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      2. 感恩教育教案

        時(shí)間:2021-11-04 15:40:29 教案 我要投稿

        最新感恩教育教案(通用5篇)

          作為一名老師,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編幫大家整理的最新感恩教育教案(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        最新感恩教育教案(通用5篇)

          感恩教育教案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)故事表演《猜猜我有多愛(ài)你》,初步理解愛(ài)得含義。

          2、通過(guò)家長(zhǎng)讀信、我對(duì)爸爸、媽 媽說(shuō)甜甜話(huà)的方式,體驗(yàn)親子交流的樂(lè)趣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          故事《猜猜我有多愛(ài)你》道具(幼兒自備)、ppt、家長(zhǎng)寫(xiě)給幼兒的信、幼兒事先準(zhǔn)備好的甜甜話(huà)、愛(ài)心卡片、勾線(xiàn)筆若干

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、出示ppt,激發(fā)幼兒興趣

          1、出示文本,親子表演

          師:這個(gè)故事的名字叫做什么?想不想和我們的爸爸、媽 媽一起表演呢?

          幼兒和家長(zhǎng)自備道具,并進(jìn)行表演

          2、提問(wèn)

          師:孩子們你們愛(ài)不愛(ài)你們的爸爸、媽媽呢?對(duì),你們的愛(ài)有多少,我們爸爸、媽媽的愛(ài)就跟你們一樣多,甚至比你們還多。

          二、親子互相交流情感

          1.家長(zhǎng)讀信,幼兒體驗(yàn)父母對(duì)孩子的愛(ài)

          師:想不想知道爸爸、媽 媽有多愛(ài)我們呀?

          下面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)爸爸、媽 媽有什么話(huà)對(duì)我們說(shuō)。

          2.甜甜話(huà)

          師:爸爸、媽 媽說(shuō)得這么多,你們有沒(méi)有想說(shuō)得話(huà)呢?

          你有什么甜甜話(huà)要對(duì)我們的爸爸媽 媽說(shuō)?趕快把它畫(huà)下來(lái)吧!

          三、展示甜甜話(huà),師小結(jié)

          感恩教育教案2

          設(shè)計(jì)意圖

          2-3歲的幼兒對(duì)于自己是從哪里來(lái)的感到十分好奇也很模糊。有的孩子認(rèn)為自己是從商店里買(mǎi)來(lái)的,有的認(rèn)為自己是從街上撿來(lái)的,還有的孩子認(rèn)為自己是魔術(shù)師變出來(lái)的,等等各種想法。為滿(mǎn)足幼兒的好奇心和初步為孩子解開(kāi)這一迷惑,根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),我特設(shè)計(jì)此感恩教育活動(dòng)《出生的秘密》。通過(guò)觀看動(dòng)畫(huà)片大耳朵圖圖《出生的秘密》,層層更進(jìn),再展開(kāi)談話(huà),讓幼兒初步知道自己是媽媽辛苦生出來(lái)的,從而萌發(fā)幼兒從小愛(ài)媽媽的情感。

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、幼兒能夠安靜地傾聽(tīng)別人講話(huà)。

          2、初步萌發(fā)幼兒從小愛(ài)媽媽的情感。

          重點(diǎn)難點(diǎn)

          讓幼兒初步知道自己是媽媽辛苦生出來(lái)的,從而萌發(fā)幼兒從小愛(ài)媽媽的情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          DVD碟片:大耳朵圖圖

          活動(dòng)過(guò)程

         。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)提問(wèn),引入主題。

          1、我們都有一個(gè)家,家里都有哪些人呢?

          2、寶寶們知道我們是從哪里來(lái)的呢?

          (二)通過(guò)看動(dòng)畫(huà)片:大耳朵圖圖《出生的秘密》,初步了解自己是從哪兒來(lái)的。

          片段1:圖圖認(rèn)為自己是垃圾箱撿來(lái)的,也是最便宜的小孩。

          片段2:圖圖很迷惑,回家問(wèn)媽媽自己是從哪里來(lái)的。

          片段3:圖圖遇到丁丁阿姨肚子很大,快生寶寶了。

          片段4:圖圖到醫(yī)院看望小寶寶,看到寶寶是從媽媽肚子里生出來(lái)的。

          片段5:圖圖通過(guò)抱寶寶,從而知道了是媽媽辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大的。

         。ㄈ┟劝l(fā)幼兒從小愛(ài)媽媽的情感。

          1、小朋友知道我們是從媽媽肚子里生出來(lái)的,媽媽很辛苦,平時(shí)在家里媽媽都為我們做些什么呢?

