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      2. 預(yù)防秋冬季節(jié)傳染病主題班會教案

        時間:2021-12-01 11:20:11 教案 我要投稿

        預(yù)防秋冬季節(jié)傳染病主題班會教案(通用6篇)

          作為一名無私奉獻的老師,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的預(yù)防秋冬季節(jié)傳染病主題班會教案(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        預(yù)防秋冬季節(jié)傳染病主題班會教案(通用6篇)

          預(yù)防秋冬季節(jié)傳染病主題班會教案1

          教學(xué)目標:

          1、使學(xué)生了解甲流感的基本知識以及如何預(yù)防,

          2、了解甲流感的預(yù)防措施

          3、提高警惕預(yù)防甲流感。

          教學(xué)方法:

          查閱資料、小組討論

          教學(xué)準備:

          多媒體

          教學(xué)過程:

          一、導(dǎo)入新課

          同學(xué)們,你們知道甲流感的有關(guān)知識嗎?你知道多少?你知道甲流感對我們身體的危害嗎?讓我們一起通過老師查閱的資料來了解這種流感吧

          二、甲流感有關(guān)知識介紹

          1、什么是甲流感?

          甲流感即甲型H1N1流感病毒,是由病毒引起的呼吸系統(tǒng)疾病。

          2、人感染甲型H1N1流感會出現(xiàn)哪些癥狀?

          人感染甲型H1N1流感病毒的癥狀和人流感(季節(jié)性感冒)相似,包括發(fā)熱、咳嗽、咽痛、全身肌肉酸痛、寒戰(zhàn)和乏力等。有些患者可能還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐腹瀉癥狀。重者會繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡

          3、流感病毒的傳染途徑

          感染甲型H1N1流感病毒的病人是主要傳染源。傳染期從發(fā)病前一天到發(fā)病后7天左右。兒童感染者傳染期長于成年人。一個健康人如果吸入病人打噴嚏、咳嗽產(chǎn)生的飛沫就可能被傳染上;由于甲型H1N1流感病毒可以存活2小時以上,如果接觸了被甲型H1N1流感病毒污染的桌面、椅子和其他物品,沒有洗手就接觸自己的眼睛、鼻腔活口腔,也可能被傳染上。

          4、甲型H1N1流感病毒的預(yù)防措施

          (1)每天堅持晨測,注意體溫變化,如有體溫變化,如有發(fā)熱(體溫在37.5度以上包括37.5)等癥狀,即使通知家長前往醫(yī)院就診。

          (2)經(jīng)常開窗通風(fēng)換氣,每天至少30—40分鐘。

         。3)避免接觸生豬或者前往有豬的場所。

         。4)避免前往人群擁擠的場所,避免接觸流感樣癥狀或者肺炎等呼吸道病人。

         。5)注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,咳嗽或者打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進垃圾桶。

         。6)注意天氣變化,適當(dāng)增減衣服,積極參加體育運動,合理營養(yǎng)多吃蔬菜、水果,增加自身的免疫力,以免感冒。

          三、我眼中的“甲流感”

          學(xué)生自己談一下你眼中的甲流感,你覺得甲流感應(yīng)該怎么處理?

          學(xué)生之間相互討論

          四、小結(jié):我們能做的

          學(xué)生思考對于預(yù)防甲流感,我們能做些什么呢?

          預(yù)防秋冬季節(jié)傳染病主題班會教案2

          活動目的:

          通過這次班會,使同學(xué)們認識到,我們在學(xué)校時要注意個人衛(wèi)生和防護,在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,這是預(yù)防禽流感的關(guān)鍵

          課前準備:

          學(xué)生收集有關(guān)不良的飲食習(xí)慣及禽流感知識的資料。

          活動過程:

          一、班主任老師引出本次班會的內(nèi)容:

          最近一段時間,禽流感作為傳染病在一些地方出現(xiàn),為了更好的預(yù)防禽流感、保證學(xué)生身體健康,特別召開主題班會。

          二、簡要介紹禽流感:(班長)

