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      2. 學(xué)生感恩教育班會教案

        時間:2021-11-01 09:39:29 教案 我要投稿

        有關(guān)學(xué)生感恩教育班會教案范文(精選5篇)

          作為一名老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家收集的有關(guān)學(xué)生感恩教育班會教案范文(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)學(xué)生感恩教育班會教案范文(精選5篇)

          學(xué)生感恩教育班會教案1

          一、背景分析:

          感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,教育學(xué)生學(xué)會感恩是中學(xué)德育的一個重點。然而,當(dāng)前的教育往往把更多的目光關(guān)注到分?jǐn)?shù)和升學(xué)率上,越來越多的學(xué)生不懂感謝,不愿感激,不會感動,成為“冷漠的一代”,時下里的獨(dú)生子女嬌生慣養(yǎng),自私任性,惟我獨(dú)尊,對父母之恩,老師之情,熟視無睹,無盡索取,這種狀況令人堪憂。兒童教育家郭建國教授說:“感恩之心是一種完美的情感,沒有一顆感恩之心,孩子就永久不能真正懂得孝敬父母,理解他人,熱愛祖國”,因此為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,我班特舉行這次班會,以構(gòu)筑學(xué)生健全的人格,豐富學(xué)生的情感積淀,懂得愛的無私、偉大和純潔,激發(fā)學(xué)生尊敬老師熱愛老師的情感。

          二、設(shè)計理念:

          尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。此刻的學(xué)生普遍患有“情感冷漠癥”,不少人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會感動,只明白汲取的“冷漠一代”。在教師節(jié)來臨之際,為激發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,體會老師的愛與付出,培養(yǎng)學(xué)生感恩的心,學(xué)會尊重老師,用自己的行動去感恩老師。

          三、活動目標(biāo):

          1、透過學(xué)生回顧交流老師對自己的幫忙,激發(fā)學(xué)生對老師的感激之情。

          2、讓學(xué)生理解老師,感悟這些純潔情感的無私和偉大,學(xué)會感恩。

          3、鍛煉學(xué)生的聽說演等方面潛力。

          4、豐富學(xué)生的生活和情感積淀,激發(fā)學(xué)生心中有愛,心中有他人的情感,深化中華傳統(tǒng)美德教育。

          四、活動準(zhǔn)備:

          1、準(zhǔn)備歌曲和輕音樂“感恩的心”“故鄉(xiāng)的原風(fēng)景”

          2、學(xué)生準(zhǔn)備回憶老師關(guān)愛自己的故事

          3、學(xué)生準(zhǔn)備小品

          五、班會流程

          1、主持人宣布班會開始。主持人深情朗誦。

          2、講名人尊師和令學(xué)生感動的老師的故事。

          3、游戲環(huán)節(jié)。游戲名稱為“你來比劃我來猜”。(每組各自推薦兩位選手)

          4、小品《新班主任》。

          5、詩朗誦《老師我想對您說》。

          6、班主任總結(jié)發(fā)言。

          7、師生齊唱加手語“感恩的心”高潮部分。

          8、主持人宣布班會結(jié)束。

          學(xué)生感恩教育班會教案2

          班會時間:

          3月25日班會課

          班會地點:

          一年級(1)班教室

          班會主題:

          學(xué)會感恩、與愛同行

          班會目的:

          通過感恩主題班會讓學(xué)生時時保持一顆感恩的心來對待身邊的人,發(fā)現(xiàn)想感激的人。體會到在點點滴滴的生活中流露著的父母愛,在學(xué)習(xí)上無私奉獻(xiàn)的老師愛,與自己共同成長的朋友愛。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟愛。教育學(xué)生從現(xiàn)在開始,從小事做起,努力學(xué)習(xí),健康成長,用實際行動來表達(dá)感恩之情。

          一、導(dǎo)入主題班會

          老師:沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們;沒有親情、師情和友情,世界將會是一片孤獨(dú)和黑暗。在我們的生活中,我們無時無刻不體驗著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。親情、師情、友情,使我們能夠在一個和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長;能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。每一個有愛心的人,都應(yīng)該是個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來。

          老師:一年級“學(xué)會感恩,與愛同行”

