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      2. 小班數(shù)學游戲數(shù)字游戲:大商場

        時間:2021-11-03 17:29:33 教案 我要投稿

        小班數(shù)學游戲數(shù)字游戲:大商場

          一、教案目標:

        小班數(shù)學游戲數(shù)字游戲:大商場

          1、通過討論,實踐操作,嘗試按一定的規(guī)律對物體進行排序。

          2、體驗數(shù)學游戲的樂趣。

          二、教案準備:

          教具:多媒體課件,胸飾人手一份(貓、狗)分顏色與大小。

          學具:

         。1)鮮花鋪(分顏色、分大。

          (2)服裝鋪(分顏色、分大小、分款式)

          (3)日用品架(餐具)(分大小、分顏色、分種類)

         。4)食品架(薯片)(分顏色、分高矮)

         。5)課件

         。6)圖書架(分大小、分顏色)

          三、教案過程:

          1、實踐感知:(聽音樂進場)

          T:小朋友,快來看,這是誰呀?(汪汪),他們呢?(咪咪),今天我們一起來做咪咪和汪汪排隊進大商場好嗎?想一想,商量一下,怎么排?咪咪,我們一起來看看汪汪是怎么排隊的?再來看看咪咪是怎么排的?(幼兒集體說,教師總結(jié))

          T:隊伍都排整齊啦,接下來我們要進大商場啦,大商場里的貨物可真多,有鮮花、有食品、有餐具、有圖書、有服裝,還有一個好玩的電子游戲室,請汪汪和咪咪一樣一樣地去玩一玩,如果你發(fā)現(xiàn)那些商品沒有排列整齊呀,就來做理貨員,把它們理一理,排一排。

          2、幼兒分組操作:

          3、集體參觀百貨商店,討論:

          T:咪咪,快來食品柜看看,這里的薯片可真多,顏色不一樣,高矮也不一樣,看看剛才的理貨員是怎么排的呀?(討論,如有錯誤,集體修改)總結(jié):哦,原來它們是按照高矮(顏色)不同來排隊。食品柜看完了,我們再來圖書室看看吧……

          4、運用遷移

          T:馬上要過新年啦,百貨商場里呀想掛一些漂亮的'氣球來布置新年的氣氛,請我們的小汪汪,小咪咪一起來幫忙想一想該怎么掛呢?看看誰想出的方法多?(先討論)然后個別幼兒回答說一種,顯示一種。

          T:原來掛氣球可以想到那么多不一樣的方法呀,你們的本領(lǐng)可真大!

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