?

          幼兒:做運(yùn)動(dòng)(跳高、跳繩、打球......)

          音樂(lè)《小黃鴨減肥》,幼兒隨音樂(lè),把想到的好的運(yùn)動(dòng)加到音樂(lè)中去,幼兒和教師自由做動(dòng)作。

          3、引出小黃鴨減肥成功。

          教師:“小胖鴨,現(xiàn)在感覺(jué)怎樣?”

          扮演者:“我感覺(jué)輕松多了,身體靈活了,我真高興,我要跳舞!保ǹ煲魳(lè)起,隨音樂(lè)律動(dòng))

          扮演者:“我太高興了,我終于減肥了,謝謝你們幫助了我,F(xiàn)在,我想請(qǐng)小朋友跳舞?,池塘里的水多少好啊,好朋友們,快來(lái)吧!”(完整音樂(lè)起,一起做律動(dòng),游戲結(jié)束。)

          小班健康小心肥胖教案 篇6

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、學(xué)習(xí)身體各部位的名稱(chēng)及相應(yīng)的動(dòng)作。

          2、運(yùn)用做動(dòng)作和念兒歌相結(jié)合的方式,讓幼兒體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

          3、了解合理飲食和適當(dāng)運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的作用。

          4、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

          5、引導(dǎo)幼兒在兒歌中學(xué)習(xí),感悟生活。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、貼磁式兒歌圖譜,唐老鴨演員。

          2、健身操音樂(lè)帶。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、導(dǎo)入活動(dòng),

          師:“今天我們班里來(lái)了一位神秘的客人,你們猜他是誰(shuí)?”(教師故作神秘狀)

          唐:“嘎嘎嘎,小朋友們好!”

          師“呦,是唐老鴨啊。唐老鴨,很久沒(méi)見(jiàn),你怎么長(zhǎng)的這么胖?瞧瞧你這個(gè)大肚子。

          唐:“嘿嘿,自從我住進(jìn)迪斯尼,每天吃很多食物,又不運(yùn)動(dòng),結(jié)果越來(lái)越胖,肚子也越來(lái)越大。(顯示出很不好意思的樣子)

          師:“唐老鴨,這樣可不好,肥胖有很多壞處呢?你不相信就問(wèn)問(wèn)小朋友們,誰(shuí)快來(lái)告訴唐老鴨肥胖有哪些壞處?”(幼兒講述變胖了以后的各種不利之處,也可詢問(wèn)幾個(gè)肥胖型幼兒,讓他們談?wù)勄猩眢w會(huì)。)

          師小結(jié):小朋友說(shuō)的真不錯(cuò),唐老鴨,肥胖還會(huì)導(dǎo)致患上心臟病、高血壓、糖尿病等多種疾病,而且還影響外型美觀呢!

          唐:“我原來(lái)身材多好啊,嗚~~~,可現(xiàn)在……我可怎么辦?

          師:“別著急,別著急,小朋友可以幫你想辦法!小朋友們,我們一起來(lái)開(kāi)動(dòng)腦筋幫助唐老鴨減肥吧?墒怯惺裁崔k法可以減肥呢?”(幼兒講述各種減肥的方法,教師注意要引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到要運(yùn)用正確的方法減肥)。

          二、做健身操,認(rèn)識(shí)身體各部位的名稱(chēng),并能用動(dòng)作表演,用語(yǔ)言表述。

          師:“剛才小朋友的提議不錯(cuò),老師覺(jué)得跳健身操是又方便又簡(jiǎn)單的方法,現(xiàn)在我們就和唐老鴨一起來(lái)跳健身操,不過(guò)老師有一個(gè)要求,跳完以后,你要告訴大家你剛才用了身體的哪個(gè)部位,做了什么動(dòng)作。”

          跳完健身操提問(wèn):我們剛才做的健身操運(yùn)用了身體上很多的部位,小朋友你們知道這些部位的名稱(chēng)是什么嗎?它可以做什么動(dòng)作?要求幼兒說(shuō)出身體部位的名稱(chēng)并用動(dòng)作表演一下,教師可幫助幼兒用兒歌中的語(yǔ)言說(shuō)一遍。(如果幼兒能說(shuō)出兒歌內(nèi)容之外的動(dòng)作,教師也應(yīng)予以肯定)