          主題班隊會開始了

          老師:是啊,在人生旅途中,我們首先要感謝的是我們的父母,是他們給了我們生命。他們就把關(guān)注的目光集中在我們身上,把溫情的心血撲在我們身上,把自己的希望寄托在我們身上,哺育我們成長,教育我們做人。

          二、游戲同學(xué)們拿出白紙,在紙上按順序?qū)懮息、②、③的序號,并要留白。找同學(xué)上臺寫出自己最想感謝的人(①為最想感謝的人,②次之,③再次之)。再寫出想感謝他們的原因。(提示:寫出想感謝的人的稱謂。)

          為什么要把他放在這一個位置呢?(詢問其中一個學(xué)生)

          如果我們把③擦掉會發(fā)生什么樣的情況呢?(依次把③、②、①擦掉)如果這個人不存在,你的人生會發(fā)生什么改變呢?(提問一個學(xué)生)

          三、總結(jié)“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不在”。如果沒有父母,我們根本不存在;如果沒有老師,就沒有我們的.今天,我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí);如果沒有朋友,我們的生活就會少了很多樂趣。感謝的人有很多,尤其是身邊人,在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)要感謝的人。

          四、找出一位同學(xué)大聲并有感情地朗讀一首詩

          感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心;

          感激絆倒你的人,因為他強(qiáng)化了你的雙腿;

          感激欺騙你的人,因為他尊敬了你的智慧;

          感激蔑視你的人,因為他覺醒了你的自尊;

          感激遺棄你的人,因為他教會了你獨(dú)立;

          凡是學(xué)會感激,感激一切使你成長的人。除了身邊的人,我們要勇于發(fā)現(xiàn)想感謝的人,因為無形中他們的一舉一動都會使你成長。

          五、生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。

          在生活里面我們要時時懷著感恩的心來對待身邊的人,不僅僅是要用言語,也要用行動來表示我們的感恩之心。我們還可以利用節(jié)日充分地表達(dá)我們的感恩,母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等等。

          六、全班齊唱世上《只有媽媽好》結(jié)束班會

          學(xué)生感恩教育班會教案3

          活動前言:

          如今的孩子,個個都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù)下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。許多孩子面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起他們靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會,在班內(nèi)開展“感恩節(jié),謝謝我最愛的人”的感恩節(jié)活動。

          活動目的:

          通過這次主題班會,讓學(xué)生知道在自己成長的過程中凝聚著很多人的關(guān)愛,從而學(xué)會知恩、感恩、報恩,學(xué)會愛與被愛,構(gòu)筑健全的人格,讓心靈更加美麗,讓我們的世界充滿愛。

          活動形式:

          詩歌朗誦、故事講述、歌舞、小品、制作卡片等。

          活動準(zhǔn)備:

          1、學(xué)生收集成長經(jīng)歷中的一些感恩事件,排練相關(guān)節(jié)目。

          2、搜集準(zhǔn)備好所需的音樂,視頻。

          3、學(xué)生布置教室

          活動過程:

          1、引入:同學(xué)們,煙臺市文明辦、婦聯(lián)、教育局、文廣新局、老齡辦聯(lián)合下發(fā)通知,要求在小學(xué)生中間廣泛的開展感恩教育活動,感恩節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,借此機(jī)會,讓我們也來謝謝幫過我們的,關(guān)心我們的人。

          2、感恩節(jié)的來歷

          主持人:同學(xué)們,11月的最后一個星期天是感恩節(jié),你知道感恩節(jié)的來歷嗎?

          (學(xué)生講述《感恩節(jié)的來歷》)

          主持人:多么感人的故事,讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》。

          (播放歌曲:感恩的心)

          3、學(xué)會感恩

          第一篇章:感恩父母

          (1)看電影《我的父親,母親》片段,喚起學(xué)生心中對父母的感激之情。(2)分組討論列舉歷史上感恩的典故。(3)分發(fā)紙條讓學(xué)生列舉生活中父母對自己的關(guān)心。同時也列舉自己是如何回報父母的感激的。(4)談?wù)劯邢搿?/p>

          主持人:不知不覺,我們長大了,歲月的年輪寫在父母的身上。今天,讓我們真誠地、大聲地說一聲:

          學(xué)生:“爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!”(全班齊說。)

          第二篇章:感恩老師

          主持人:我們的每一點知識,我們的每一個進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動人的歌曲送給我們敬愛的老師。

          請聽小合唱:《每當(dāng)我走過老師窗前》

          向任課老師或班主任獻(xiàn)花或禮卡,感謝他們的辛苦勞動。

          第三篇章:感恩朋友

          主持人:我們不僅擁有親情,還擁有友情。友誼是人間的春風(fēng),是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解和友善,也學(xué)會了感動。

          請欣賞歌舞《朋友》,請部分學(xué)生說說自己心中最好的朋友,說說他們的友情。

          第四篇章:真情吐露

          主持人:千言萬語說不盡我們的感激之情,讓我們把我們的感激寫在感恩卡上,好嗎?

