幼兒園中班美術(shù)花蝴蝶教案
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，時(shí)常需要用到教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的幼兒園中班美術(shù)花蝴蝶教案，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解不同蝴蝶的形態(tài)，學(xué)習(xí)對(duì)稱彩繪的基本方法，發(fā)揮想象彩繪出美麗的花蝴蝶。
2、通過彩繪，感受蝴蝶的美。
3、大膽嘗試?yán)L畫，并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。
4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
5、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
幼兒彩繪用具若干、范例、卡紙人手一張
活動(dòng)過程：
一、謎語導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣
師：今天，老師帶來了一個(gè)謎語，請(qǐng)你來猜一猜。
謎語：身穿花衣愛打扮，兩對(duì)翅膀光閃閃。不會(huì)唱歌只跳舞，花叢里面跳的歡。（蝴蝶）
二、出示圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，了解蝴蝶的翅膀是對(duì)稱的。
1、師：老師請(qǐng)你小朋友仔細(xì)觀察看看有什么發(fā)現(xiàn)？
2、提問：你發(fā)現(xiàn)了什么？蝴蝶兩邊翅膀的形狀、顏色、花紋是怎樣的？（翅膀是對(duì)稱的）
三、老師講解示范
1、出示范例
師：小朋友，你們覺得蝴蝶漂亮嗎？那你想不想用你手中神奇的毛筆來畫一只花蝴蝶出來呢？
師：你們看，老師已經(jīng)畫好了一只，請(qǐng)你看看我畫的蝴蝶是什么樣的？
2、老師講解示范畫喇叭花
師：我們?cè)诋嫼臅r(shí)候，一定要注意蝴蝶的兩對(duì)翅膀是對(duì)稱的。畫好翅膀后，我們?cè)诤腵翅膀上畫上美麗的花紋。
四、組織幼兒作畫
1、鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種裝飾進(jìn)行彩繪。
2、提醒幼兒注意用筆的姿勢(shì)及保持桌面、畫面的整潔。
五、展示評(píng)價(jià)
1、展示幼兒作品，請(qǐng)幼兒說說最喜歡誰的蝴蝶？為什么？
2、老師小結(jié)并表揚(yáng)認(rèn)真畫畫，并有很好的彩繪習(xí)慣的幼兒。
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