          每當(dāng)幼兒說(shuō)出的部位的名稱(chēng),教師則在黑板上貼上該部位的圖片。沒(méi)有說(shuō)到的,教師一一進(jìn)行補(bǔ)充,并學(xué)習(xí)身體各部位的名稱(chēng)及相應(yīng)的動(dòng)作。

          三、完整欣賞兒歌。

          師:兒歌圖譜制作好了,小朋友現(xiàn)在我們就和唐老鴨一起來(lái)看著圖譜聽(tīng)老師朗誦這首健身兒歌。

          四、 師生一起邊做動(dòng)作邊念兒歌二次。

          1、我們老一邊做動(dòng)作一邊朗誦兒歌好嗎?教師帶領(lǐng)幼兒一起來(lái)看著圖譜念兒歌并表演。

          2、唐老鴨:“這首圖譜兒歌太棒了,我還想和小朋友一起再來(lái)跳一次,你們?cè)敢鈫幔俊?/p>

          師:“老師有個(gè)建議,我們聽(tīng)著音樂(lè)來(lái)表演這首兒歌,好嗎?”(根據(jù)幼兒掌握情況可再增加一遍)

          五、了解合理飲食和適當(dāng)運(yùn)動(dòng)對(duì)身體健康的作用。

          提問(wèn):我們剛才跳了健身操,你有什么感覺(jué)?

          師小結(jié):“對(duì),出了很多的汗,這些汗水能把我們身體里的毒素清除干凈呢。所以,不光是胖的人需要運(yùn)動(dòng),瘦的人也要多運(yùn)動(dòng),這樣才能讓體格更健壯,當(dāng)然,運(yùn)動(dòng)也不能過(guò)量,運(yùn)動(dòng)過(guò)后要及時(shí)的喝水,多吃蔬菜,合理飲食,這樣我們的身體才會(huì)更加健康!

          師:“小朋友你們猜,唐老鴨今天和我們一起跳了健身操,還學(xué)會(huì)了健身兒歌,你們說(shuō)如果它堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),減肥會(huì)成功嗎?那我們一起鼓勵(lì)鼓勵(lì)它,說(shuō):你會(huì)成功的!

          唐:“謝謝小朋友們,我要趕緊回到迪斯尼告訴它的其它肥胖朋友們,只有合理飲食和適當(dāng)運(yùn)動(dòng)才能讓我們的身體更健康。不過(guò)我還想和你們跳最后一次健身操!

          師;“好,那我們就邀請(qǐng)客人老師跟小朋友還有唐老鴨一起跳健身操!

          [附] 兒歌:大家來(lái)運(yùn)動(dòng)

          頸部轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),肩膀聳一聳;

          手肘抬一抬,手臂來(lái)伸展;

          手腕搖一搖,腰部扭一扭;

          臀部撅一撅,膝蓋彎一彎;

          小腿踢一踢,腳踝轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn);

          腳趾動(dòng)一動(dòng),來(lái)個(gè)大跳躍。

          大家來(lái)運(yùn)動(dòng),身體更健康!

          活動(dòng)反思:

          幼兒期是語(yǔ)言發(fā)展,特別是口語(yǔ)發(fā)展的重要時(shí)期。幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的,應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境,鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)并能得到積極回應(yīng)。幼兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)應(yīng)在生活情境和閱讀活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自然而然地產(chǎn)生對(duì)文字的興趣。

          小班健康小心肥胖教案 篇7

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、能跟隨音樂(lè),學(xué)學(xué)做做小黃鴨的韻律操并嘗試創(chuàng)編新的動(dòng)作。

          2、感受音樂(lè)旋律和節(jié)奏的變化,大膽聯(lián)想音樂(lè)所表現(xiàn)的形象并自然愉快地表演。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:Flash動(dòng)畫(huà) 小黃鴨圖片

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、導(dǎo)入,引起興趣

          1、出示胖鴨子圖片。

          小朋友們,今天,老師帶來(lái)了一個(gè)好朋友,看看它是誰(shuí)呢?

