體育游戲過(guò)山洞教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的體育游戲過(guò)山洞教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
體育游戲過(guò)山洞教案1
活動(dòng)目標(biāo)
1、練習(xí)跑、鉆的基本動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力。
2、體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣，愿意與同伴共同游戲。
3、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
4、培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、積極向上的良好品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
準(zhǔn)備火車頭的頭飾若干個(gè)
活動(dòng)過(guò)程
一、以開(kāi)火車的形式進(jìn)活動(dòng)場(chǎng)地
（一）師：剛才小朋友火車開(kāi)得真好啊，我們今天就一起來(lái)玩開(kāi)火車鉆山洞的游戲。
�。ǘ⿴煟赫�(qǐng)小朋友告訴老師火車怎么開(kāi)的？火車都會(huì)經(jīng)過(guò)哪里？
二、介紹游戲規(guī)則
�。ㄒ唬├蠋熃榻B游戲規(guī)則
�。ǘ┻x兩名小朋友搭起手當(dāng)山洞，選一名幼兒當(dāng)火車頭，其他幼兒跟在后面搭成火車，一邊念兒歌小火車，嗚嗚嗚，過(guò)山洞，過(guò)鐵橋hellip；hellip；一邊鉆山洞。
�。ㄈ┰诘孛嫔袭嬕粭l線，當(dāng)成鐵路橋。兒歌念完時(shí)，當(dāng)山洞的人就將手放下捉住沒(méi)有通過(guò)的人，然后捉住的人當(dāng)山洞，游戲繼續(xù)進(jìn)行。
（四）提出游戲注意事項(xiàng)
三、師幼進(jìn)行游戲，教師進(jìn)行引導(dǎo)
1、分組進(jìn)行練習(xí)。
2、全體幼兒進(jìn)行游戲
四、教師小結(jié)
師：今天我們的火車不僅開(kāi)得很好，而且安全過(guò)了山洞。
五、放松活動(dòng)
聽(tīng)有關(guān)火車的音樂(lè)做律動(dòng)，游戲結(jié)束。
教學(xué)反思：
我首先在游戲中讓幼兒拉著前一個(gè)小朋友的衣服，放慢開(kāi)火車的速度，盡可能的保證幼兒不掉隊(duì)。同時(shí)在每次游戲的間隔期間，我們以火車到站的形式讓幼兒自由活動(dòng)，在以火車出發(fā)了的口令提醒幼兒排隊(duì)，找到自己的位置，教師還是需要給予幫助的，在體育活動(dòng)中，我遵循循循漸進(jìn)，從意到難的設(shè)計(jì)原則。第一個(gè)環(huán)節(jié)為自由開(kāi)火車，第二個(gè)環(huán)節(jié)增加了開(kāi)火車鉆山洞的內(nèi)容。剛提到鉆山洞時(shí)很多幼兒特別興奮都不聽(tīng)老師指令跑過(guò)去鉆山洞，由于人太多導(dǎo)致山同倒塌了。于是我抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行游戲規(guī)則的介紹：在鉆山洞時(shí)要一個(gè)跟一個(gè)走，不推不擠，這樣每一輛小火車就都能安全的鉆山洞了。所以我以后在教學(xué)中要善于觀察，抓住教育細(xì)節(jié)。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)中發(fā)生的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，力爭(zhēng)上好每一節(jié)課。
小百科：火車、又稱鐵路列車，是指在鐵路軌道上行駛的車輛，通常由多節(jié)車廂所組成，為人類的現(xiàn)代重要交通工具之一。
體育游戲過(guò)山洞教案2
活動(dòng)目標(biāo)
1在活動(dòng)中學(xué)習(xí)用爬行的方式過(guò)山洞。
2提高幼兒上下肢的肌力和肌耐力。
3能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
4初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
紙箱或鉆籠
活動(dòng)過(guò)程
1開(kāi)始部分。全體幼兒聽(tīng)音樂(lè)跟著教師做熱身運(yùn)動(dòng)。
2基本部分。
�。�1）教師：指導(dǎo)幼兒俯身前進(jìn)并穿越中空的紙箱。
�。�2）幼兒排成一排，進(jìn)行鉆爬練習(xí)。
�。�3）布置游戲的環(huán)境，讓穿越的山洞又長(zhǎng)又短，增加游戲的趣味性。
�。�4）待幼兒熟練后，可加快速度，或剪輯有快又慢的音樂(lè)，讓幼兒根據(jù)聽(tīng)到的音樂(lè)改變移動(dòng)的速度。
3結(jié)束部分。幼兒進(jìn)行放松練習(xí)。收拾場(chǎng)地。器材，完成游戲活動(dòng)。
活動(dòng)反思：
1、本活動(dòng)以人體動(dòng)作“搭山洞”進(jìn)行游戲和活動(dòng)，不需其它器械，簡(jiǎn)單易行，隨時(shí)可做，有趣又實(shí)用。避免了一般體育活動(dòng)中單調(diào)的動(dòng)作練習(xí)帶來(lái)的枯燥乏味，讓幼兒學(xué)的快樂(lè)、練得輕松。
