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      2. 小學(xué)消防安全教育教案

        時(shí)間:2021-11-03 11:36:25 教案 我要投稿

        小學(xué)消防安全教育教案模板

          作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)消防安全教育教案模板,僅供參考,大家一起來看看吧。

        小學(xué)消防安全教育教案模板

          小學(xué)消防安全教育教案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過學(xué)習(xí)防火安全知識(shí),讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

          2、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全,健康地成長。

          3、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。

          4、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng),愛護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

          活動(dòng)內(nèi)容:

          學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)、自救、交通安全等知識(shí)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          優(yōu)教通視頻資料

          活動(dòng)時(shí)間:

          第九周

          活動(dòng)過程:

          一、談話導(dǎo)入

          同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和佳人的關(guān)心,愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則,很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)及交通安全要注意什么。

          1、用電安全

          隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

         。1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

          (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

         。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

          我們的做法:

          A、特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài),這種做法是錯(cuò)誤的,一定要親手把電視機(jī)關(guān)上,并拔掉插頭。

          B、電烤箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。

          C、提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

         。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

         。5)雷電時(shí),應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器,特別是電視機(jī)。

          (6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

          (7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長反映,并要求他們換掉。

          2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

          3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

          二、用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄,從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

          1、室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:

          2、測試門的溫度,用水把棉絮浸濕,堵住門和窗戶。

          3、室內(nèi)火災(zāi),從窗戶逃生。

          4、高層建筑火災(zāi)逃生。

          5、公共場所火災(zāi)逃生。

          6、安全出口火災(zāi)逃生。

          三、教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:

          1、牢記火警電話“119”,事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打,無論欠費(fèi)與否。

          2、要派人來主要路口迎接消防車。

          四、交通安全

          提問:

          1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?

          2、如果沒有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣?

          談話:

          交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。

          五、學(xué)生匯報(bào):

          1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。

         、賹W(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識(shí)。

         、诓シ乓曨l“車中的危險(xiǎn)”。

          2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。

         、賹W(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。

         、趯W(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

          3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。

          4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。

          5、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的'情況。

          六、師生小結(jié):

          交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),注意交通安全。遇到火災(zāi):臨危不亂,暗記出口。

          小學(xué)消防安全教育教案2

          一、教學(xué)目標(biāo):

          1、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。

          2、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備,掌握一些消防安全常識(shí)及滅火、防火自救的方法。學(xué)會(huì)本領(lǐng),化險(xiǎn)為夷。提高學(xué)生的自救意識(shí),培養(yǎng)應(yīng)變能力。

          3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。

          二、教學(xué)時(shí)間:

          一課時(shí)

          三、教學(xué)過程:

         。ㄒ唬﹫D片展示,引入新課。

          1、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)

          2、展示另一圖片,圖中一個(gè)男孩子以矯健的身手,協(xié)助森林中的動(dòng)物們從容逃離森林火場等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題,采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如:

          (1)為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?

          (2)圖片中有幾種動(dòng)物?他們有哪些不同的神情?

         。3)那個(gè)男孩是怎么樣協(xié)助動(dòng)物們逃生的?

         。4)其它……

          3、小結(jié):是呀!天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美麗,但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命,提高防火意識(shí),象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。

         。ǘ┮龑(dǎo)研讀,歸納整理。

          1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報(bào)刊雜志等,并加以研讀。

          2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊(cè)或編一份防火宣傳手抄報(bào)。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃生常識(shí)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撥打求助電話。

          3、手冊(cè)、手抄報(bào)完成后,請(qǐng)老師或家長予以簽名、鼓勵(lì),并于適當(dāng)?shù)臅r(shí)間在校園內(nèi)展示。

          (三)競賽活動(dòng),游戲激趣。(設(shè)立主持人,四小組記分比賽。)

          1、搶答題。(老師提供部分問題,學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。)

          (1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?

          (2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號(hào)碼?

          (3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

         。4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?

         。5)列舉幾種逃生方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

          2、判斷題。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目。)

         。1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

         。2)有一天,某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。

         。3)報(bào)警時(shí)報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說明。

         。4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

         。5)家用電器起火,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。

          3、游戲:編一編防火的拍手歌。如:

          你拍一我拍一,拍完南北拍東西。

          你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。

          你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。

          你拍四我拍四,用火不當(dāng)會(huì)出事。

          你拍五我拍五,煙囪壞了快修補(bǔ)。

          你拍六我拍六,風(fēng)大失火不好救。

          你拍七我拍七,不要玩火做游戲。

          你拍八我拍八,電線不能隨便拉。

          你拍九我拍九,火警電話一一九。

          你拍十我拍十,人人防火要落實(shí)。

          4、運(yùn)用自己已經(jīng)掌握的各種滅火設(shè)備知識(shí)及滅火方法,組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具,學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。)

          5、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標(biāo)。評(píng)選出最佳路線圖加以記分。

         。ㄋ模┨由w驗(yàn),增強(qiáng)意識(shí)。

          1、逃生演練。要求:學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)鞋。

          2、在體育委員帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

          3、放置火災(zāi)道具。

          4、查看逃生路線。

          5、在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。

          6、小結(jié),評(píng)價(jià)。

          談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。

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