          2、討論鴨子怎么走路,并嘗試表演。

          你們知道鴨子是怎么走路的嗎?請(qǐng)你來(lái)學(xué)一學(xué)。

          呀!你們學(xué)的可真像啊,那請(qǐng)你看一看我的這只可愛(ài)的鴨子是怎么走路的?(鋼琴伴奏)是一只什么樣的鴨子?

          二、學(xué)習(xí)韻律操

          1、幼兒討論減肥的.動(dòng)作,并嘗試表現(xiàn)。

          我的這只鴨子胖的路都走不動(dòng)了,不能給小朋友表演節(jié)目了,這可怎么辦?你能幫小黃鴨想想減肥有哪些動(dòng)作嗎?請(qǐng)幼兒表現(xiàn)。(4-5名幼兒)

          2、嘗試聽(tīng)音樂(lè)(MP3),將幼兒總結(jié)的可以減肥的動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。

          你們想的辦法可真多呀,那趕緊教給小黃鴨吧!

          3、學(xué)習(xí)韻律操

          最近,小黃鴨告訴我,它參加了一個(gè)健身班,我們看看它是怎么鍛煉的?

         。1)觀看小黃鴨減肥的flash,討論印象最深的動(dòng)作

          看完后,提問(wèn):"你記住了哪個(gè)動(dòng)作?"(3-4)

         。2)初次嘗試觀看flash和小黃鴨一起鍛煉。

          "你們想一起學(xué)學(xué)嗎?那讓我們一起跟著小黃鴨學(xué)習(xí)吧!(講一下常規(guī))

          做完后,提問(wèn):做完運(yùn)動(dòng)之后你有什么感覺(jué)?你最喜歡小黃鴨的哪個(gè)動(dòng)作?請(qǐng)小朋友表現(xiàn)。可以一起學(xué)。有沒(méi)有不會(huì)做的動(dòng)作?(孩子表達(dá)后所有幼兒一起學(xué)習(xí))

         。3)再次嘗試和小黃鴨一起鍛煉。

          讓我們?cè)俑↑S鴨做一次,請(qǐng)你仔細(xì)看好小黃鴨的動(dòng)作,仔細(xì)的做哦!

          (4)我發(fā)現(xiàn)啊,小朋友沒(méi)有跟著音樂(lè)的節(jié)奏在做動(dòng)作,這次讓我們?cè)僭囈辉嚢。要仔?xì)的挺好音樂(lè),還要把動(dòng)作做準(zhǔn)確!

          第三次和小黃鴨一起做律動(dòng)操,要求跟著節(jié)奏、認(rèn)真準(zhǔn)確的表現(xiàn)動(dòng)作。

          三、創(chuàng)編韻律操

         。1)請(qǐng)幼兒討論不一樣的韻律操動(dòng)作,并嘗試表現(xiàn)小黃鴨的減肥操我們都學(xué)習(xí)過(guò)了,如果你是小黃鴨,還有不一樣的動(dòng)作嗎?

         。2)初次嘗試跟音樂(lè)作出創(chuàng)編的動(dòng)作。你們想把知道的動(dòng)作教給小黃鴨嗎?放MP3。師幼一起做一做。

          (3)分組討論并嘗試表演。給小朋友分組,最多4組,圍圈討論動(dòng)作。

          分組表演

         。4)教師組合新韻律操并表演。(4節(jié))

          (5)師幼一起做新韻律操。

          四、結(jié)束活動(dòng)

          經(jīng)過(guò)鍛煉之后,你覺(jué)得小黃鴨會(huì)變得怎么樣呢?(鋼琴伴奏)

          傾聽(tīng)音樂(lè),學(xué)做輕松、活潑的小黃鴨,結(jié)束活動(dòng)。

          小班健康小心肥胖教案 篇8

          一、目標(biāo):

