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      2. 小學交通安全班會的教案

        時間:2021-11-16 11:19:36 教案 我要投稿

        小學交通安全班會的教案范文

          作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家收集的小學交通安全班會的教案范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學交通安全班會的教案范文

          小學交通安全班會的教案1

          一、教學目的:

          1、透過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

          2、透過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,并逐步構(gòu)成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習慣。

          二、課前準備:

          1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

          2、組織學生排演小品。

          3、選好及訓練班會主持。

          4、了解一些基本的交通規(guī)則。

          5、了解一些常見的標志。

          三、活動過程:

         。ㄒ唬┲鞒肿x有關交通事故的新聞以引入主題。

          1、主持A讀新聞。

          2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

          3、同學們議論,各抒己見。

          4、主持小結(jié):

          A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

          B:所以這天我們就一齊來學習交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

          (二)交通知識競賽(搶答形式)

          1、交通訊號燈有哪些色彩?都有些什么作用?

          2、紅燈亮時行人該怎樣?

          3、黃燈亮時還能夠過馬路嗎?

          4、什么燈亮時才能夠走?

          5、行車、行人應靠哪邊走?

          6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其好處。

         。ㄈ┛葱∑,議一議:

          1、小品資料:一名小學生放學回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車禍。

          2、議一議:

         。1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

         。2)我們應如何遵守交通規(guī)則?

          3、把小朋友的錯誤糾正過來。

          4、由小品、談心得體會。

         。ㄋ模┬〗Y(jié):

          1、同學們小結(jié):透過這次活動,你懂得了什么?

          2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,期望同學們透過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。

         。ㄎ澹┱n外延伸:

          請你做個交通督導員,帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

          小學交通安全班會的教案2

          教學目的:

          1、知道有關的交通安全標志和規(guī)則。

          2、知道不遵守交通規(guī)則會造成交通事故,給自己或別人帶來痛苦。

          3、如何安全度過小橋。

          教學準備:

          教學平臺及有關交通安全的圖片.

          教學過程:

          一、上學路上的安全

          1、行走的安全常識

          每位同學必須牢記如下行走安全常識:

          指揮燈信號綠燈亮時,準許行人通行;黃燈亮時,不準行人通行,但已進入人行道的行人,可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人通行;黃燈閃爍時,行人須在確保安全的原則下通行。

          人行橫道信號燈綠燈亮時,準許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準行人進入人行橫道。

          行人必須遵守的`規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準在車輛臨近時突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄,隔離欄,不準在道路上推扒車,追車,強行攔車或拋物擊車。

          行走時,哪些情況最危險呢?

         。1)橫穿馬路很容易出危險。

         。2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故。

         。3)上,下班高峰過后,馬路上車輛稀少,因為路中車少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危險。

         。4)行走時一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險。

          2、騎車安全

         。1)不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。這是交通規(guī)則規(guī)定的。

         。2)不打傘騎車。

         。3)不脫手騎車。

         。4)不騎車帶人。

         。5)不騎"病"車。

         。6)不騎快車。

         。7)不與機動車搶道。

         。8)不平行騎車。

          最后還要注意,在惡劣的天氣如雷雨,臺風,下雪,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車。

          3、乘車安全

          (1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因為公共汽車?空荆菐茁饭财囃粋站臺,慌忙上車,容易乘錯車。

          (2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。

         。3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。

         。4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動讓座。

          (5)乘車時不要看書,否則會損害眼睛。

          4、怎樣提高心理素質(zhì)

          (1)樹立正確的人生兢,始終保持開闊的心胸,提高對心理沖突和挫折的忍受能力,熱愛生活,熱愛學習。

         。2)充分認識自己,正確估價自己,有自知之明,不自卑也不自負。

         。3)積極交友,寬容待人,善于與他人交流思想,感情,相互幫助,相互學習。

         。4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,如琴棋書畫,參加有益的娛樂活動,積極參加各種體育活動。

         。5)多讀優(yōu)秀的文學,藝術(shù)作品,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,《紅巖》等,陶冶情操,樹立遠大的理想。

         。6)學會思考,愛動腦筋,學會全面分析復雜問題,要礦遭受挫折的思想準備。

         。7)家長不寵孩子,從小不過分遷就孩子,不使孩子養(yǎng)成任性,什么都以自己為中心的壞習慣,壞脾氣。

         。8)要讓孩子參加勞動,即使孩子在勞動中受了點傷害也不能中止,要讓孩子吸取教訓,接受艱苦的磨煉。

          (9)要教育孩子尊重他人,首先從尊敬長輩,尊敬教師做起,教育孩子懂得尊重他人的勞動成果,進而要求愛護財物,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)。

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