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      2. 小班國慶節(jié)教案

        時間:2021-09-18 15:40:24 教案 我要投稿

        關(guān)于小班國慶節(jié)教案范文(通用6篇)

          作為一名教學(xué)工作者,時常需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編整理的小班國慶節(jié)教案范文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于小班國慶節(jié)教案范文(通用6篇)

          小班國慶節(jié)教案1

          活動來源:

          每個人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過"國慶節(jié)"的集中教學(xué)活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。

          活動目標(biāo):

          1、知道國慶節(jié)的來歷,每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

          2、感受到國慶節(jié)的歡樂氣氛。

          3、能以自己的方式表達(dá)對祖國的熱愛之情。

          4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

          5、能學(xué)會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。

          活動重難點:

          知道國慶節(jié)時間以及來歷,并有自己的方式表達(dá)對祖國的熱愛之情。

          活動準(zhǔn)備:

          人們慶祝國慶的圖片,畫畫所用的工具若干。

          活動過程:

          一、談話導(dǎo)入教師:小朋友們看一下,圖片里面的人們都在干什么呀!他們是不是很開心,為什么?

          二、基本部分

          (一)介紹國慶節(jié)。

          教師:對,他們是在慶祝國慶節(jié),國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)嗎?你們知道國慶節(jié)是怎么產(chǎn)生的嗎?

         。ǘ┳YR國慶教師:祖國媽媽的生日原來是這樣產(chǎn)生的呀!國慶節(jié)有許許多多的慶祝方式,你們以前是怎么慶祝國慶節(jié)的呢?你們知道大家會怎樣慶祝呢?我們就來看看人們是怎么慶祝國慶節(jié)的。

         。ㄈ┪覑圩鎳處煟涸瓉泶蠹沂沁@樣慶祝的啊,國慶節(jié)是誰的生日啊,哪一天呢?

          教師:我們現(xiàn)在知道了祖國媽媽是非常的偉大的,沒有祖國媽媽我們今天就不可能這樣幸?鞓罚銈儛鄄粣圩鎳鴭寢尠。‖F(xiàn)在請小朋友畫上自己最喜歡的一樣?xùn)|西送給祖國媽媽,讓祖國媽媽知道我們是愛她的,好不好!

          三、展示中結(jié)束教師:我們來看一看小朋友都畫了些什么。

          小結(jié):對幼兒的作品相互觀摩、評價。

          活動反思:

          幼兒年齡小,語言和行動的表達(dá)方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時,根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動手參與到慶;顒又,從中感到節(jié)日的氣氛。

          通過此次活動,讓幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認(rèn)識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國”送禮“,表達(dá)慶祝,將活動推向高—潮。

          小班國慶節(jié)教案2

          活動目標(biāo):

          1、知道每年的10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

          2、喜歡參與親子活動,感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

          活動時間:20xx年9月29日下午三點

          活動形式:親子集體活動

          活動準(zhǔn)備:

          1、幼兒園每年慶國慶照片。

          2、祖國人民慶祝國慶節(jié)放飛氣球的相關(guān)視頻。

          3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。

          4、畫有天安門廣場的展板一塊。

          活動過程:

          一、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國慶節(jié)。

          1、師:小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化。浚ń處熞龑(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國慶”內(nèi)容的墻飾)

          師幼談話。

          2、師:為什么我們教室里新添了這些?

          二、介紹國慶節(jié)。

          1、師:過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日?

          教師總結(jié):十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

          2、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的相關(guān)視頻。

          師:大家是怎樣慶祝的?

          親子交流。

          3、帶領(lǐng)幼兒和家長欣賞幼兒園慶國慶的活動照片。

          師:小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國慶節(jié)的時候,人們會掛有好多氣球?

          三、親子合作,給祖國媽媽送氣球。

          1、師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做氣球送給她好不好。

          2、親子合作做氣球。

          四、親子共同布置展板。

          師:讓我們一起把氣球送給“祖國媽媽”吧!

          小班國慶節(jié)教案3

          活動組織形式:

          集中

          活動目標(biāo):

          1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護(hù)意識。

          2、通過討論,激發(fā)幼兒愛國情懷。

          活動準(zhǔn)備:安全活動圖片。

          活動重點:了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。

          活動難點:了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護(hù)意識。

          活動過程:

          一、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗。

          1、“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?”啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

          2、十月一日是祖國媽媽的生日,為了慶祝祖國媽媽的生日,每年的十月一日我們就定為國慶節(jié)。

          二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

          1、教師引導(dǎo)幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?”

