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      2. 大班主題活動(dòng):節(jié)日大家樂

        時(shí)間:2021-11-25 20:09:48 教案 我要投稿

        大班主題活動(dòng):節(jié)日大家樂

          環(huán)境創(chuàng)設(shè)

        大班主題活動(dòng):節(jié)日大家樂

          1.搜集端午節(jié)的相關(guān)照片和資料,布置“端午節(jié)習(xí)俗”墻飾。

          2.師生共同布置“六一”節(jié)的活動(dòng)環(huán)境;將幼兒制作的彩球懸掛在教室周圍,搜集全世界兒童慶祝“六一”的圖片和資料布置在環(huán)境中,“六一”宣傳海報(bào)的各種范樣展示。

          3.布置“手型彩繪畫欣賞”專欄,激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣和欲望。

          4.在美工區(qū)投放各種扎染服裝、制作花球的材料、橡皮泥;在表演區(qū)投放一些表演用的服裝道具、音樂;在角色區(qū)投放各種自制的頭部模型、氣球,供幼兒設(shè)計(jì)發(fā)型使用。

          生活活動(dòng)

          1.在生活活動(dòng)中播放《G大調(diào)小步舞曲》《歌聲與微笑》《慶祝六一》等樂曲,供幼兒欣賞。

          2.有條件的幼兒園播放春節(jié)晚會(huì)和“六一”慶祝會(huì)的相關(guān)視頻供幼兒欣賞,為幼兒自主舉辦聯(lián)歡活動(dòng)提供素材,積累經(jīng)驗(yàn)。

          家園共育

          1.在家指導(dǎo)幼兒練習(xí)包粽子,知道包粽子的步驟和方法。

          2.提醒幼兒注意觀察美發(fā)店的發(fā)型設(shè)計(jì),聯(lián)歡會(huì)中的組織方法與舞臺(tái)設(shè)計(jì),積累經(jīng)驗(yàn)。

          3.幫助幼兒搜集演出服裝,白色背心、圍裙、手絹等,供幼兒扎染演出服使用。

          4.請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒一起玩親子游戲“推小車”“大腳踩小腳”“小飛機(jī)”“雙平衡”等,增進(jìn)親子感情,鍛煉基本技能。

          教學(xué)活動(dòng)

          1.“端午節(jié)”:調(diào)查了解端午節(jié)的來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗,知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一;積極和同伴交流分享,練習(xí)包粽子,獲得的經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)端午節(jié)的民俗氛圍。

          2.“西瓜船”:細(xì)致觀察圖片,根據(jù)自己的理解,大膽合理想象,創(chuàng)造性的排列圖片;能用連貫的語(yǔ)言有條理的講述畫面內(nèi)容,形成有發(fā)展情節(jié)的故事。

          3. “節(jié)日的舞臺(tái)”:理解四等分的含義,知道等分后的每份一樣大,了解整體與部分的關(guān)系;探索不同的物品、材料的四等分方法,能夠大膽嘗試,提高解決實(shí)際問題的能力。

          4.“化裝舞會(huì)”:感受小步舞曲明快的風(fēng)格,能用不同身體動(dòng)作表現(xiàn)三拍子節(jié)奏,學(xué)習(xí)三拍子舞步;能根據(jù)意愿,嘗試扮演一個(gè)有趣的角色,感受與朋友一同舞蹈的快樂。

          5.“手形彩繪”:能認(rèn)真觀察、大膽想象,利用手掌、手指的形態(tài)變換出不同手形;運(yùn)用不同的色彩及輔助材料大膽嘗試創(chuàng)意不同的手形彩繪,體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。

          6.“‘六一’大聯(lián)歡”:主動(dòng)參與“六一”活動(dòng)設(shè)計(jì)、體驗(yàn)“我的節(jié)日我做主”的主人翁自豪感;積極參與自己喜歡的慶;顒(dòng),大膽展示自己,感受節(jié)日的快樂。

          區(qū)域活動(dòng)

          美工區(qū):

          1.“節(jié)日彩球”:學(xué)會(huì)用圓錐體和組合的方法制作彩球。

          2.“玩泥樂”:感知泥土的特性,掌握幾種捏泥的方法,能創(chuàng)造性的玩泥,充分體驗(yàn)玩泥帶來(lái)的樂趣。

          3.“制作‘六一’海報(bào)”:協(xié)商制定制作演出海報(bào)的內(nèi)容和形式,能夠分工合作,共同完成。

          4.“‘六一’演出服”:了解用布扎染的基本過程,感受扎染的奇妙;嘗試?yán)г笮〔煌闹樽釉綯恤,感受輔助材料扎染后出現(xiàn)的花紋特點(diǎn),能大膽在T恤上進(jìn)行設(shè)計(jì)。

          科學(xué)區(qū):

          “自制泡泡”:能自己動(dòng)手制作各種吹泡泡的工具和泡泡水,體驗(yàn)探索的.樂趣。

          表演區(qū):

          1.“碰碰車”:感受樂曲歡樂的情緒,聽音樂信號(hào)做動(dòng)作,體驗(yàn)碰碰車游戲的有趣和快樂。

          2.“我的‘六一’我來(lái)秀”:能大膽在同伴面前展示自己“六一”活動(dòng)將要表演的節(jié)目,做自信、美麗的自己。

          閱讀區(qū):

          “全世界兒童是一家”:理解故事內(nèi)容,學(xué)會(huì)有感情的朗誦,體驗(yàn)全世界兒童一起歡樂節(jié)日的愉快情緒;加深對(duì)“六一”國(guó)際兒童節(jié)的認(rèn)識(shí),感受世界的和平與美好。

          戶外活動(dòng):

          1.“好玩的彩綢”:嘗試彩綢的不同玩法,發(fā)揮平衡、雙腳跳、手膝著地爬等基本動(dòng)作;與同伴合作開展游戲,體驗(yàn)彩綢游戲的樂趣。

          2.“十字快遞”:能根據(jù)口令交替進(jìn)行走、跑、跳、飛的動(dòng)作練習(xí),鍛煉靈活的發(fā)應(yīng)能力;能在十字架隊(duì)形上四隊(duì)依次進(jìn)行游戲,提高小組合作配合技能。

          3.“節(jié)日彩球樂翻天”:嘗試氣球的多種玩法,練習(xí)追逐和躲閃等能力;通過一物多玩的活動(dòng),體驗(yàn)創(chuàng)新玩法帶來(lái)的成功體驗(yàn)。

          4.“配合快樂多”:能夠與同伴配合拋接沙包,練習(xí)拋物投準(zhǔn)技能。

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