          2、我們應(yīng)該為媽媽做些什么呢?

         。ㄋ模┙Y(jié)束部分

          學(xué)做手語(yǔ):媽媽?zhuān)覑?ài)你!

          活動(dòng)反思

          通過(guò)活動(dòng),本節(jié)活動(dòng)制定的目標(biāo)達(dá)到。通過(guò)看視頻讓幼兒初步知道自己是媽媽辛苦生出來(lái)的,展開(kāi)談話(huà)活動(dòng)萌發(fā)幼兒從小愛(ài)媽媽的情感;顒(dòng)中幼兒的積極性較高。

          感恩教育教案3

          一、 活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解教師的職業(yè)特點(diǎn),知道老師工作的辛苦,嘗試用自己的方式向老師表達(dá)喜愛(ài)的情感。

          2、知道9月10日是教師節(jié),了解節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。

          二、 活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、一張幼兒園畢業(yè)生給老師的賀卡。

          2、幻燈片

          三、 活動(dòng)過(guò)程:

          1、談話(huà)導(dǎo)入活動(dòng)。

          ——師幼問(wèn)好。

          ——(出示信封)猜一猜老信封中裝的是什么,引起幼兒興趣。

          ——(出示賀卡)讓幼兒看一看賀卡上的內(nèi)容,集體朗讀。

          ——教師節(jié)相關(guān)知識(shí)提問(wèn)。教師節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?教師節(jié)是幾月幾號(hào)?你知道哪些贊美老師的詩(shī)句?

          2、我心中的老師。

          ——你們喜歡老師嗎?老師們每天都做些什么事情呢?

          ——(觀看教師的日常工作)集體回憶老師每天繁重的工作。

          3、老師,我想對(duì)你說(shuō)。

          ——明天就是教師節(jié),你想對(duì)自己的老師說(shuō)些什么心里話(huà)呢?

          ——邀請(qǐng)部分幼兒到臺(tái)上說(shuō)。

          活動(dòng)延伸: 請(qǐng)幼兒回各自班級(jí),制作送給老師的卡片。

          感恩教育教案4

          活動(dòng)目的:

          感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德。感恩應(yīng)該是社會(huì)上每個(gè)人應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。目前社會(huì)上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,正逐步腐蝕著人們的心靈,一味的索取不知回報(bào)使得一些人變得自私冷漠,道德水準(zhǔn)滑坡。對(duì)我們來(lái)說(shuō),感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。

          通過(guò)本次活動(dòng),體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,并用自己的實(shí)際行動(dòng),學(xué)回報(bào)父母恩。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、制作班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)。

          2、學(xué)習(xí)一歌一詩(shī)《感恩的心》《游子吟》

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、引入

          感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做人;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)娶努力。感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

          二、感恩父母

          主持人:父愛(ài)無(wú)言,卻博大深沉。父愛(ài)無(wú)語(yǔ),卻真摯長(zhǎng)久。

          父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。無(wú)論你身在何地,有一個(gè)人,他們永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛(ài)他們;

          有一種愛(ài),它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報(bào)

          這個(gè)人,叫“母親”,這種愛(ài)叫“母愛(ài)”。

          父愛(ài)是山,無(wú)論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;

          父愛(ài)是路,無(wú)論你走到哪里,他都伴你延伸,為你指點(diǎn)迷津,護(hù)你一路走好。

          讓我們一起感受偉大的母愛(ài)和父愛(ài)。

          1、了解相關(guān)故事

          故事1:2004年8月,5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚(yú)池。35歲的母親劉燕帶著相機(jī)、背著鼓囊囊的背包,啥也沒(méi)想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間,童童流著眼淚說(shuō):“媽?zhuān)乙詾槲宜懒四。”劉燕眼淚倏地流下來(lái),“兒子,你是媽媽的全部!

          故事2:2003年2月,60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴胡立新:“什么比你的命還重要?我寧可自己沒(méi)命,也不能看著你死!