          禽流感是由禽流感病毒引起的一種急,也能感染人類,感染后的癥狀主要表現(xiàn)為高熱、咳嗽、流涕、肌痛等,多數(shù)伴有嚴重的肺炎,嚴重者心、腎等多種臟器衰竭導(dǎo)致死亡,病死率很高。此病可通過消化道、呼吸道、皮膚損傷和眼結(jié)膜等多種途徑傳播,人員和車輛往來是傳播本病的重要因素。

          三、預(yù)防措施:(學(xué)生交流)

          1、用流動水和肥皂洗手,保持個人衛(wèi)生;注意室內(nèi)勤通風(fēng)換氣;打噴嚏、咳嗽、擦鼻涕要用紙巾、手帕掩蓋口鼻;做到勤洗澡,勤換衣服;不吃零食和油炸類食品等

          2、吃禽肉要煮熟、煮透,食用雞蛋時蛋殼應(yīng)用流水清洗,應(yīng)烹調(diào)加熱充分,不吃生的或半生的雞蛋。

          3、不要喂飼野鴿或其他雀鳥,如接觸禽鳥或禽鳥糞便后,要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中,盡量避免接觸禽鳥,例如不要前往觀鳥園、農(nóng)場、街市或到公園活動,不要喂飼白鴿或野鳥等。

          4、不要輕視重感冒,禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似。

          5、特別注意盡量避免直接接觸病死禽、畜。

          6、這段時間也盡量少吃肉類食品,飲食要清淡,要保持良好生活習(xí)慣,注意營養(yǎng)平衡,保持充足的睡眠和休息,多吃水果、多飲水,避免疲勞。

          四、班主任小結(jié):

          只要同學(xué)們注意講衛(wèi)生,認真做好預(yù)防工作,就可以將禽流感拒之門外。

          預(yù)防秋冬季節(jié)傳染病主題班會教案3

          活動目標:

          1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。

          2、懂得預(yù)防感冒的小常識,積累一些健康生活的.經(jīng)驗。

          活動準備:

          教學(xué)掛圖《預(yù)防感冒》。

          活動過程:

          1、引出話題:

          教師有班級點名活動引出今天的教學(xué)活動。

          “這些天,xx小朋友為什麼沒來呀?”

          幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會。

          “你得過感冒嗎?感冒的時候人會有什么感覺?”

          教師:感冒的時候會出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。

          2、了解感冒的傳播途徑:

          教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。

          “人們一般是由于什么患上感冒的?”“除了著涼以外,感冒會不會是別人傳染給你的,又是怎么傳染上的呢?”

          教師歸納。

          不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外,流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。

          3、掌握預(yù)防感冒的小常識:

          教師與幼兒一起交流預(yù)防感冒的方法。

          “我們應(yīng)該怎么來保護自己,盡量不讓自己和別人患上感冒?”

          教師出示圖片,幼兒了解預(yù)防感冒的具體方法,師生一起進行歸納。

          不隨地吐痰、常開窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體、適當(dāng)吃點醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間,幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒,則打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻,而且要側(cè)轉(zhuǎn)身,不能對著他人打噴嚏,因為這是不禮貌的行為。

          預(yù)防秋冬季節(jié)傳染病主題班會教案4

          活動設(shè)計背景

          在日常生活中由于各種原因會很容易讓我們患感冒,那如何才能做好預(yù)防好感冒呢?通過掛圖講述讓幼兒懂得預(yù)防感冒的小常識。

          活動目標

          1.使幼兒了解感冒的起因及人體的影響。

          2.讓幼兒知道預(yù)防感冒的小常識。

          教學(xué)重點、難點

          讓幼兒知道預(yù)防感冒的小常識,提高幼兒預(yù)防感冒的意識,從而更好保護好自己活動準備活動準備:掛圖一幅音樂《健康歌》。

          活動過程:

          一、引導(dǎo)幼兒觀察畫面:

          教師:圖中天下雨了,樂樂不愛打傘,總喜歡到房子外面去淋雨,還到處跑來跑去,把身上的衣服全部淋濕了,媽媽看見了很生氣的批評樂樂。

          小朋友你們知道樂樂為什么被媽媽批評?

