二年級語文微課教案 描寫動(dòng)物外形的突出點(diǎn)
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么你有了解過教案嗎?以下是小編整理的二年級語文微課教案 描寫動(dòng)物外形的突出點(diǎn),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、導(dǎo)入
大家好,今天我的`微課內(nèi)容是《我給動(dòng)物拍拍照——描寫動(dòng)物外形的突出點(diǎn)》。
同學(xué)們,老師知道你們都非常喜歡小動(dòng)物。今天我?guī)砑依锏膶櫸,你們猜?/p>
這是我家的小貓咪,它最喜歡拍照了。你能給它拍照嗎?(能)
二、分析小貓的某個(gè)部分特點(diǎn)為例
過渡:它高興極了。你看,它把自己最精神的樣子展示出來了。你覺得它哪個(gè)地方最吸引你呀?請你說一說。(請兩名學(xué)生說)
預(yù)設(shè):眼睛特點(diǎn)
看來小貓的眼睛非常的吸引人哦,今天我們就抓拍小貓的眼睛,把它寫靈活寫生動(dòng)吧。
你覺得它的眼睛怎么樣呀?預(yù)設(shè):學(xué)生可能會(huì)說簡單的答案(會(huì)發(fā)光,會(huì)變色)
引導(dǎo)學(xué)生:有些同學(xué)把貓眼的特點(diǎn)找出來了,但僅僅這樣寫,小貓的個(gè)性還不夠明顯。那怎樣才能把它的眼睛寫有神,寫得有個(gè)性呢?
我們可以挖掘別人所不知道的,不常見的地方。如它的眼睛會(huì)發(fā)光,那是在什么時(shí)候會(huì)發(fā)光呢?發(fā)光的時(shí)候,眼睛會(huì)像什么呢?如果寫它的眼睛會(huì)變色,那它什么時(shí)候變成什么顏色呢?我們來把它寫細(xì)致些,具體些。按照這樣的方法,我們同桌討論一下小貓的眼睛是怎么樣的。開始吧!
學(xué)生交流(老師指正)
三、歸納方法,學(xué)習(xí)練筆
過渡:小朋友,你們真棒,能把小貓的眼睛寫得如此的與眾不同。
1、總結(jié)方法。方法很簡單。
。1)選出一個(gè)最突出的特點(diǎn)
。2)把這個(gè)特點(diǎn)寫細(xì)致、寫深入,還要寫?yīng)毺,寫別人不常寫的東西。
2、練筆訓(xùn)練:那其他部位的特點(diǎn)你能嘗試寫一寫嗎?
3、學(xué)生練筆——學(xué)生作品展示——老師點(diǎn)評
4、小結(jié)描寫動(dòng)物外形特點(diǎn)的方法
四、布置觀察的作業(yè)
寫其他小動(dòng)物也是一樣道理的。回家請觀察其他小動(dòng)物的一個(gè)最突出的特點(diǎn),把這個(gè)特點(diǎn)寫具體、寫特別。
【二年級語文微課教案 描寫動(dòng)物外形的突出點(diǎn)】相關(guān)文章:
描寫動(dòng)物外形的段落06-25
描寫熊貓外形作文12-14
描寫杏花外形的優(yōu)美段落10-21
描寫螞蟻外形的句子3篇12-27
描寫大熊貓外形的作文12-14
描寫蘋果外形的比喻句03-27
化石吟微課教案11-12
描寫人物外形的比喻句09-30
語文拓展課教案01-04
初中的語文課教案01-04