7的乘法口訣公開課教案
作為一名老師，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的7的乘法口訣公開課教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教學(xué)目標(biāo)
1、使學(xué)生理解7的`乘法口決的來源和意義，熟記7的乘法口決。
能正確地運(yùn)用7的乘法口決求積。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生動(dòng)手操作，想象推出幾個(gè)7是幾。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生動(dòng)手操作，想象推出幾個(gè)7是幾。
教學(xué)準(zhǔn)備
掛圖卡片
教學(xué)過程
一、舊知回顧
1、出示：
用乘法算：口決是：
四五二十是什么意思？還可以計(jì)算哪道乘法？
2、出示帆船圖講述：小朋友這么多的帆船，你能能用三角形擺一只這樣的小船嗎？學(xué)生動(dòng)手操作。
3、提問：你擺一只小船用了幾個(gè)
4、指名匯報(bào)，同時(shí)把表格板書完整。
5、提問：“21”你是怎么算出來的？
二、自主探索，總結(jié)規(guī)律
1、提問：擺1只小船用7個(gè)▲，擺2只這樣的小船要用幾個(gè)▲？擺3只呢……擺7只呢？
照樣子擺一擺
2、你能編出7的乘法口決嗎？
說說你是怎樣想的？
一只船是1個(gè)7乘法算式是：7×1=7
誰能編成一句乘法口決？
板書：
1個(gè)77×1=7一七得七
二只船：▲的個(gè)數(shù)是幾個(gè)幾？乘法算式：編出句口決
板書：
2個(gè)7相加7×2=14二七十四
三只、四只……▲的個(gè)數(shù)表示幾個(gè)幾？乘法算式？口決怎樣編？
3、學(xué)生在書上填寫
交流并板書：
3個(gè)7相加7×3=21三七二十一
4個(gè)7相加7×4=28四七二十八
5個(gè)7相加7×5=35五七三十五
6個(gè)7相加7×6=42六七四十二
7個(gè)7相加7×7=49七七四十九
4、齊讀口決說說每一句口決有什么變化？熟記口決
三、鞏固深化，應(yīng)用拓展
1、完成‘想一想“
3、完成“想想做做“習(xí)題
四：總結(jié)
引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)。
板書設(shè)計(jì)
7的乘法口訣
1個(gè)71×7=7（一七得七）
2個(gè)72×7=14(二七十四）
3個(gè)73×7=21（三七二十一）
4個(gè)74×7=28（四七二十八）
5個(gè)75×7=35（五七三十五）
6個(gè)76×7=42（六七四十二）
7個(gè)77×7=49（七七四十九）
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