小小圖書館
一、教學(xué)內(nèi)容:
新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊第59—60頁。
二、教材分析:
教材創(chuàng)設(shè)了“小小圖書館”的情境,引導(dǎo)學(xué)生探索三位數(shù)減法的計(jì)算方法。教材中出示了多種計(jì)算方法,只要學(xué)生能想到的合理的方法都要給予鼓勵。根據(jù)情境中提供的信息,引導(dǎo)學(xué)生提出數(shù)學(xué)問題,讓學(xué)生利用以有的知識解答出來。
三、學(xué)生狀況分析:
本班學(xué)生總體基礎(chǔ)不是很好,學(xué)習(xí)積極性需要教師的大力激發(fā),所以我在設(shè)計(jì)本堂課時,設(shè)置了有趣的情境、多種多樣的活動,并且牢牢抓住基礎(chǔ)知識,讓學(xué)生在掌握了基礎(chǔ)知識后加深拓展。
四、教學(xué)目標(biāo):
1、探索并掌握三位數(shù)減法的計(jì)算方法,并能正確地計(jì)算。
2、能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算,判斷計(jì)算結(jié)果的對錯。
3、能結(jié)合具體情境提出問題,并能運(yùn)用所學(xué)知識解決一些簡單的實(shí)際問題。
五、教學(xué)重難點(diǎn):
1、探索并掌握三位數(shù)減法的計(jì)算方法,并能正確地計(jì)算。
六、教學(xué)準(zhǔn)備:
課件,不同種類的圖書。
七、教學(xué)過程:
一、談話引入,情境激趣。
師:同學(xué)們,專門為小朋友成立的小小圖書館正式開放了!想去看看嗎?我們跟著導(dǎo)游智慧老人一起去吧!
師多媒體演示:小小圖書館的'外觀,同時付上一句高爾基的名言“書是人類進(jìn)步的階梯!”同時引出課題,板書:小小圖書館
智慧老人:首先,我要考考你們,算一算416+175 298-113再說說你是如何想的。
生計(jì)算,匯報。
二、探究新知,智慧老人為你導(dǎo)航。
智慧老人將為小朋友介紹小小圖書館的一些情況,瞧,(課件出示表格)
小小圖書館藏書情況
種類數(shù)量/本
故事書236
連環(huán)畫118
科技書84
請同學(xué)們根據(jù)表格,說你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?
生自由回答。
智慧老人:小朋友們,請你們開動腦筋,提出數(shù)學(xué)問題吧!
生提出問題,全班同學(xué)共同探究解決。師根據(jù)所提問題適時引導(dǎo)。若生提出的是加法問題,則請學(xué)生口頭解決;若提出減法問題,則提煉出重點(diǎn)問題,用黑板條呈現(xiàn)。
如:故事書比連環(huán)畫多多少本?
生列式:236-118
師問:你們能估算一下答案嗎?
生估算,匯報。
師引導(dǎo)計(jì)算,讓學(xué)生說計(jì)算過程,允許不同計(jì)算方法。(師用課件呈現(xiàn)。)
方法一:236-100=136
136-10=126
126-8=118
方法二:200-100=100
36-18=18
100+18=118
方法三:236-118
=236-116-2
=120-2
=118
方法四:
2 3 6
-1 1 8
——
1 1 8
師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行算法優(yōu)化,自然引導(dǎo)學(xué)生利用列豎式計(jì)算。并且著重講解列豎式的過程。(屏幕顯示出格子板,幫助學(xué)生理解退位。)
問:列豎式時,要注意什么?
生自由回答,師小結(jié):哪一位不夠減,就從前一位退“1”。
智慧老人:同學(xué)們表現(xiàn)太棒了!接下來,請你寫出另外一個數(shù)學(xué)問題,同桌互相考考,并且列式計(jì)算。
生在本子上提問,同桌互相解決、交流。
三、試一試
智慧老人:在進(jìn)入知識的海洋前,我們勇敢的試一試吧。
屏幕出示:用豎式計(jì)算,409-128 308-156
生獨(dú)立完成,匯報交流。
四、當(dāng)個小醫(yī)生
智慧老人:要打開智慧之們,先來當(dāng)當(dāng)小醫(yī)生。(試試用豎式計(jì)算)
五、數(shù)學(xué)游戲(屏幕顯示)
智慧老人(開啟圖書館之門,看到了豐富多彩、各種各樣的書籍):你們最想看什么書呢?
教師根據(jù)學(xué)生意愿屏幕顯示出相應(yīng)書籍,每種書籍都有一個按鈕,只有完成指示才能得到想要的書。
故事書517-203連環(huán)畫726-315
科技書397-188其他372-243
教師根據(jù)學(xué)生的選擇,發(fā)放相應(yīng)的圖書。
六、課堂總結(jié)
師:我們今天進(jìn)入了小小圖書館,希望同學(xué)們愛惜書本,不斷地學(xué)習(xí).知識,在小小圖書館里你學(xué)會了哪些數(shù)學(xué)知識呢?
生自由回答
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