大班美術(shù)公開課教案《我的夢(mèng)》
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那要怎么寫好教案呢?下面是小編收集整理的大班美術(shù)公開課教案《我的夢(mèng)》,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒在欣賞抽象畫的基礎(chǔ)上,初步理解夢(mèng)境可以不用將具體事物畫出來,知道不同的色彩可以表現(xiàn)不同的夢(mèng)境。
2、幼兒學(xué)會(huì)拓印畫的基本步驟,體驗(yàn)玩色活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、法國(guó)作家奧迪隆。雷東的作品抽象畫《紅色的斯芬蒂克》(若沒有原著,師可以自己用鮮艷的色彩畫一幅拓印畫)
2、幼兒人手一份材料(一張催塑紙和黑色或深藍(lán)色紙、小刷子若干支、顏料)、
3、錄音機(jī)、磁帶(內(nèi)有睡覺、可怕的音樂、輕快的音樂)
活動(dòng)過程:
一、開始部分:
1、師:小朋友們,你們好!我是小魔女。今天我將帶你們?nèi)?mèng)的世界玩,高興嗎?
2、聽音樂,做動(dòng)作(睡覺,做惡夢(mèng),美夢(mèng),重新睡覺)
3、師:天亮了,該起床了。
二、基本部分
1、師:小朋友在夢(mèng)的世界里,你們玩的真起勁,夢(mèng)見了什么?(幼兒自由發(fā)言)小結(jié):哦,小朋友做了各種各樣的夢(mèng),有可怕的夢(mèng),也有快樂的夢(mèng)。
2、師(出示抽象畫):有一位法國(guó)的畫家也做了一個(gè)夢(mèng),而且把它畫了下來。你們猜猜他夢(mèng)見了什么?(幼兒自由發(fā)言)小結(jié):我發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事,畫家的夢(mèng)里沒有將具體的事物畫出來,而是讓我們來猜一猜,這種畫我們把它叫做抽象畫。
3、師:在這幅畫里,畫家要告訴我們,他做了一個(gè)可怕的夢(mèng),還是快樂的夢(mèng),為什么?(引導(dǎo)幼兒從色彩上去觀察,色彩較鮮艷,還是偏灰暗。)
小結(jié):哦,原來你們認(rèn)為畫家做了一個(gè)快樂的夢(mèng),因?yàn)樗漠嬂镉性S多鮮艷的色彩,灰暗的.色彩比較少。
4、師:我剛才也做了一個(gè)夢(mèng),是個(gè)可怕的夢(mèng),那我應(yīng)該用什么顏色呢?(引導(dǎo)幼兒講出許多灰暗的色彩,當(dāng)然也可用少量鮮艷的色彩來表現(xiàn))好,接下來,朱老師也把我做的可怕的夢(mèng)來畫一畫。
5、師示范畫拓印畫:
1)你們瞧,我?guī)砹艘粡埧,上面一層是滑滑的紙,下面一層是黑色的紙?/p>
我用小刷子在灰色的顏料了蘸一蘸,然后在這張滑滑的紙上刷一刷,好我再來換一種顏色,請(qǐng)你幫我選一種顏色,你來幫我刷一刷。
2)全刷好了,我們就把卡片合起來,用力按一按。瞧,我的夢(mèng)就在這里呀。
6、師:《我的夢(mèng)》終于畫好了,你們想不想試一試?
請(qǐng)你們先想好自己的夢(mèng)是快樂的,還是可怕的,然后選用相應(yīng)的色彩畫在催塑紙上,拿白紙壓一壓,完成作業(yè)的小朋友可以將自己的夢(mèng)講給好朋友聽一聽。
游戲:隨音樂講述自己的夢(mèng)。
三、結(jié)束部分:
1、師讓幼兒將作品布置在一塊板上
2、師:夢(mèng)的世界好玩嗎?想不想再去?我們?cè)俚侥抢锶フ乙徽遥丝膳碌膲?mèng)、快樂的夢(mèng),還會(huì)有哪些夢(mèng)?
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