          2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

          3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

          三、總結(jié)假期里要注意的安全事項。

          1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。

          2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

          3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

          4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

          5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲;

          6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。

          7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

          8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

          9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

          小班國慶節(jié)教案4

          活動目標(biāo):

          1、幼兒知道十月一日是國慶節(jié),初步了解國慶節(jié)。

          2、能夠用唱歌、表演、繪畫、手工等各種形式表達(dá)對祖國的了解與感情。

          3、幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,萌發(fā)熱愛祖國的情感。

          活動準(zhǔn)備:

          1、國慶節(jié)大閱兵和升國旗視頻以及中國地圖圖片

          2、歌曲《國旗、國旗真美麗》

          3、紙、固體膠、五角星若干、大紅色蠟筆、吸管

          活動流程:

          一、聽一聽:國慶節(jié)的由來

          1、明天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

          2、學(xué)說:十月一日是國慶節(jié),是祖國的生日。

          3、大家會怎樣慶祝呢?

          4、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

          5、幼兒觀察中國地圖,認(rèn)識祖國的首都和國旗,了解中國有56個民族,知道中國地大物博,認(rèn)識一些名勝古跡。

          二、看一看:國慶節(jié)大閱兵及升國旗儀式

          升國旗時由護(hù)旗隊護(hù)旗,升旗手升旗,參加升旗儀式時要立正,嚴(yán)肅,不講話,并向國旗行注目禮。

          三、唱一唱:《國旗、國旗真美麗》

          四、做一做:親手制作五星紅旗

          1、提問:五星紅旗的旗面是什么顏色的?(紅色)旗面上有什么圖案?(有五角星)五角星是什么顏色的?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

          2、討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?知道五星紅旗是我們國家的國旗,它代表中華人民共和國。

          3、幼兒制作五星紅旗,送給祖國媽媽。

          安全預(yù)警:

          1、所有教師應(yīng)共同承擔(dān)起整個活動安全責(zé)任,密切配合,統(tǒng)籌協(xié)作,確保整個活動的安全。

          2、活動時如果發(fā)生碰撞等意外事件要及時聯(lián)系保健醫(yī)生。

          3、活動前教育幼兒正確使用油畫棒、勾線筆等,不能亂涂亂畫,更不能放進(jìn)眼耳口鼻。

          小班國慶節(jié)教案5

          目標(biāo):

          1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物

          2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面,初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法

          3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力

          準(zhǔn)備:

          教師范例、幼兒繪畫用品

          流程:

          導(dǎo)入活動——交代任務(wù)、幼兒作畫——相互講評

          重難點:

          合理布置畫面,處理好遠(yuǎn)近的關(guān)系

          過程:

          一、導(dǎo)入活動

          1、小朋友,這幾天國慶節(jié)過得真快樂,今天老師請小朋友把快樂的國慶節(jié)中經(jīng)歷的事情畫在紙上,讓大家知道你是怎么過節(jié)的.

          2、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事(參加什么活動?看到了什么?印象最深的是什么?)

          二、交代任務(wù)、幼兒作畫

          1、把自己的事畫出來,畫得時候要注意畫面內(nèi)容的安排,近處的東西畫大點,畫在下面;遠(yuǎn)處的東西畫小點,畫在紙的上邊

          2、教師示范,幼兒觀察

          3、幼兒安靜作畫,教師指導(dǎo)

          4、教師提醒幼兒注意處理遠(yuǎn)近關(guān)系

          三、相互講評

          1、展示幼兒作品,讓幼兒相互欣賞:請幼兒自我評價或相互評價。

          小班國慶節(jié)教案6

          設(shè)計思路:

          十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國旗,在升旗時立正、行注目禮等知識特設(shè)計了本活動;顒又型ㄟ^觀看天安門升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感,萌發(fā)做中國人的自豪感。

          目標(biāo):

          1、知道五星紅旗是中國的國旗,代表我們的國家,有熱愛祖國,尊敬國旗的情感。

          2、掌握詞:五星紅旗、國旗、尊敬。

          3、能大膽在同伴中交流,發(fā)言,有為國爭光的愿望。

          準(zhǔn)備:

          1、國旗及各國國旗的圖片。

          2、有關(guān)升旗的錄像。

          3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。

          過程:

          1、談話“我是中國人”,激發(fā)幼兒的興趣。

          2、出示各國國旗的圖片,讓幼兒找出我們國家的國旗。

          3、觀察、認(rèn)識五星紅旗,知道五星紅旗是我們國家的國旗。

          國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

          討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?

          幼兒相互交流話題一:

          在什么地方見過國旗?(在電視上面,在小學(xué)里面……)

          話題二:

          你有沒有看到過升旗?(有,奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上也要升旗的,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的,一動也不動的……)

          4、觀看升旗活動,知道升國旗時要立正,不講話,向國旗行注目禮。

          5、模擬升旗儀式。

          6、手工活動:做國旗。

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