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      2. 預(yù)防近視教育教案

        時間:2021-09-28 11:55:41 教案 我要投稿

        預(yù)防近視教育教案

          作為一名教學工作者,就不得不需要編寫教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。來參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的預(yù)防近視教育教案,希望對大家有所幫助。

        預(yù)防近視教育教案

          預(yù)防近視教育教案1

          一、教學名稱:

          《保護眼睛,預(yù)防近視》

          二、教學目標:

          我依據(jù)培智健康教育課程標準的要求和學生的身體狀況,擬定如下教學目標:

          1、認知目標:掌握近視形成的原因。

          2、技能目標:掌握預(yù)防近視的方法。

          3、情感目標:培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣,并且持之以恒。

          三、教學重、難點

          本節(jié)課的教學重點是預(yù)防近視的方法。難點是培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣,并且持之以恒。習慣的養(yǎng)成是需要不斷正確的重復(fù)才能養(yǎng)成,因此我做了以上的安排。

          四、說教學過程:

          1、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入新課。

          一開始上課我就說:“同學們,今天老師讓你們猜個謎語。學生回答:眼睛。我說:“對了,一個人在形容所珍惜的東西非常寶貴和重要時,總喜歡打這樣的比方,像愛護你的眼睛一樣去愛護你所珍惜的東西。而往往你在擁有珍貴的東西時卻不懂得珍惜,就好像眼睛一樣。當你的視力不好的時候,后悔就來不及了。今天我們就學習保護眼睛!背鍪菊n題《保護眼睛,預(yù)防近視》。(板書)

          2、眼睛有什么的用途。

          老師:我們都有一雙明亮的眼睛,她能干什么用呢?(出示課件)老師:我們來看一看,跟你說的一樣嗎?你們想想,如果眼睛不好,還能看得清楚嗎?

          3、引導(dǎo)學生了解近視眼的樣子以及形成的原因。

          接著請同學說說為什么有的人會戴眼鏡?因為眼睛近視了,不戴眼鏡看不清物體。那么是什么原因造成了我們眼睛的近視呢?學生討論后交流得出(出示課件):連續(xù)長時間看書、讀寫姿勢不正確、眼睛離書本太近等等。

          4、預(yù)防近視的方法。

          就是這些不良的行為習慣危害了我們的眼睛,那我們又該怎樣保護眼睛,預(yù)防近視呢?我們現(xiàn)在來看大屏幕。(出示視頻1)看完以后請同學們再來說一說在課堂學習中應(yīng)該怎樣保護我們的眼睛,預(yù)防近視呢?

          引導(dǎo)學生說出:

         。1)寫字時手離筆尖一寸。

         。2)讀書時眼睛離書一尺。

          (3)寫字時胸離課桌一拳。

          5、同學們說的都很好,剛才我們一直再看大屏幕,眼睛有些累了,現(xiàn)在跟老師一起來放松一下眼睛。(出示視頻2)

          6、課堂總結(jié)。

          做完以后眼睛真舒服啊,同學們,眼睛是心靈的窗戶,所以請同學們在生活中要注意用眼衛(wèi)生,保護好眼睛。老師衷心祝愿大家,不要因為今天的近視影響明天的遠征,愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛。

          以上的教學過程整個體現(xiàn)課程標準的要求,體現(xiàn)了學生是學習的主人,體現(xiàn)了教師是學生學習的引領(lǐng)者、組織者,教師的教是為學生的學服務(wù)的理念。

          預(yù)防近視教育教案2

          設(shè)計意圖

          眼睛是我們身體的重要器官。隨著年齡的增長,幼兒看書、畫畫的機會日益增多,但是發(fā)現(xiàn)好多幼兒平時在看書、畫畫時姿勢不正確,如果長期下去,勢必會造成幼兒的視力下降,逐步發(fā)展成近視眼。因此,讓幼兒了解有關(guān)保護眼睛方面的知識很有必要,而保護眼睛要從預(yù)防近視開始。于是,設(shè)計了這一教育活動,旨在讓幼兒懂得保護視力的重要性,知道如何預(yù)防近視,并且在日常生活中注意起來,逐漸養(yǎng)成正確的讀書、寫字姿勢。

          活動目標

          1.了解造成視力下降的原因,懂得如何預(yù)防近視。

          2.能主動參與討論,大膽地表達自己的想法。

          3.知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。

          4.了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。

          5.初步了解健康的小常識。

          活動準備

          紙、筆、錄像、塑料條、表格、圖片、老鼠紙偶、幼兒視力統(tǒng)計表。

          活動過程

          1.以幼兒的“視力統(tǒng)計表”引出視力下降的原因。

          (1)請幼兒看視力表,了解幼兒的.視力情況。

         。2)分析造成視力下降的原因。

          幼兒猜想:他們的視力為什么會下降?

