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      2. 小班語言游戲教案《牙醫(yī)有蛀牙》

        時間:2021-09-22 15:57:09 教案 我要投稿

        小班語言游戲教案《牙醫(yī)有蛀牙》

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家收集的小班語言游戲教案《牙醫(yī)有蛀牙》,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小班語言游戲教案《牙醫(yī)有蛀牙》

          【活動目標】

          1、理解圖書的大概內容,并能大膽地用語言表達出來。

          2、懂得要愛護自己的`牙齒,養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣。

          【活動準備】

          1、牙刷和杯子。

          2、錄像《豆豆的牙齒》。

          3、ppt圖片。

          【活動過程】

          一、導入

          師:今天啊,我們小四班有個小客人,是誰呀?(出示圖片一)

          幼兒回答:貓,老鼠(醫(yī)生)

          師:小老鼠在哪里?(早貓的頭上)看來啊,小老鼠和毛醫(yī)生肯定是非常要好的好朋友。那它們兩個是怎樣認識成為好朋友的呢?(它們兩個是互相看牙齒認識的)

          師:它們兩個是做什么工作的呀?(看牙齒的)那是什么醫(yī)生?(牙齒醫(yī)生)那牙齒醫(yī)生專門做什么的呀?(拔牙的、看牙齒的)那今天我們講的故事叫《牙醫(yī)有蛀牙》。(出示圖片二)

          二、欣賞圖片三

          師:那小老鼠怎么會有蛀牙的呀?(吃冰激凌)

          總結:小老鼠吃了它最愛吃的冰激凌才有了蛀牙,而且吃了一口冰激淋就牙齒疼。

          三、欣賞圖片四

          1、師:那小老鼠有了蛀牙后是怎么樣做的呢?(準備找貓醫(yī)生)準備找貓醫(yī)生干什么?(拔牙)(找到貓貓診所拔牙)

          2、師:看小老鼠的表情怎么樣?(很害怕)一起學學。

          3、師:雖然小老鼠很害怕,那有沒有哭呀?那小老鼠怎么樣?(勇敢)那我們一起表揚一下它吧。

          4、那我們小朋友去看牙醫(yī)生,我們應該怎么樣?(勇敢)看來小四班的小朋友都是勇敢的孩子。

          四、欣賞視頻

          師:今天啊,我們班又來了以為豆豆,他也有蛀牙,但是他沒有你們這么勇敢,我們來一起看看他怎么了?

          師:豆豆的牙怎么拉?有了牙病菌要怎么樣?(刷牙)

          這個故事告訴我們小朋友要飯后漱口,睡前刷牙,那樣才能把牙病菌刷掉,那我們的牙齒就不會疼了。小朋友如果我們天天刷牙,牙齒長的白白的,我們的牙齒以后就不疼了哦!

          五、學習刷牙

          1、師:今天啊有位大姐姐來教我們小四班的小朋友怎么樣來刷牙,我們一起掌聲歡迎她。

          2、教師表演刷牙歌:我唰刷唰,我刷刷刷,我刷我刷我刷刷刷,我上刷刷,我下刷刷,我左刷刷,我右刷刷,里面還要在刷一刷,我的牙齒刷好了。還有別忘了還要漱漱口。

          3、師:剛才大姐姐教你們刷呀你會不會了啊。那我們一起來刷牙吧。

          4、師:今天啊,我們小四班的小朋友學到了一個新本領,是什么?(刷牙)那我們以后一定要記住早上晚上飯前飯后要刷牙哦。

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