          1、能根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏的變化創(chuàng)編動(dòng)作。

          2、感受音樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

          二、準(zhǔn)備:胖狗狗、瘦狗狗圖片各一張音樂(lè)磁帶錄音機(jī)。

          三、過(guò)程:師生問(wèn)好,談話進(jìn)入活動(dòng)。

         。ㄒ唬┯^察圖片:

          1出示胖狗狗:汪汪汪,誰(shuí)來(lái)了?它長(zhǎng)的怎么樣?(胖胖的)

          2你是從哪里看出來(lái)的?引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表示胖狗狗的大肚子。

         。ǘ└惺芗氨憩F(xiàn)

          胖狗狗自從住進(jìn)了動(dòng)物園就一天比一天懶,每天吃很多食物又不運(yùn)動(dòng),

          結(jié)果越來(lái)越胖,肚子也越來(lái)越大,你們聽(tīng),它來(lái)了。

          1、幼兒聽(tīng)音樂(lè)感受音樂(lè)節(jié)奏,探索表現(xiàn)胖狗狗動(dòng)作緩慢的樣子。

          2、胖狗狗胖的路都走不動(dòng)了,心里十分著急,怎么辦呢?(減肥做運(yùn)動(dòng))引導(dǎo)幼兒大膽想象,自由探索胖狗狗可能做的減肥動(dòng)作。

          3、引導(dǎo)幼兒隨音樂(lè)節(jié)奏各自表現(xiàn)。幼兒做完運(yùn)動(dòng)會(huì)出汗,那胖狗狗天天做運(yùn)動(dòng),我們想想一個(gè)月以后會(huì)怎么樣呢?

         。ㄈp肥成功

          出示瘦狗狗,正象小朋友希望的那樣胖狗狗減肥成功,那它走路會(huì)變的怎么樣?請(qǐng)幼兒想象一下。

          引導(dǎo)幼兒在歡快的音樂(lè)節(jié)奏下表現(xiàn)胖狗狗減肥成功的喜悅心情,并完整表演鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己設(shè)計(jì)的情節(jié)、動(dòng)作進(jìn)行表演胖狗狗從胖到瘦的過(guò)程。

          小班健康小心肥胖教案 篇9

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.幼兒嘗試根據(jù)兒歌,充分想象,畫(huà)出胖胖熊減肥的樣子。

          2.通過(guò)自由發(fā)揮,根據(jù)一定的美感玩涂色游戲。

          3.享受創(chuàng)作的樂(lè)趣,分享作品的快樂(lè)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.記號(hào)筆2.油畫(huà)棒3.白紙4.玩具:胖胖熊

          活動(dòng)過(guò)程:

          1.導(dǎo)入課題

          (1)師:瞧!他是誰(shuí)?胖胖熊為自己編了首兒歌請(qǐng)小朋友聽(tīng)聽(tīng)看。

         。ń處熯吥顑焊柽呏更c(diǎn)胖胖熊的眼、耳、鼻的位置)

         。2)小朋友試著根據(jù)兒歌把胖胖熊畫(huà)出來(lái)。

          2.幼兒嘗試根據(jù)兒歌作畫(huà),講評(píng)幼兒作品。

         。1)師:“圓圓餅干”能畫(huà)胖胖熊哪里?

          “啊嗚一口”又可以畫(huà)出什么地方?

          ……

         。2)教師以兒歌反復(fù)提醒幼兒按步驟畫(huà)胖胖熊,并做簡(jiǎn)單講評(píng)。

          3.幼兒嘗試畫(huà)出胖胖熊減肥的樣子

         。1)引導(dǎo)幼兒講述胖胖熊減肥的方法。

          師:胖胖熊吃了很多餅干太胖了,小動(dòng)物們叫它減肥,你們有什么減肥方法?

         。2)師:哇!這么多方法,那就請(qǐng)你們也試著把它畫(huà)出來(lái)告訴胖胖熊吧!

          4.涂色

         。1)師:小朋友畫(huà)的可真好!可就是缺了點(diǎn)什么?(顏色)對(duì)!那我們趕快給胖胖熊上色吧!