          (學(xué)生拿出自己制作的感恩卡片,寫下留言,貼在教室后面的黑板上。)

          主持人:最后讓我們懷著感恩之心,一起演唱《感恩的心》吧!

          全班齊唱,學(xué)生上臺手語表演。

          活動總結(jié):

          主持人:今天的班會活動到此結(jié)束,下面請我們的班主任老師講話。

          班主任講話:看了同學(xué)們的表演,聽了同學(xué)們的發(fā)言,我非常感動,也非常激動。感恩是一種責(zé)任,它能凈化人的心靈,使我們的生活變得更加美好。在今后的日子里,讓我們懷揣感恩的心去熱愛生活,關(guān)愛身邊的每一個人吧!愿我們的生活永遠(yuǎn)陽光燦爛!

          學(xué)生感恩教育班會教案4

          活動目的:

          感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德。感恩應(yīng)該是社會上每個人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,正逐步腐蝕著人們的心靈,一味的索取不知回報使得一些人變得自私冷漠,道德水準(zhǔn)滑坡。對我們來說,感恩意識絕不是簡單回報父母的養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。

          通過本次活動,體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,并用自己的實際行動,學(xué)回報父母恩。

          活動準(zhǔn)備:

          1、制作班會活動設(shè)計。

          2、學(xué)習(xí)一歌一詩《感恩的心》《游子吟》

          活動過程:

          一、引入

          感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做人;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)娶努力。感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

          二、感恩父母

          主持人:父愛無言,卻博大深沉。父愛無語,卻真摯長久。

          父愛如山,母愛如水。無論你身在何地,有一個人,他們永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛他們;

          有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報

          這個人,叫“母親”,這種愛叫“母愛”。

          父愛是山,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;

          父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點迷津,護(hù)你一路走好。

          讓我們一起感受偉大的母愛和父愛。

          1、了解相關(guān)故事

          故事1:2004年8月,5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕帶著相機(jī)、背著鼓囊囊的背包,啥也沒想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間,童童流著眼淚說:“媽,我以為我死了呢!眲⒀嘌蹨I倏地流下來,“兒子,你是媽媽的全部!

          故事2:2003年2月,60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴胡立新:“什么比你的命還重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!

          2、主持人:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛,可我們又對自己的父母了解多少呢?

          3、討論:我們在家里經(jīng)常對爸媽說的話是什么?爸媽經(jīng)常對我們說的話是什么?

          感悟父愛母愛,體會人間真情。

          4、欣賞視頻,請多關(guān)心我們的父母,學(xué)會感恩。

          5、現(xiàn)在的我們可以為父母做些什么?

          三、感恩升華

          1、思考:除了父母,我們還要感謝哪些人?

          2、詩歌朗誦,情感升華。

          3、感謝儀式,送上祝福。

          4、教師總結(jié)。

          感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。珍惜,是一種有意義的生活態(tài)度。感恩是畫筆。學(xué)會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

          學(xué)生感恩教育班會教案5

          教學(xué)目標(biāo):

          1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

          2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。

          教學(xué)過程:

          一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題

          問:為什么不管你多富有,無論你官多大,到什么時候也不能忘?引出主題:自從我們來到這個世界上,父母為我們付出了無私的愛,我們要感恩父母二、感受父母崇高、無私和偉大的愛:為什么要孝敬父母(感念親恩)

          A、初步感受

          1、讓學(xué)生看圖片,認(rèn)識兩個人:父親,母親。教師明確:母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!

          B、深入認(rèn)識

          1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實故事。

          ①六旬老父捐腎救子:2003年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!

         、谀贻p母親舍身救兒:2004年8月27日下午,沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話:“兒子就是媽媽的全部!

          提問學(xué)生:從上面的故事里你看到了什么?

