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      2. 小班健康公開課教案《漱口》

        時(shí)間:2021-09-22 09:10:29 教案 我要投稿

        小班健康公開課教案《漱口》

          作為一名教學(xué)工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編整理的小班健康公開課教案《漱口》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小班健康公開課教案《漱口》

          設(shè)計(jì)思路:

          小班幼兒剛剛進(jìn)入幼兒園,在生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣方面比較欠缺,缺乏自我服務(wù)的意識(shí),而小班第一學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)主要是培養(yǎng)其良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,然后針對我們班幼兒在近階段的出現(xiàn)的.飯后、點(diǎn)心后不會(huì)主動(dòng)擦臉、漱口等現(xiàn)象,并根據(jù)我園近階段的要求,因此我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)利用請客的方式激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣,并利用兒歌的的形式幫助幼兒了解正確的漱口方法。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過活動(dòng)幫助幼兒掌握正確的漱口方法。

          2、讓幼兒知道漱口可以清潔牙齒。

          材料準(zhǔn)備:

          芝麻糖、調(diào)羹、鏡子、杯子、水、水桶等。

          重點(diǎn)難點(diǎn):

          讓幼兒掌握正確漱口的方法

          活動(dòng)流程:

          活動(dòng)導(dǎo)人——幼兒討論——教師總結(jié)——學(xué)習(xí)漱口方法——嘗試漱口——比比誰的牙齒最干凈

          活動(dòng)過程:

          一、活動(dòng)導(dǎo)入,請客吃糖:

          1、"今天老師給小朋友帶來了禮物想不想知道是什么呀?(教師出示芝麻糖,讓幼兒品嘗)"老師帶來的糖好吃嗎?哎呀,你們的牙齒怎么了呀?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)牙齒上的黑芝麻,引導(dǎo)幼兒之間相互觀察自己的牙齒)。

          2、幼兒自由討論清潔牙齒的辦法。

          3、教師總結(jié):

          牙齒臟了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的辦法,可是幼兒園里沒有牙刷,就讓我們來漱口吧。那誰在家里漱過口的,請你來試一試。(請個(gè)別幼兒示范漱口)

          4、請幼兒討論漱口的方法是否正確。

          5、集體學(xué)習(xí):正確漱口的方法

         。1)教師演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起頭,閉起嘴,咕嚕咕嚕吐出水。

         。2)幼兒邊念兒歌邊學(xué)習(xí)正確漱口的方法。(空手模仿)

         。3)請個(gè)別幼兒聽口令做動(dòng)作。

         。4)集體聽口令,做動(dòng)作。

          6、漱口,幼兒拿好杯子喝水漱口,吐在水桶里。

          7、照照鏡子,比一比,誰的牙齒最干凈。

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