新教學(xué)設(shè)計!中班美術(shù)《百變酸奶盒》含反思
作為一無名無私奉獻的教育工作者,編寫教學(xué)設(shè)計是必不可少的,教學(xué)設(shè)計是一個系統(tǒng)設(shè)計并實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的過程,它遵循學(xué)習(xí)效果最優(yōu)的原則嗎,是課件開發(fā)質(zhì)量高低的關(guān)鍵所在。優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的新教學(xué)設(shè)計!中班美術(shù)《百變酸奶盒》含反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動目標(biāo):
1.學(xué)會初步的色彩搭配,用自己的方法展示,發(fā)揮想象。
2.自由選擇材料,探索用不同的方法DIY酸奶瓶。
3.體驗親子合作帶來的快樂。
4.培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
5.會用它們大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。
活動準(zhǔn)備:
酸奶瓶、裝飾用的材料、范例幾只。
活動過程:
一、談話導(dǎo)入活動
出示空的酸奶瓶:
1.這是什么瓶子?
2.空的瓶子可以用來干什么?(幼兒講述)
教師總結(jié):空的瓶子我們可以讓它變成玩具、可以種植物、放東西……
二、師生共同探討裝飾酸奶瓶的方法。
出示作品,幼兒欣賞:
1.酸奶瓶變成了什么?(幼兒欣賞作品、講述)
2.xx是怎樣變的?(欣賞其中一個作品講述)
3.火車的輪子是怎樣做的?(可以嘗試讓示范講述)
4.你想用酸奶瓶變出什么造型?(幼兒講講自己的創(chuàng)意)
教師總結(jié):老師給小朋友準(zhǔn)備了很多的材料,開動腦筋,讓這些材料幫忙把酸奶瓶打扮得更漂亮,比比誰的創(chuàng)意好。
三、教師提出制作要求,幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。
要求:
1.先想好自己要做什么,再找需要的材料。
2.學(xué)會用不同的材料表現(xiàn)造型。
3.初步學(xué)會色彩的搭配。
4.剪下來的紙屑放在垃圾桶。
四、展示幼兒裝飾好的'酸奶瓶
教師總結(jié):我們生活中有很多這樣的物品,小朋友可以開動腦筋把它變成有趣的造型,讓我們的生活變得多姿多彩。
活動反思:
能大限度的激發(fā)幼兒的創(chuàng)造興趣,很好的調(diào)動幼兒的積極性和主動性,活動的興趣性強,符合幼兒年齡特點。
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