          2、學(xué)生講自己和父母的故事:父母為我們做了很多很多,請講:①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事

          3、父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情,有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗,但他們平凡的工作足以令人感動。請學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作:父母做什么工作?什么時候上下班?工作時間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆@樣辛苦地工作呢?

          4、聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。

          5、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。

          6、心靈表白

          同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?

          二、感恩父母(學(xué)會做人)

          就像前面歌曲里的歌詞所說:①父母為我們吃了多少苦受了多少累,他們含辛茹苦培養(yǎng)我們,那么我們該怎么回報父母?

          1、孝敬父母是中國的傳統(tǒng)美德。教師講一個古代兒子孝敬老母親的感人故事:《挨杖傷老》:漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,他的母親對他管教很嚴(yán)格,稍微有點過失,就舉杖揮打。無論母親打多重,他都沒有怨言不掉眼淚?墒,有一天伯愈在挨打時,竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪,問道:“往常打你時,你都能接受,今天為什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我時我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體不如以前,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受!

          學(xué)生評價韓伯愈(是一個孝子,性格善良,孝敬母親)

         、谥v一個現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事:2004年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個腎臟移植給她。問:從這個真實的故事里你看到了什么?

          2、請每個學(xué)生寫幾句簡短的話概括:談一談怎樣孝敬父母?

          讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話,請家長點評,談關(guān)于孝敬的看法3、父母很希望聽到兒女祝福的話語,如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母,應(yīng)該怎么寫?比一比誰寫得好

          4、下面的表現(xiàn),哪些是同學(xué)們做得最好的?請講一講讓同學(xué)們學(xué)一學(xué)

          ①了解父母各個方面(如:爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)

         、谧鹁锤改,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導(dǎo),不當(dāng)面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣

         、凵罟(jié)儉,無浪費(fèi)現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求

         、芨改缸隽λ芗暗募覄(wù),減輕父母負(fù)擔(dān)。

         、萦行氖轮鲃雍透改刚f,經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)

          ⑥碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認(rèn)真考慮父母的意見.。

          ⑦外出時,在征得父母同意后,應(yīng)把去向和時間告知父母(未成年人保護(hù)法)

          ⑧努力學(xué)好各門功課,經(jīng)常主動向父母匯報自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況,不讓父母操心

         、岣改赣H有做得不對的地方要誠懇的指出(實話實說)

          5、巧解誤區(qū):學(xué)生討論下面同學(xué)的做法

         、儆幸晃怀煽儍(yōu)秀的學(xué)生,父母對他的期望很高,他自己對自己的要求也很高,每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)校開展孝敬父母的活動,要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家務(wù)勞動。但小林卻說:“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀就是孝敬父母,其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理,學(xué)習(xí)成績再優(yōu)秀也不行)

         、谛偸且幻跻粚W(xué)生,在學(xué)校里活潑開朗,可回到家卻不愿和父母講在學(xué)校的事,有什么心事也不愿和父母講,總是一個人獨(dú)自呆在屋里。問他為什么,他說:“父母只會嘮叨,和他們沒什么好說的!(缺少溝通)

         、墼谡n堂上,老師批評現(xiàn)在社會上一些不贍養(yǎng)父母的錯誤行為。小明說:“等我工作后,每月都給父母生活費(fèi)就行了!敝皇敲吭陆o父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎?(孝敬父母,不但要很好地承擔(dān)對父母應(yīng)盡的贍養(yǎng)義務(wù),而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對年邁的父母,更要精心照顧,耐心安慰,在精神上讓父母感受到子女的愛更為重要)

         、芤晃粚W(xué)生在接受了孝敬父母的教育后寫下了一段話:為了我們的媽媽,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來讓媽媽過上幸福的生活,不再讓媽媽做又苦又累的生活,讓媽媽過世界上最好的生活!媽媽,等著我給你過最幸福的生活吧。

          5、無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予……人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請聽歌曲:《感恩的心》

          教師總結(jié)發(fā)言:

          剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩,懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起;有時候關(guān)心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱,甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報,但是只有父母付出的愛,沒有我們回報的愛,這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友,甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛,一個家庭才能美滿,人們在學(xué)校里、在社會里才能和諧相處;大家都能獻(xiàn)出愛國家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點愛世界將變成美好的人間!

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