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      2. 幼兒園小班音樂教案:我學(xué)小動(dòng)物

        時(shí)間:2021-09-13 17:46:01 教案 我要投稿

        幼兒園小班音樂教案:我學(xué)小動(dòng)物

          作為一位優(yōu)秀的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班音樂教案:我學(xué)小動(dòng)物,希望對大家有所幫助。

        幼兒園小班音樂教案:我學(xué)小動(dòng)物

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、使幼兒萌發(fā)喜歡小動(dòng)物、愿意親近小動(dòng)物、關(guān)愛小動(dòng)物的情感。

          2、引導(dǎo)幼兒在模仿小動(dòng)物的活動(dòng)中獲得快樂。

          3、指導(dǎo)幼兒表演雞、鴨、狗、羊、貓五種動(dòng)物的叫聲或動(dòng)作;顒(dòng)準(zhǔn)備動(dòng)物玩具每人一個(gè)、音樂磁帶、動(dòng)畫VCD、紙偶等。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):讓幼兒在模仿小動(dòng)物的活動(dòng)中獲得快樂。難點(diǎn):指導(dǎo)幼兒表演幾種典型動(dòng)物的叫聲或動(dòng)作。

          活動(dòng)過程

          一、師幼隨音樂《走路》進(jìn)入活動(dòng)場地。

          二、

          1、提出要求,幼兒自由玩動(dòng)物玩具,激發(fā)幼兒探索的興趣。師:今天,有許多小動(dòng)物來和我們交朋友,請你找一個(gè)最喜歡的做你的好朋友,學(xué)一學(xué)它怎樣叫?怎樣走路?幼兒觀察、表達(dá),教師個(gè)別指導(dǎo)。師:和你的小伙伴交換好朋友,告訴他:你又和誰是好朋友了?它怎樣叫?怎樣走路?學(xué)一學(xué)好嗎?師:小動(dòng)物累啦,把它們送回家休息好嗎?

          2、欣賞優(yōu)美動(dòng)畫片中小動(dòng)物的叫聲、走路的樣子。師:剛才你看到了哪些小動(dòng)物?它怎樣叫的.?你學(xué)一學(xué)?它怎樣走路?你學(xué)一學(xué)?小朋友表演得真好!小動(dòng)物們?nèi)滩蛔×,也想表演?jié)目給大家看,它們呀,想進(jìn)行唱歌比賽,我們一起欣賞。

          3、教師利用紙偶講述故事《唱歌比賽》。(故事內(nèi)容稍作修改,答案不再是唯一)提問:一共有幾只小動(dòng)物參加比賽?用右手食指從左向右一個(gè)一個(gè)地引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)。它們都是誰?小雞怎樣唱?小鴨怎樣唱?小狗、小羊、小貓呢?小鴨怎樣走路?小貓?jiān)鯓幼?你聽著誰唱得好聽?它怎樣唱的?

          三、發(fā)散思維:你還見過哪些小動(dòng)物?它怎樣叫?怎樣走路?

          四、小結(jié):你們見過那么多小動(dòng)物,它們是人類的好朋友,我們一定要愛護(hù)它們、關(guān)心它們,能做到嗎?

          五、師幼一起演唱《我愛我的小動(dòng)物》;顒(dòng)延伸師幼到表演區(qū)表演動(dòng)物的叫聲、動(dòng)作。觀看錄象《動(dòng)物世界》,探索其他動(dòng)物的外形特征及叫聲、動(dòng)作以及動(dòng)物吃什么?怎樣睡覺?

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