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      2. 小班綜合:裝水果籃

        時(shí)間:2021-11-08 17:31:09 教案 我要投稿

        小班綜合:裝水果籃

          內(nèi)容與要求

        小班綜合:裝水果籃

          1、通過情景游戲鞏固按點(diǎn)數(shù)取物的經(jīng)驗(yàn)。

          2、感知秋天水果多的特征,激發(fā)熱愛秋天的情感。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          自制水果籃圖片、水果圖片若干、自制定貨單(點(diǎn)數(shù)結(jié)合)、秋媽媽水果店背景、白板四塊。

          活動(dòng)過程

          一、情景導(dǎo)入

          1、秋天到了水果大豐收,用“節(jié)奏游戲”的方法開火車說說都有哪些水果。

          2、小結(jié):秋天水果大豐收,酸酸甜甜樣樣有。各種水果營養(yǎng)多,大家都來吃水果。

          二、互動(dòng)游戲:裝水果籃

          1、今天秋媽媽的水果店要開張了,我們一起去看一看吧。ǜ鞣N品種的水果分類擺放在貨架上)

          2、裝水果籃

          1)(出示一個(gè)空籃子)客人要挑些水果裝在果籃里去送人,你們愿意幫忙嗎?

          2)出示水果訂貨單,了解水果店里需要怎樣的水果籃,選擇符合要求的水果籃上柜。

          3)誰來根據(jù)客人的要求試一試(個(gè)別幼兒完成)。

          4)小結(jié):售貨員們請注意,選好種類裝水果,一格一種別忘記,看清點(diǎn)數(shù)要仔細(xì)。

          5)幼兒分四組根據(jù)操作訂貨單裝水果籃,裝完分組張貼。

          3、檢驗(yàn)員來了。

          1)師幼共同交流檢驗(yàn)的方法(即要看清種類,又要數(shù)對數(shù)量)。

          2、每組請兩位檢驗(yàn)員,檢查果籃是否裝對(合格的'才能上柜出售,不對的共同改正)。

          三、互動(dòng)游戲:選購果籃

          1、幼兒扮演顧客,用手中的訂貨單去選購果籃。

          領(lǐng)取交換過的訂貨單,找到對應(yīng)貨架去選購水果籃(四組訂貨單上貼有顏色標(biāo)記,方便幼兒尋找)。

          2、請客人老師一起檢查,看看買對了嗎?買對了,和老師一起分享水果。

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