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      2. 幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《我們身邊的價格》含反思

        時間:2021-10-20 15:30:32 教案 我要投稿

        幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《我們身邊的價格》含反思

          作為一名人民教師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編整理的幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《我們身邊的價格》含反思,僅供參考,大家一起來看看吧。

        幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《我們身邊的價格》含反思

          設(shè)計意圖

          大都市的孩子,對超市中的購物、買賣過程、商品價格既熟悉又充滿好奇,同時,幼兒對價格的概念又很模糊,因為大部分家長只是讓幼兒參與選購物品,而沒有讓其參與買賣過程,所以幼兒不能正確理價格解價格與錢幣的關(guān)系。本活動試圖從實際生活經(jīng)驗出發(fā),以幼兒園為活動中心,將社會、家庭、幼兒園三者聯(lián)系在一起,讓幼兒在生活中,學(xué)習和運用數(shù)學(xué)知識解決身邊的問題,體驗數(shù)學(xué)的真正意義。

          活動目標

          1、幼兒在參觀過程中觀察價格,并初步學(xué)會認讀價格。

          2、幼兒在親歷買賣的過程中,了解錢幣與購物的關(guān)系。

          3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣,學(xué)說普通話。

          4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

          活動準備

          1、幼兒已有經(jīng)驗:對錢幣面額已基本認識;能認讀十位、百位數(shù)。

          2、聯(lián)系參觀超市的有關(guān)事宜。

          3、已制作好的.價格卡若干,小卡片、筆等。

          4、發(fā)動家長給幼兒每人五塊錢,以便他們到超市進行自由購物。

          活動一:超市里的購物體驗

          活動過程

          一、尋找、認識價格

          1、幼兒在超市里尋找價格,教師引導(dǎo)幼兒觀察價格的書寫特點,了解價格通常都是用數(shù)字表示的,會有單位元,讓幼兒在認識價格中認識小數(shù)點。

          2、教師出示多種價格卡,幼兒由淺入深地學(xué)習認讀百位、十位、帶小數(shù)點的價格。

          3、幼兒到各種商品前練習認讀價格。

          二、體驗買賣過程

          1、幼兒每人身上帶了五塊錢,教師了解幼兒想買什么,并一起討論五塊錢能否購買此商品。

          2、由教師帶領(lǐng),幼兒自由選購商品及付款,教師給予指導(dǎo)。

          3、幼兒相互交流,分享自己購買的商品。

          活動二制作價格卡。

          活動過程

          一、總結(jié)購物情況交流自己購買的商品,并展開討論,鞏固對價格的認識。

          二、分組制作價格卡

          1、幼兒畫自己購買的和自己喜歡的商品,并為其標上價格。

          2、幼兒給班級物品制作價格卡。

          3、將制作好的價格卡放到相應(yīng)的物品上,進行買賣游戲。

          活動延伸

          1、交給幼兒每人幾張小卡片,請其在家與爸爸、媽媽制作大件物品的價格卡,如電器的價格卡。

          2、將制作好的價格卡帶回園講述,鞏固對價格的認識。

          3、教師總結(jié),幫助幼兒理解金錢與勞動的關(guān)系,讓幼兒體驗父母的辛勤勞動,并養(yǎng)成正確的消費觀。

          活動反思

          現(xiàn)代的孩子很早就能認識一元、五元、十元面額的錢幣,但對于錢幣與價格的關(guān)系依然比較模糊。此活動在現(xiàn)實、輕松的情景中,幫助幼兒獲得這些知識,讓幼兒體驗到數(shù)學(xué)在生活中的運用。

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