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      2. 月餅教案

        時間:2021-09-18 14:20:21 教案 我要投稿

        2021月餅教案范文(通用7篇)

          在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,總歸要編寫教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的2021月餅教案范文(通用7篇),希望對大家有所幫助。

        2021月餅教案范文(通用7篇)

          月餅教案1

          活動目標(biāo)

          1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的歡樂氣氛,體驗(yàn)勞動的樂趣。

          2、在活動中培養(yǎng)幼兒欣賞并學(xué)唱歌曲。

          3、引導(dǎo)幼兒知道中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會欣賞并學(xué)唱。準(zhǔn)備實(shí)物月餅、錄音機(jī)、磁帶、橡皮泥等。

          活動過程

          (一)開始部分:

          出示月餅,引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

         。ǘ┗静糠郑

          1、教師出示月餅,觀賞并品嘗各種月餅,請幼兒說出月餅的外形及自己喜歡吃的月餅的味道。

          2、教師與幼兒一起討論:什么節(jié)日吃月餅?人們是怎樣過中秋節(jié)的?讓幼兒知道中秋節(jié)吃月餅,引導(dǎo)幼兒感受中活動過程秋節(jié)家人團(tuán)圓、歡樂溫馨的節(jié)日氣氛。

          3、請幼兒欣賞歌曲《做月餅》。

          4、教師彈唱歌曲《做月餅》。

          5、教師講解歌曲的節(jié)奏型,知道是一首四二拍子的歌曲,教師和幼兒一起打四二拍的節(jié)奏。

          6、教幼兒發(fā)聲練習(xí)。

          7、教師彈琴教唱歌曲《做月餅》,重點(diǎn)讓幼兒感受四二拍子的音樂節(jié)奏型。

          8、請幼兒聽歌曲錄音,欣賞音樂,感受音樂。

         。ㄈ┙Y(jié)束部分:

          共同討論月餅的制作方法,下節(jié)課教幼兒制作月餅。補(bǔ)充與修改

          月餅教案2

          活動名稱:香噴噴的月餅

          活動目標(biāo):

          1、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的歡樂氣氛,體驗(yàn)勞動的樂趣。

          2、在活動中培養(yǎng)幼兒進(jìn)行簡單的藝術(shù)創(chuàng)作及初步的操作能力。

          3、引導(dǎo)幼兒知道中秋節(jié)知道中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗,嘗試用團(tuán)、壓等方法制作月餅。

          活動準(zhǔn)備:

          1、活動前,請家長與幼兒共同認(rèn)識和品嘗各種月餅。

          2、與幼兒園食堂聯(lián)系,配合月餅的制作。

          3、月餅實(shí)物、月餅制作材料及用具、餐具,并分組擺放。

          活動過程:

          一、觀賞并品嘗各種月餅,請幼兒說出月餅的外形急自己喜歡吃的月餅的味道。

          二、教師與幼兒一起討論:人們是怎樣過中秋節(jié)的?引導(dǎo)幼兒感受中秋節(jié)家人團(tuán)圓、歡樂溫馨的節(jié)日氣氛。

          三、請幼兒欣賞歌曲《做月餅》,引出制作月餅的活動。共同討論月餅的制作方法:將面團(tuán)呀扁成皮―包餡―裝飾花紋―烤制月餅。

          四、幼兒在音樂伴奏下自由選料嘗試制作,教師提供幫助,引導(dǎo)幼兒根據(jù)個人喜好選擇不同的餡,并注意月餅外形的美觀。

          五、教師與幼兒共同品嘗加工好的月餅,相互交流活動中的感受,體驗(yàn)勞動的樂趣。

          月餅教案3

          活動目標(biāo):

          1、了解月餅是中秋節(jié)最主要的食品,知道月餅的特征

          2、會對月餅進(jìn)行分類數(shù)數(shù),提高幼兒的觀察能力

          3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。

          4、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

          活動準(zhǔn)備:各種月餅實(shí)物、圖片

          活動過程:

          1、看月餅請幼兒看一看,說一說我拿來的月餅是怎么樣的,要求幼兒能按照形狀、大小和里面包的內(nèi)容來說

          2、數(shù)月餅分組看一看、數(shù)一數(shù)大的月餅有幾個?小的有幾個?分形狀的有幾個?不同類型的各有幾個?

          3、放月餅

          (1)分組放月餅,我是按什么規(guī)律來放月餅的

          (2)我可以和哪個組一起放月餅,是怎么放的

          (3)自由組合放月餅

          教學(xué)反思:

          活動的開展,不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓幼兒學(xué)會了分享,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。

          月餅教案4

          活動目的:

          1、知道月餅是中秋節(jié)吃的食物,看一看、品一品,知道有各種不同的月餅。

          2、運(yùn)用完整的語言把自己的感受和發(fā)現(xiàn)描述出來。

          3、體會同小伙伴分享越變得樂趣。

          活動準(zhǔn)備:

          1、月餅(幼兒每人一塊)

          2、蘇軾、廣式月餅,水果刀

          活動過程:

          1、觀察月餅,并相互討論

          老師:小朋友們瞧一瞧盤子里都有什么?它們是什么樣的呀?聞一聞,感覺如何?

          2、觀察月餅餡,知道月餅有各種口味的

          老師:請大家看一看月餅里是什么?小朋友們有沒有吃過這種口味的月餅?說一說是什么味道的?

          3、請幼兒說一說自己吃過見過的月餅。

          老師:小朋友們還吃過、見過其它什么口味的月餅?

