國家公祭日班隊(duì)活動(dòng)教案
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！以下是小編為大家收集的國家公祭日班隊(duì)活動(dòng)教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國家公祭日班隊(duì)活動(dòng)教案 篇1
一、活動(dòng)目的
二、活動(dòng)主題：
歷史不容忘卻！未來我們掌握！
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月8日—12月14日
四、活動(dòng)形式：
（一）了解南京大屠殺
利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學(xué)們講解“南京大屠殺”的歷史。
1、上一堂班會(huì)課（班主任）12月8日
2、開播一次紅領(lǐng)巾廣播（四（2）班）12月12日
3、出一期黑板報(bào)12月12日
4、觀看一次抗日愛國影片，推薦觀看南京大屠殺視頻《東京審判》《南京大屠殺》《南京！南京！》
5、辦一次圖片展
具體包括：（1）南京淪陷；（2）血腥屠殺；（3）抗日烽火；（4）罪與罰
6、出一期專題校報(bào)
7、橫幅（一塊）歷史不容忘卻！未來我們掌握！
�。ǘ┒嗤緩綄W(xué)科聯(lián)動(dòng)，寄托哀思，整合學(xué)科資源，多管齊下，培養(yǎng)學(xué)生國家民族意識的認(rèn)同感，寄托對死難者的哀思。
1、學(xué)唱一首愛國抗日歌曲（音樂）
2、學(xué)習(xí)制作銘記卡片（美術(shù)）
3、學(xué)習(xí)寫“銘記歷史，遙寄深情”的寄語
4、登錄國家公祭日網(wǎng)絡(luò)，寫寄語、獻(xiàn)白花
�。ㄈ┡e行一次集會(huì)，莊嚴(yán)的升旗儀式
國家公祭日班隊(duì)活動(dòng)教案 篇2
一、教學(xué)目標(biāo)：
通過開展本次活動(dòng)，開闊學(xué)生的視野，使學(xué)生在活動(dòng)中了解中國人民過去的屈辱歷史，讓學(xué)生懂得在向全世界傳遞中華民族對于人權(quán)和文明的態(tài)度，向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)國家公祭日的新聞。
2、選定及訓(xùn)練好班會(huì)主持。
3、請同學(xué)們收集公祭日知識，并預(yù)先準(zhǔn)備朗讀自己找到的資料。
4、老師準(zhǔn)備幾個(gè)有關(guān)屈辱歷史的'知識，用來引發(fā)學(xué)生的興趣。
5、準(zhǔn)備好有關(guān)公祭日的錄像
三、活動(dòng)過程：
1、班主任宣布公祭日主題班會(huì)開始，并介紹本次班會(huì)的主題。
2、主持人介紹本次公祭日班會(huì)的形式及主要程序。
同學(xué)們，國家公祭日的設(shè)立，是緬懷過去，更是扶慰民心、順應(yīng)民意的措施，同時(shí)國家公祭日的設(shè)立，也是中國與世界更好地在溝通，在向全世界傳遞中華民族對于人權(quán)和文明的態(tài)度，在向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。就如歐洲一年一度紀(jì)念?yuàn)W斯威辛集中營死難者一樣，南京大屠殺死難者國家公祭日，是中國的，也是全世界的。
3、暢談公祭日知識（每組派代表匯報(bào)所搜集關(guān)于公祭日資料）？
第一組代表——公祭日是什么
第二組代表——公祭日的意義
第三組代表——公祭日對我們的影響
第四組代表——《永久和平賦》為和平
第五組代表——中國抗日戰(zhàn)爭事件
第六組代表——美國珍珠港事件
4、視頻：有關(guān)公祭日的錄像
四、課外延伸：
1、自行設(shè)計(jì)歷史手抄報(bào)。
2、查閱歷史文獻(xiàn)。
3、觀看影像資料。
4、板報(bào)設(shè)計(jì)。
5、國家公祭“加磚”行動(dòng)。
6、寫一則“在12、13首個(gè)國家公祭日上的講話”發(fā)言稿。
7、進(jìn)行南京大屠殺死難者的網(wǎng)上悼念活動(dòng)。
8、開展“勿忘國恥·圓夢中華”主題活動(dòng)。
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