          5.幼兒創(chuàng)作,教師指導(dǎo)。

          6.欣賞交流作品。

          附:圓圓餅干,啊嗚一日(鼻),中間一分二(嘴),裂出兩個(gè)小洞洞(眼),圍著餅干繞一圈(頭),露出兩只大耳朵,哈哈,原來(lái)是只胖胖熊。跳個(gè)圓圈舞(身),四面放上小圓圈(四肢),小熊小熊胖胖胖。

          小班健康小心肥胖教案 篇10

          活動(dòng)目標(biāo):

          1.理解故事內(nèi)容,知道運(yùn)動(dòng)能使身體健康。

          2.能講出各種運(yùn)動(dòng)的方式。

          3.樹(shù)立積極鍛煉的意識(shí),養(yǎng)成熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1.毛絨小兔子一只

          2.《胖胖兔減肥》的故事掛圖

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、引入胖胖兔,設(shè)疑問(wèn)討論。

          1.師:小朋友們,今天老師帶來(lái)了一個(gè)小動(dòng)物,我們來(lái)看看是誰(shuí)呢?——教師出示毛絨小兔子,引出活動(dòng)主題。(幼:兔子,小兔子!)

          2.師:對(duì),是小兔子,那他看上去怎么樣?(教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)小兔子白白胖胖的)師:是的,他看上去很胖。

          所以森林里的小動(dòng)物們都叫他胖胖兔,那么小朋友知不知道胖胖兔有什么麻煩呢?(教師請(qǐng)幼兒猜想一下胖胖兔遇到的麻煩)

          3.師:就是因?yàn)樗至擞泻芏嗖环奖愕牡胤,所以啊,胖胖兔想減肥,我們一起來(lái)幫幫他,想一想有什么好辦法可以幫他減肥呢?

          4.小朋友們相互討論有哪些辦法可以幫助胖胖兔減肥。

          5.師:現(xiàn)在誰(shuí)到前面說(shuō)一說(shuō),你想到的是什么好辦法?大家?guī)椭峙滞孟肓诉@么多的好辦法,那么你們想不想知道胖胖兔最后到底有沒(méi)有減肥成功呢?那我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)胖胖兔減肥的故事吧!

          二、看聽(tīng)故事,了解故事內(nèi)容。

          1.教師出示圖片,幼兒看著掛圖聽(tīng)老師講述故事的內(nèi)容。說(shuō)完故事請(qǐng)幼兒回答問(wèn)題。師:胖胖兔為什么一走起路來(lái)就氣喘吁吁呢?(因?yàn)橥米优郑?/p>

          2.師:袋鼠說(shuō)如果要學(xué)會(huì)打籃球要先學(xué)會(huì)什么呢?(拍球)那么胖胖兔最后有沒(méi)有學(xué)會(huì)拍球?他減肥成功了嗎?(學(xué)會(huì)了,他變瘦了)

          3.師:胖胖兔在減肥時(shí)遇到了幾次困難?讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍故事。

          三、再聽(tīng)故事,加深幼兒對(duì)故事內(nèi)容的理解。

          1.師:胖胖兔在減肥時(shí)遇到了幾次困難?胖胖兔在減肥時(shí)遇到了困難,但是他最后都克服了。小朋友你們有沒(méi)有遇到過(guò)困難呢?你們是怎么做的呢?

          2.教師請(qǐng)幼兒回憶遇到的困難,并說(shuō)說(shuō)自己是怎么樣克服的。胖胖兔變瘦了,我們就不能叫他胖胖兔了。那么請(qǐng)你們幫他想個(gè)好聽(tīng)的名字?(運(yùn)動(dòng)兔)

          四、延伸活動(dòng)

          教師:胖胖兔通過(guò)拍球減肥成功了,現(xiàn)在他可是一只非常愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小兔子,小朋友們剛才也想了很多的運(yùn)動(dòng)方法,有游泳,跳繩,拍球等,我們要多參加這些運(yùn)動(dòng),這樣我們的身體才會(huì)更加健康,那現(xiàn)在跟著老師一起去操場(chǎng)做運(yùn)動(dòng)吧!

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