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      2. 幼兒園小班美術(shù)教案《線寶寶的舞》含反思

        時間:2021-10-09 19:18:35 教案 我要投稿

        幼兒園小班美術(shù)教案《線寶寶的舞》含反思

          作為一位杰出的老師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的幼兒園小班美術(shù)教案《線寶寶的舞》含反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園小班美術(shù)教案《線寶寶的舞》含反思

          活動目標(biāo):

          1、通過用線繩蘸色印染,提高幼兒對美術(shù)活動的興趣,初步感知對稱圖案。

          2、培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。

          3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

          4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

          活動準(zhǔn)備:

          線繩(每人一條)、調(diào)色盤、顏料(三原色)、紙張

          活動過程:

          1、教師出示范畫

          "小朋友,今天老師帶來了一幅畫,好看嗎?那你們知道它是怎樣畫的嗎?

          2、教師做示范

          "現(xiàn)在,請小朋友來看看老師是怎樣畫畫兒的。"先把紙對折,用毛線蘸好顏料后放在紙的'一面,然后把紙對折,再壓一壓。

          3、幼兒動手操作

          "小朋友你們現(xiàn)在明白了吧!待會兒就請你們自己動手試一試,在這之前,我還有幾點兒要求(注意衛(wèi)生!)在幼兒操作中,教師要隨時指導(dǎo)。

          延伸活動:

          請幼兒講述自己畫的內(nèi)容。

          活動反思:

          整個活動創(chuàng)設(shè)了線寶寶跳舞的情境,語言比較童趣,環(huán)節(jié)比較清晰,過渡也比較自然。在設(shè)計活動的目標(biāo)和過程時,都能夠以本班幼兒的實際水平為出發(fā)點。但仍然存在很多問題,現(xiàn)總結(jié)如下:

          第一,我示范的時候,自己講得過多,建議教師適當(dāng)退位,引導(dǎo)幼兒一同參與,體現(xiàn)幼兒的主體性。

          第二,示范環(huán)節(jié)我把線條之間的規(guī)律講得過多,導(dǎo)致講評環(huán)節(jié)沒有深度,沒有挖掘的重點,建議引導(dǎo)幼兒自由參與美術(shù)活動,在活動中自己發(fā)現(xiàn)線條的秘密。教師也要善于發(fā)現(xiàn)幼兒特別的作品,給予講評和總結(jié)。

          第三,注重情感的培養(yǎng)。建議最后環(huán)節(jié),放一些音樂,引導(dǎo)幼兒用身體動作表現(xiàn)與線寶寶跳舞。

          第四,建議美術(shù)活動,給幼兒提供一塊小抹布,幼兒手臟了可以擦一擦。

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