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      2. 體育課跳繩教案

        時間:2021-11-08 12:10:14 教案 我要投稿

        體育課跳繩教案

          作為一位杰出的老師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。教案要怎么寫呢?下面是小編精心整理的體育課跳繩教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        體育課跳繩教案

          體育課跳繩教案1

          活動目標:

          1、初步掌握向前甩繩,雙腳并攏向上跳得跳繩方法。

          2、培養(yǎng)幼兒不怕失敗,不斷努力的堅韌精神。

          3、能根據(jù)指令做相應的動作。

          4、培養(yǎng)競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

          活動準備:

          1、音樂磁帶

          2、每位幼兒1根跳繩

          3、場地布置

          活動過程:

          1、準備活動:繩操。

          頭部運動,腿部運動等

          2、基本活動

         。1)引導幼兒自由探索跳繩的方法。

          教師:跳繩有許多種玩法,現(xiàn)在我們用手中的跳繩玩一玩。

         。2)幼兒分散玩跳繩

         。3)讓幼兒集中,重點講解雙腳并攏向上跳的跳繩方法。

          教師:請幾名幼兒示范一下他跳繩的方法。教師小結(jié)并作動作示范:雙手搖繩向前甩,雙腳并攏跳過繩。

          (4)幼兒雙腳并攏向上跳得方法練習跳繩。

          3、比賽:"跳繩大擂臺"

          (1)玩法:全體幼兒圍成一個圈,按小組為單位進入圈內(nèi)比賽跳繩。在一分鐘之內(nèi),跳繩次數(shù)最多者為勝。小組賽結(jié)束后,每組獲勝的幼兒在進行一次比賽,選出前三名。

         。2)教師鼓勵沒有取得名次的幼兒不要氣餒,繼續(xù)練習,一定能夠越跳越棒的。

          4、放松活動。幼兒兩兩結(jié)伴,將繩子拉成平行線當"小船",幼兒坐在小床上,以"在河里洗腳"等情節(jié)拍一拍,揉一揉,放松腿部肌肉。

          小百科:跳繩,是一人或眾人在一根環(huán)擺的繩中做各種跳躍動作的運動游戲。

          體育課跳繩教案2

          【設(shè)計意圖】

          跳繩,是幼兒冬季鍛煉、增強體質(zhì)、提高免疫力、預防感冒等疾病的一種很好的鍛煉方式。深得孩子們的喜愛。跳繩不僅可以鍛煉幼兒的體質(zhì),還有利于幼兒心智發(fā)展,真是一項身心發(fā)展的雙益運動項目。

          【活動目標】

          1、能探索出繩子多種玩法掌握跳繩的基本技能發(fā)展幼兒的身體動作。

          2、活動中體驗創(chuàng)造性跳繩的樂趣發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng)造力,培養(yǎng)幼兒的合作意識與合作能力。

          3、體驗人多力量大,同伴間應該相互合作的情感。

          4、愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

          【活動準備】

          一根長繩子。短繩若干。

          【活動過程】

          1、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運動。

          2、聽老師口令練習跳躍及上肢動作。

          師;跳、跳、跳,幼兒跟著老師跳、跳、跳,原地雙擊此處師問;"還可以怎么跳?"引導幼兒向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、單、雙腳跳。

          3、上肢活動師繞繞臂,繞繞臂。幼兒跟著老師繞繞臂。

          師問"還可怎樣繞"引導幼兒向前饒、向后繞、單、雙手繞、舉起手臂繞等,發(fā)展幼兒動作的靈活性。

          活動開始;引導幼兒探索跳繩的多種玩法

          1、單人雙腳跳。幼兒兩人或三人一組,有人單腳跳繩,其他人跟著節(jié)奏數(shù)數(shù)?匆豢凑l跳的'多。

          2、雙人雙腳跳。兩人一根繩子,幼兒面對面,兩人同時雙腳一起跳,跳得多者為勝。

          3、幼兒自由結(jié)伴2人、3人或多人合作探索跳繩的玩法。

          長繩一根,兩名幼兒在兩頭搖動繩子,其他幼兒2-3人一起跳。看誰跳得多,多者為勝。

          4、請幼兒相互交流合作玩游戲的方法。

          【放松整理】

          隨著老師做整理運動

          【活動延伸】

          回家后與爸爸媽媽及小伙伴做跳繩的游戲。

          【活動反思】

          通過跳繩活動,不僅可以鍛煉幼兒的體質(zhì),還有利于幼兒心智發(fā)展,有助于幼兒體力、智力和應變能力的協(xié)調(diào)發(fā)展;能培養(yǎng)幼兒身體的平衡感和動作的節(jié)奏感。盡管在活動中有些幼兒動作不是很靈活,但是重在參與。在游戲的活動中培養(yǎng)幼兒的合作意識和合作能力,讓幼兒體驗合作游戲的快樂。

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