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      2. 幼兒園小班《我的家》主題教案

        時間:2021-11-16 18:30:53 教案 我要投稿

        幼兒園小班《我的家》主題教案

          作為一位優秀的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么應當如何寫教案呢?下面是小編整理的幼兒園小班《我的家》主題教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園小班《我的'家》主題教案

        幼兒園小班《我的家》主題教案1

          活動目標:

          1、結合三八節,引導幼兒了解媽媽為孩子的成長所付出的辛苦,使幼兒萌發對媽媽的熱愛之情。

          2、發展幼兒的口語表達能力。

          3、幫助幼兒了解自己的成長過程,知道三月八日,能用簡單的話對媽媽的感謝。

          活動準備:

          1、邀請媽媽來園,同慶三八。

          2、歌曲《我的好媽媽》磁帶活動過程:

          1、組織幼兒安靜的坐好,老師請兩三個家長講一講孩子的成長過程、趣事等,使幼兒體會媽媽為自己成長付出的辛勞。

          2、老師簡單介紹三八節的來歷,引導幼兒了解三八節是媽媽的節日,啟發幼兒親親媽媽,對媽媽說句感謝的話,如:“謝謝媽媽,媽媽辛苦了”等。

          3、游戲:我愛媽媽。

          讓幼兒和媽媽背對背坐,根據老師的提問,如:媽媽最喜歡吃什么水果?讓媽媽先寫出來,再請幼兒說出,看是否一致。以答對的為勝。(要求媽媽先寫。幼兒在說)

          4、歌表演《我的好媽媽》。

        幼兒園小班《我的家》主題教案2

          (一)活動目標:

          1、學習向同伴介紹自己的爸爸媽媽,感受爸爸媽媽對自己的愛。

          2、喜歡爸爸媽媽。

          (二)活動準備:

          1、請幼兒收集有關爸爸媽媽工作的服裝或工具一件,布置全家福照片專欄。

          2、家長事先向孩子介紹自己的姓名、工作、住址及電話等。

          3、準備教育掛圖《社會領域活動:我有一個幸福的家》。

          (三)活動過程:

          1、出示掛圖,讓幼兒觀察,設置問題:圖畫上有哪些人?你們家都有些誰?他們做什么工作?你們愛他們嗎?

          2、請幼兒觀看“全家福照片”引導幼兒向同伴介紹自己的爸爸媽媽。

          3、爸爸媽媽模仿秀:讓幼兒穿上爸爸媽媽的服裝,模仿自己的爸爸媽媽,請同伴猜猜,他們是做什么工作的。教師可為幼兒表演攝像。

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            幼兒園小班《我的家》主題教案

              作為一位優秀的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那么應當如何寫教案呢?下面是小編整理的幼兒園小班《我的家》主題教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            幼兒園小班《我的'家》主題教案

            幼兒園小班《我的家》主題教案1

              活動目標:

              1、結合三八節,引導幼兒了解媽媽為孩子的成長所付出的辛苦,使幼兒萌發對媽媽的熱愛之情。

              2、發展幼兒的口語表達能力。

              3、幫助幼兒了解自己的成長過程,知道三月八日,能用簡單的話對媽媽的感謝。

              活動準備:

              1、邀請媽媽來園,同慶三八。

              2、歌曲《我的好媽媽》磁帶活動過程:

              1、組織幼兒安靜的坐好,老師請兩三個家長講一講孩子的成長過程、趣事等,使幼兒體會媽媽為自己成長付出的辛勞。

              2、老師簡單介紹三八節的來歷,引導幼兒了解三八節是媽媽的節日,啟發幼兒親親媽媽,對媽媽說句感謝的話,如:“謝謝媽媽,媽媽辛苦了”等。

              3、游戲:我愛媽媽。

              讓幼兒和媽媽背對背坐,根據老師的提問,如:媽媽最喜歡吃什么水果?讓媽媽先寫出來,再請幼兒說出,看是否一致。以答對的為勝。(要求媽媽先寫。幼兒在說)

              4、歌表演《我的好媽媽》。

            幼兒園小班《我的家》主題教案2

              (一)活動目標:

              1、學習向同伴介紹自己的爸爸媽媽,感受爸爸媽媽對自己的愛。

              2、喜歡爸爸媽媽。

              (二)活動準備:

              1、請幼兒收集有關爸爸媽媽工作的服裝或工具一件,布置全家福照片專欄。

              2、家長事先向孩子介紹自己的姓名、工作、住址及電話等。

              3、準備教育掛圖《社會領域活動:我有一個幸福的家》。

              (三)活動過程:

              1、出示掛圖,讓幼兒觀察,設置問題:圖畫上有哪些人?你們家都有些誰?他們做什么工作?你們愛他們嗎?

              2、請幼兒觀看“全家福照片”引導幼兒向同伴介紹自己的爸爸媽媽。

              3、爸爸媽媽模仿秀:讓幼兒穿上爸爸媽媽的服裝,模仿自己的爸爸媽媽,請同伴猜猜,他們是做什么工作的。教師可為幼兒表演攝像。