          看錄像,全面了解視力下降的原因。

          了解小朋友平時有沒有這種不正確的姿勢。

          小結(jié)并出示圖片

          如果長時間以這種不正確的姿勢看書、學習、看電視,你們也會視力下降,慢慢發(fā)展成近視眼。

          2.幼兒親自體驗眼睛近視了是什么感覺。

          把塑料條放在眼前看周圍的事物,并說出自己的感覺。

          3.討論眼睛近視了給人們的生活、學習帶來的不方便,認識眼睛的重要性。

         。1)幼兒分組討論,請個別幼兒說出想法。

          (2)教師小結(jié)。

          4.討論如何預(yù)防近視。

         。1)幼兒分組討論。

         。2)教師小結(jié)并貼出相關(guān)圖片。

          (3)和教師一起用“老鼠紙偶”做放松眼球的游戲。

          活動反思

          活動中設(shè)計的五個環(huán)節(jié),承上啟下,層層遞進。整個活動過程注重以幼兒為主體、教師為主導(dǎo)的教學思想,讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題——討論原因——親身體驗——猜想結(jié)果——得出結(jié)論。同時在教學方法上采用體驗法、討論法、游戲法等,動靜結(jié)合,讓幼兒在輕松,愉快的氛圍中掌握預(yù)防近視的方法,真正體會到預(yù)防近視的重要性。

          預(yù)防近視教育教案3

          教學目標:

          讓學生了解引起近視的原因以及如何預(yù)防近視眼的形成。

          教學重點:

          如何預(yù)防近視眼的形成。

          教學難點:

          糾正不正確的讀書寫字姿態(tài)。

          教學過程:

          一、導(dǎo)入新課

         。ㄒ唬┎轮i語,引導(dǎo)學生說出眼睛的作用。

          (二)教師歸納看不清的原因是近視眼,并引導(dǎo)學生說出想了解有關(guān)近視眼的哪些內(nèi)容。(板書課題)

          二、講授新課:

         。ㄒ唬┭劬Φ淖饔檬鞘裁矗

         。ǘ┙曆坌纬傻脑

          1、小組討論:近視眼形成的原因有哪些?

          2、學生匯報,大家補充,教師并及時板書。

         、龠z傳因素:近視眼是一種隱性遺傳疾病,父母患近視其子女患近視的可能性就明顯增加,所以有上述情況的同學要倍加愛護眼睛,預(yù)防近視。

          ②睡眠不足:小學生每天睡眠應(yīng)保證多少小時?談一談造成睡眠不足的原因有哪些?

         、蹱I養(yǎng)素缺乏:人體必需的營養(yǎng)素有哪些?適當多吃哪些食物對眼睛有好處?(希望同學們注意營養(yǎng)均衡,做到合理膳食,防止營養(yǎng)系缺乏。)

          ④不注意用眼衛(wèi)生:

          聯(lián)系實際生活談?wù)勛约河心男┎蛔⒁庥醚坌l(wèi)生的習慣?看近距離的東西持續(xù)時間太長,中間又無適當休息,就會使眼睛因長時進行調(diào)節(jié)活動而疲勞。久而久之,收縮的肌肉便不能自然放松,使眼睛只適合看近物面出現(xiàn)近視狀態(tài)。

          學生不注意讀書寫字姿勢、字跡模糊色淺,在光線太強太弱的環(huán)境下看書寫字,躺在床上、走路、坐車看書等等不良習慣。都易使屈光調(diào)節(jié)活動加強、使眼肌持續(xù)地緊張收縮而且由于過度特久地調(diào)節(jié)活動,造成了代謝產(chǎn)物的蓄積,進而剌激眼肌加強收縮。

         。ㄈ┤绾晤A(yù)防近視眼?

          1、科學用眼:1、讀書寫字注意三個一即眼離書本一尺、胸離桌子一拳、手離筆尖一寸;2、走路或乘車時不要看;3、不要躺著或趴著看;4、勞逸結(jié)合,用眼時間不要過長,應(yīng)每隔50分鐘左右休息10分鐘。

          2、注意用眼衛(wèi)生:(1)、不要長時間近距離讀寫、看電視、玩電子游戲、上網(wǎng)等;(2)不要在光線太強太弱時讀寫,建議使用臺燈照明用40W白熾燈泡,臺燈應(yīng)放在左前方一尺左右距離;室內(nèi)照明40W日光燈應(yīng)距離桌面1.4米;(3)看電視應(yīng)有節(jié)制,眼距離以電視機對角線6倍以外觀看,一般看40分鐘休息10分鐘;少玩電子游戲、電腦等,據(jù)有關(guān)資料顯示它們的危害是電視的5倍。

          3、補充營養(yǎng):

          (1)少吃甜食和辛辣食物,糖分攝入過多在體內(nèi)血液環(huán)境中呈酸性,易造成因血鈣減少,影響眼球壁的堅韌性,促使眼軸伸長,導(dǎo)致近視眼的發(fā)生與發(fā)展。

         。2)少吃零食,零食中大多加有防腐劑、色素等添加劑,食用過量百害無一益。

         。3)避免偏食,偏食是誘發(fā)青少年視覺功能障礙的主要原因之一,常常會導(dǎo)致維生素與微量元素、宏量元素攝取不足,影響發(fā)育和健康。

         。4)多吃水果、蔬菜、豆類、動物肝臟等,合理地獲得天然糖分、微量元素和維生素。

          4、加強運動:

          (1)學生在學習階段因長時間近距離用眼,為消除視疲勞應(yīng)經(jīng)常性望遠,多參加體育活動,增強體質(zhì);

          (2)每天堅持做眼保健操,以達到緩解眼疲勞,消除調(diào)節(jié)緊張,恢復(fù)眼調(diào)節(jié)機能,預(yù)防近視發(fā)生。

          三、教學總結(jié):

          通過本課的學習,同學們較好地掌握了近視眼形成原因和預(yù)防方法,從而提高了同學們自覺做好眼保健操的積極性,督促同學們養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,看到身邊戴眼鏡的同學越來越多,讓我們趕快行動起來,保護眼睛,預(yù)防近視吧!

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