2、整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了合理的設(shè)計(jì)、調(diào)節(jié)，使活動(dòng)動(dòng)靜交替，張弛有度，適合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)。
3、需要注意的是：活動(dòng)中幼兒始終處于探索練習(xí)中，所以教師的觀察、反饋顯得尤為重要，既要調(diào)整好幼兒的活動(dòng)量、活動(dòng)密度、難度，又要注意個(gè)體差異，是不同發(fā)展水平的幼兒都能通過(guò)自己適度的努力，實(shí)現(xiàn)各自的`目標(biāo)。
體育游戲過(guò)山洞教案3
活動(dòng)目標(biāo)：
會(huì)手膝著地并躲避障礙物
重點(diǎn)難點(diǎn)：
會(huì)手膝著地繞過(guò)障礙物。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、戶外場(chǎng)地
2、音樂(lè)
3、拱形圈、紙箱
活動(dòng)過(guò)程：
1、播放音樂(lè)，伴作一只大熊出山洞，吸引寶寶參與游戲。
2、給寶寶戴上手袋，和寶寶一同玩“大熊過(guò)山洞”的游戲。
——如寶寶橫著爬，不必糾正寶寶，提醒寶寶爬的時(shí)候看前方，和其他寶寶保持安全的距離。
——可引導(dǎo)寶寶繞爬過(guò)路途種的障礙物。
3、可根據(jù)寶寶的活動(dòng)量適當(dāng)調(diào)整活動(dòng)時(shí)間。
——可引導(dǎo)寶寶子啊活動(dòng)結(jié)束后在地上躺一躺，放松身體。
體育游戲過(guò)山洞教案4
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
《綱要》中明確指出："引導(dǎo)幼兒在跳、爬、鉆、平衡等各種有趣的活動(dòng)中，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。"再?gòu)挠變簩?shí)際出發(fā)，抓住幼兒喜歡游戲的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。這堂體育課讓幼兒嘗試用身體姿態(tài)表現(xiàn)各種"山洞"，發(fā)展身體的柔韌性，提高身體的控制能力。在自我嘗試、同伴相互學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不斷創(chuàng)造出新的"山洞"，發(fā)展創(chuàng)造能力。讓孩子們能積極參加并體驗(yàn)合作游戲帶來(lái)的成功與快樂(lè)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、發(fā)展跑、鉆等技能，增強(qiáng)下肢力量發(fā)展身體協(xié)調(diào)性，靈敏協(xié)調(diào)地鉆過(guò)"山洞"。
2、學(xué)習(xí)高低搭建的方法，發(fā)展創(chuàng)造力。
3、與同伴搭山洞，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲的樂(lè)趣。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
音樂(lè)，平坦的場(chǎng)地。
四、活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：發(fā)展爬、鉆的技能，體驗(yàn)同伴合作的快樂(lè)。
難點(diǎn)；學(xué)習(xí)搭建的方法，發(fā)展創(chuàng)造力。
五、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╅_(kāi)始部分談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣做好熱身準(zhǔn)備活動(dòng)。
（二）基本部分
�。�1）、自由探索搭洞方法教師提出問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒搭建不同的洞（高中低）。教師及時(shí)表?yè)P(yáng)搭出新穎洞洞的幼兒，并與幼兒分享。學(xué)習(xí)搭建方法。
�。�2）、傾聽(tīng)講解，掌握鉆的基本動(dòng)作要領(lǐng)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)鉆洞的方法和技能。
�。�3）、大家練習(xí)鉆的動(dòng)作。
�。ㄈ┩榛�(dòng)，合作完成鉆山洞游戲1、活動(dòng)游戲規(guī)則：
�。�1）、必須等前面的人鉆進(jìn)洞，后面的人才能直立依次鉆洞。
�。�2）、洞內(nèi)幼兒須等前面的人，搭洞才能鉆出。
�。�3）、鉆出洞后立即在洞尾處和同伴搭建起自己的洞型。
開(kāi)始游戲教師：小朋友們，讓我們翻過(guò)這座大山，出發(fā)吧。
六、放松、結(jié)束游戲
聽(tīng)音樂(lè)，放松身體。欣賞舞蹈與老師共舞。
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