          2、主持人:無(wú)論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你;有一種愛(ài),他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào)同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛(ài),可我們又對(duì)自己的父母了解多少呢?

          3、討論:我們?cè)诩依锝?jīng)常對(duì)爸媽說(shuō)的話(huà)是什么?爸媽經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的話(huà)是什么?

          感悟父愛(ài)母愛(ài),體會(huì)人間真情。

          4、欣賞視頻,請(qǐng)多關(guān)心我們的父母,學(xué)會(huì)感恩。

          5、現(xiàn)在的我們可以為父母做些什么?

          三、感恩升華

          1、思考:除了父母,我們還要感謝哪些人?

          2、詩(shī)歌朗誦,情感升華。

          3、感謝儀式,送上祝福。

          4、教師總結(jié)。

          感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。珍惜,是一種有意義的生活態(tài)度。感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩,生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫(xiě)意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆,描繪得細(xì)膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術(shù)。

          感恩教育教案5

          一、活動(dòng)背景:

          現(xiàn)如今,面對(duì)教育,無(wú)論是家長(zhǎng)還是老師,都有一個(gè)鮮明的意識(shí)——“一切為了孩子”。為了這個(gè)意識(shí),我們付出再付出。但是,如今的小學(xué)生大多都是獨(dú)生子女,從小被父母呵著護(hù)著,從不知父母生活的`艱辛勞累,不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,怨恨父母不理解自己。但是他們從來(lái)不會(huì)從父母的角度去為父母想想,體諒生活的忙碌與勞累。誠(chéng)然,我們不奢求回報(bào),但是,我們應(yīng)該讓孩子能夠?yàn)樽约核鶕碛械囊磺卸鴮W(xué)會(huì)感謝這個(gè)世界、感謝這個(gè)社會(huì)、感謝身邊的人——學(xué)會(huì)感恩。因?yàn),只有感恩的人才能更好地認(rèn)識(shí)生活、才能學(xué)會(huì)珍惜擁有、才能更好地走向未來(lái),同時(shí),學(xué)會(huì)感恩才能學(xué)會(huì)愛(ài),這是德育的根本。

          二、活動(dòng)目的:

          1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情,體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。

          2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母、孝敬父母、體諒關(guān)心父母、感恩父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在開(kāi)始,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程中所需要的音樂(lè)和其他材料。

          2、準(zhǔn)備相關(guān)課件。

          3、設(shè)計(jì)一份相關(guān)的調(diào)查問(wèn)卷。

          四、活動(dòng)過(guò)程:

          (一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題

          1、課間播放《愛(ài)進(jìn)我家》。

          2、輕聲播放背景音樂(lè)《母親》。

          (二)感受親恩,體會(huì)親情

          請(qǐng)欣賞《白發(fā)親娘》。(播放歌曲)

          班長(zhǎng)分發(fā)調(diào)查問(wèn)卷

          1、父母的生日是哪一天,你是怎樣給父母過(guò)生日的?

          2、你知道父母最喜歡吃什么食物嗎?

          3、你知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?

          4、周末你會(huì)為父母做哪些事情呢?

          5、當(dāng)父母身體不適時(shí),你會(huì)真切地詢(xún)問(wèn)嗎?

          6、當(dāng)父母的容貌不漂亮?xí)r,你有嫌棄過(guò)嗎?

          (班長(zhǎng)回收調(diào)查問(wèn)卷,并當(dāng)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)結(jié)果)

          (三)情感升華,感恩一切。

          同學(xué)們,在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人,老師、同學(xué)、朋友等等,他們都在我們身邊支持我們鼓勵(lì)我們!無(wú)論是父母的養(yǎng)育,師長(zhǎng)的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予……人自從有了自已,從此就生活在了恩惠的海洋里,那就讓我們感謝一切使你們成長(zhǎng)的人吧!同學(xué)們,讓我們用手語(yǔ)表演一起表達(dá)出內(nèi)心的感謝吧!(放歌曲《感恩的心》表演手語(yǔ))

          師:剛才這首歌唱出了我們心中最想說(shuō)的話(huà)。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人最起碼的道德準(zhǔn)則,其實(shí),父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友、甚至我們的祖國(guó)都是關(guān)心我們的人,只有互相付出愛(ài),一個(gè)家庭才能美滿(mǎn);大家都能獻(xiàn)出愛(ài),國(guó)家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

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