          4、嘗一嘗

          幼兒品嘗月餅,體會分享的樂趣。并且知道月餅是中秋節(jié)吃的食物。

          月餅教案5

          活動目的:

          1、聽歌曲,理解歌詞內(nèi)容,感受歌曲表達(dá)的情感。

          2、運(yùn)用動作和聲音表達(dá)對歌曲的感受。

          活動準(zhǔn)備:

          1、歌曲《爺爺為我打月餅》

          2、幼兒園中班教案情景表演

          活動過程:

          1、聽歌,初步感受歌曲所表達(dá)的意思。

          老師:小朋友們聽完這首歌,有什么樣的.感覺呀?

          2、重復(fù)聽一遍,初步理解歌詞內(nèi)容

          這首歌說的是什么?

          3、一邊聽歌一邊觀看情景表演,進(jìn)一步感受歌曲所表達(dá)的內(nèi)容。

          讓幼兒感受爺爺對小寶貝的愛。

          4、運(yùn)用動作和聲音表達(dá)對歌曲的理解。

          月餅教案6

          活動目標(biāo):

          1、發(fā)展平衡能力和上下肢動作的協(xié)調(diào)性。

          2、能持物走高30厘米、寬20厘米的平衡木。

          3、培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)意識。

          活動準(zhǔn)備:

          布置場地,在場地兩端畫起跑線,相距50米,中間擺放平衡木。小型月餅盒兩個。

          活動過程

          1、談話:中秋節(jié)到了,小朋友們要去慰問解放軍叔叔,大家在路上要走過一座小橋才能到達(dá)目的地。你們敢過小橋嗎?

          教師提醒幼兒,人或月餅不能從平衡木上掉下來,違反規(guī)則要重新走。師幼一起練習(xí),教師示范講解平衡木的動作要求,幼兒依次練習(xí),教師指導(dǎo)。

          2、游戲:過小橋,送月餅。

          玩法:幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì),每隊(duì)分成兩組,分別站在場地兩端的起跑線上,游戲

          開始,兩隊(duì)第一組的排頭手體月餅盒,跑到小橋前,走過小橋,跑到本隊(duì)另一方,將月餅盒交給第二組的排頭,站到隊(duì)尾。第二組排頭按上述方法過小橋送月餅,依次進(jìn)行。先完成任務(wù)的隊(duì)為勝。

          規(guī)則:一是在小橋上只能走,不許跑。如果人或月餅盒從平衡木上掉下來,要從掉下之處重走。二是等待跑的幼兒不能跑出起跑線接月餅盒。

          3、游戲結(jié)束。收拾物品,歸放到原來的地方。帶領(lǐng)幼兒一起走出游戲場地。

          活動反思:

          通過此游戲充分鍛煉了幼兒身體機(jī)能,增強(qiáng)了幼兒之間的合作能力,體驗(yàn)到集體合作的快樂和滿足,并能自主參與到游戲中,體驗(yàn)游戲的樂趣,嘗試游戲合作的技巧,感受運(yùn)動帶來的樂趣。

          月餅教案7

          背景

          做月餅這件事是一個比較簡單的烹飪手工,可以讓幼兒加深對月餅,對中秋節(jié)這個節(jié)日的傳統(tǒng)習(xí)俗的了解,正適合剛剛上學(xué)的小班幼兒園的小朋友們。

          目標(biāo)

          指導(dǎo)幼兒用將面團(tuán)圓壓扁的方法做月餅,體驗(yàn)面團(tuán)柔軟可變的特性,培養(yǎng)幼兒對面塑活動的興趣。

          準(zhǔn)備

          食品月餅,面團(tuán),墊板,小盒蓋,玩具娃娃等。

          過程

          1、談?wù)撛嘛?/strong>

          教師出示月餅,并問小朋友:“這是什么?”“它是什么樣子的?”“人們什么時候吃月餅?”

          2、做月餅

          教師提議:中秋節(jié)到了,請小朋友給娃娃家的娃娃們做一些月餅。

         。1)幼兒探索做月餅的方法。教師發(fā)給每人一塊面團(tuán),請小朋友想想并試一試,怎樣把面團(tuán)變圓、變扁,做成月餅?教師向幼兒介紹并展示可以利用的材料,如小瓶蓋、小圓盒等,引導(dǎo)幼兒試一試,將面團(tuán)放進(jìn)去壓平,再將面團(tuán)倒出來,看看像不像月餅。

         。2)交流經(jīng)驗(yàn)。請做好月餅的小朋友展示自己的作品,并向大家介紹自己的制作方法,教師幫助講解或提示:即先把面團(tuán)放在兩手中團(tuán)圓,再將其放在墊板上用手掌壓扁,或?qū)⒚鎴F(tuán)圓裝進(jìn)小圓盒子壓平,倒出,然后拿小瓶蓋或小玩具在上面壓上圖案,月餅就做好了。

         。3)再次實(shí)踐。請幼兒嘗試用自己或他人的新方法再次做月餅。對能力強(qiáng)的幼兒,教師可請他們試做一些其他形狀的月餅;對能力較差的幼兒,教師則給予具體地幫助,使其獲得成功。

          3、給娃娃送月餅

          請小朋友將自己做的月餅送給娃娃家的娃娃,并說:“小娃娃,請吃我做的月餅。”讓幼兒感受勞動的成功與幫助他人的快樂。

          幼兒園小班做月餅教案,做月餅這件事可以讓幼兒更加了解中秋節(jié)這個節(jié)日,知道中秋節(jié)的基本習(xí)俗,讓小朋友們感受中秋節(jié)的氣氛,也可以鍛煉小朋友們的動手能力。

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