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        花樣傳球體育游戲教案

        時間:2021-11-29 16:09:21 花樣傳球體育游戲教案 我要投稿

        花樣傳球體育游戲教案

          一、什么是教案

          教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據課程標準,教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。[

          二、花樣傳球體育游戲教案

          作為一位杰出的教職工,很有必要精心設計一份教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的花樣傳球體育游戲教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          花樣傳球體育游戲教案1

          活動目標:

          1、通過玩球,讓幼兒發(fā)現玩球的各種方法,體會玩球的快樂。

          2、培養(yǎng)幼兒的合作能力和團結友愛的品質。

          3、提高幼兒身體的協調能力,體驗玩游戲的樂趣。

          4、體驗人多力量大,同伴間應該相互合作的情感。

          活動準備:

          1、每個幼兒一個皮球。

          2、錄音機,磁帶。呼啦圈,小棒,飲料瓶,積木板,羽毛球拍,保齡球,平衡木等。

          活動過程:

          一、準備活動:

          1、幼兒隨教師自由入活動場地。

          2、幼兒聽音樂《健康歌》做熱身運動。

          二、基本部分:玩球

          1、拿球,讓球圍繞幼兒身體及腳各轉一圈,以激發(fā)幼兒玩球的興趣。

          2、拍球

          (1)以不同方法拍球:

          一只手拍球,雙手拍球,快拍和慢拍等,讓幼兒體會快拍與慢拍的不同。

         。2)花樣拍球教師在幼兒已經學會基本的拍皮球技能后,啟發(fā)幼兒在以會的基礎上,變換花樣拍球,并請有創(chuàng)意的幼兒示范,鼓勵幼兒大膽想象。如:用手背拍球,背手拍球,轉圈拍球,胯下拍球,兩個小朋友互相交換拍球等。

          3、鞏固游戲為了更好的達到教學目標。做兩個游戲加以鞏固。

         。1)運西瓜在活動中教師和幼兒一起將皮球當做西瓜,并想出各種辦法,將"大西瓜"運到目的地。

          (2)自由選材游戲教師提供豐富的.材料,幼兒自由選擇各種材料玩球,充分發(fā)揮幼兒的想象力,創(chuàng)造力。

          三、小結

          聽音樂活動一下,教師與幼兒一起總結玩球的感覺。將自己的問題拿出來和大家一起討論,找到解決問題的`辦法,或者把自己認為好的方法告訴大家。

          活動反思:

          師生共同營造了一個和諧、充滿樂趣的情景,學生在自主的空間里,積極投入地進行了自練自悟。整個課堂活動中,學生手腦并用,身心真正“活動”了起來。放手讓幼兒自主嘗試,把傳統(tǒng)的準備活動改成學生自娛活動,讓幼兒模仿老師(其他幼兒)或自己創(chuàng)想玩球的方法;顒有Ч贸龊跷业囊饬。由此我認識到,只要讓幼兒插上想象的翅膀,給他們提供自主的空間,幼兒都能具有將創(chuàng)新思維轉化為成果的能力。

          小小的一個玩球活動讓我感悟很深:教師應該多給孩子提供嘗試的機會,通過嘗試調動幼兒的主動性,積極性,啟發(fā)幼兒的心智,這樣不僅能激發(fā)幼兒的活動興趣,而且還能使幼兒的創(chuàng)造性得到了發(fā)展。

          花樣傳球體育游戲教案2

          活動目標:嘗試各種玩球的方法,主要練習行進間拍球、繞障礙拍球、左右手輪流拍球。

          遷移同伴的拍球經驗自主練習掌握不同的拍球方法。

          學會和同伴共享空間。

          活動準備:皮球和幼兒人數相同。

          地面上的直線四條。

          椅子四把。

          活動過程:

          開始部分:

          --自由玩球:每個人找空地方自己拍球,看看誰的方法多。

          基本部分:

          --幼兒示范自己拍球的方法。

          教師總結:

         、傩羞M間拍球:一邊走一邊拍球,盡量從起點沿著直線走到終點。

         、谧笥沂峙那颍弘p手輪流拍球。

          ③繞障礙拍球:把椅子放在場地中間,繞著椅子拍球。

          --幼兒交換玩法,嘗試不同的拍球方法。

          每個小朋友都要試試這三種玩法,鼓勵幼兒數一數自己一共能拍球多少下?

          --鼓勵幼兒分別嘗試三種拍球的方法。

          --分組練習。

          先引導幼兒觀察場地布置,知道地面上有四條直線,有四張椅子,還有空地方留給大家練習左右手交替拍球,再鼓勵幼兒選擇自己喜歡的拍球方法拍球。

          --)換組練習,教師隨機指導。

          結束部分:

          游戲:打野鴨子。

          全體幼兒在場地上四散走動,教師拋球,碰到的孩子到旁邊休息。

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