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中班神奇大香蕉教案
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案要怎么寫呢?以下是小編整理的中班神奇大香蕉教案,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標(biāo):
1、在玩玩、說說、嘗嘗的活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象并用肢體語言進(jìn)行動(dòng)作表現(xiàn)。
2、啟發(fā)幼兒的想象力和口頭表述能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
香蕉每人一個(gè);小熊、襪子、彩色的魔術(shù)盒各一個(gè);小毛巾每人一條。
活動(dòng)過程:
導(dǎo)入課題,使幼兒產(chǎn)生興趣
1、師:小豬今天帶來了一樣很好吃的東西,你們猜猜看,這里面是什么呀?(出示小熊和事先在襪子里藏好的香蕉)
2、幼兒討論,自由猜想。
3、請(qǐng)幼兒上來摸摸。
4、揭開謎底,出示香蕉。
二、啟發(fā)想象(鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn))
師:小豬帶來的這個(gè)香蕉本領(lǐng)可大了,它會(huì)變戲法,你們信不信?(用疑問、游戲的口吻再次打開幼兒興趣的閘門)
老師面帶微笑的拿出香蕉:香蕉先生彎腰的時(shí)候像什么呀?(啟發(fā)幼兒香蕉開始變戲法了)
師:香蕉先生睡覺的時(shí)候像什么?(老師面帶神奇色,輕輕的`把香蕉躺下)
師:這樣看又想什么呀?(老師面帶驚訝色,把香蕉輕輕的豎起來)
老師提醒:香蕉可以變成電話機(jī)或手機(jī)。
互動(dòng)游戲:小朋友與老師通電話。
老師面帶夸張的狠狠的把香蕉豎起來變成立狀:香蕉先生站起來又像什么呀?(啟發(fā)幼兒的感性經(jīng)驗(yàn))
老師提醒:把香蕉放在鼻子前(大象的鼻子或大牙齒)互動(dòng)游戲:學(xué)大象走路、甩鼻子;解放軍叔叔開槍。
三、分享食物
老師很神秘的出示彩色盒子:小朋友們看,小豬今天不止帶來了香蕉,還帶來了一個(gè)很神奇的魔術(shù)盒,它呀可以變出很多很多東西,你們信不信?(讓幼兒觀看,里面是否有東西)
師:小朋友都看過了,里面有沒有東西呀?
師:那你們小眼睛可要看好了,老師馬上要變魔術(shù)咯,123變變變(把事先準(zhǔn)備好的香蕉‘變’出來)
師:魔術(shù)盒本領(lǐng)大不大?小朋友們想不想吃呀?
1、在吃香蕉之前,先讓幼兒用毛巾擦過手,再在吃的過程中告訴幼兒有東西大家一起吃才開心,在吃完之后教育幼兒將果皮放入指定的地方。
2、讓幼兒嘗試剝開皮并隨機(jī)加一個(gè)小小的啟示:剝開的香蕉皮像什么?對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。(讓幼兒在嘗試中獲得成功。)
3、幼兒在吃的過程中結(jié)合兒歌(大香蕉,彎又彎;好像寶寶的小嘴巴;大香蕉,香又甜;吃在嘴里糯糯的;我們喜歡吃香蕉;一口一口全吃光。)同時(shí)啟發(fā)幼兒一口一口吃的時(shí)候,香蕉有從大逐漸變小的過程。
四、一起整理場(chǎng)地。
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