          幼兒答:因為樂樂出去淋雨把衣服淋濕是不對的,會感冒的。

          教師答:好,真棒!

          二、教師聯(lián)系幼兒日常生活中親身經(jīng)歷提問:那小朋友們有沒有患過感冒嗎?為什么會感冒呢?

          幼兒答:我晚上踢被子,著涼了會感冒;冬天衣服穿少了會得感冒;夏天洗冷水澡也會感冒、吹風(fēng)、尿褲子濕了沒換、跑出汗后去游泳,教師提問:小朋友得了感冒會怎么樣呢?

          幼兒答:鼻塞、流鼻水、發(fā)燒、不想吃飯、想睡覺,教師提問:患了感冒怎么辦?

          幼兒答:冷了多穿些衣服、睡覺時要蓋好被子,不能洗冷水澡。

          三、教師小結(jié):

          我們的小朋友年紀小,是還在長身體的時候,抵抗力差,容易感冒,感冒還會影響學(xué)習(xí)。因此小朋友要注意天氣的變化,冷了多穿衣服,熱了減衣服,睡覺時要蓋好被子,不能到外面淋雨,還有感冒了不能對著別人打噴嚏哦。但是小朋友患了感冒也不用怕,乖乖聽醫(yī)生的話,按時吃藥,打針,多休息,多喝溫開水,感冒很快就會好了,最重要的是我們的小朋友一定要多曬曬太陽,平時多跑跑步,多鍛煉身體,增強我們的身體抵抗力,這樣我們就會變成“健康小超人”。

          四、播放《健康歌》讓孩子感受健康是快樂的。

          教學(xué)反思

          引用提問的方式讓孩子積極發(fā)表自己的想法,通過課程學(xué)《怎樣才能預(yù)防感冒》教育孩子平時要加強鍛煉,增強抵抗感冒的能力,使我們的身體更健康。

          預(yù)防秋冬季節(jié)傳染病主題班會教案5

          活動目的:

          1.了解感冒信息以及預(yù)防感冒的方法

          2.懂的身體健康的重要性,學(xué)習(xí)保護身體

          活動準備:

          細菌圖片、幻燈、幼兒自身感冒的經(jīng)驗

          活動過程:

          一、回憶感冒的感覺

          提問:

          1.你們都感冒過吧,那你感冒了以后有什么感覺?出現(xiàn)那些癥狀?

          1)咳嗽,喉嚨痛

          2)鼻塞,流鼻涕

          3)發(fā)熱,頭痛

          2.感冒了以后,應(yīng)該怎么辦?(有什么好辦法讓身體快點好起來)

          1)及時就醫(yī)

          2)按時吃藥

          3)注意休息

          二、了解感冒的原因

          提問:說說你是為什么感冒了?

          1.受涼了,冷了(教育幼兒根據(jù)冷暖穿脫衣)

          2.被傳染了(提問:那為什么有的人容易被傳染,有的不呢?

          三、討論預(yù)防感冒的方法

          1.勤洗手,洗澡,注意衛(wèi)生

          2.盡量避免與感冒患者接觸

          3.少去人員密集的地方,特別市室內(nèi)

          4.加強體育鍛煉

          5.均衡飲食

          6.充足的.睡眠

          預(yù)防秋冬季節(jié)傳染病主題班會教案6

          活動目標:

          1、通過故事,了解感冒病菌的傳播途徑。

          2、能說出感冒的癥狀,知道一些預(yù)防感冒的方法。

          3、懂得感冒了不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。

          活動準備:

          PPT

          活動過程:

          1、出示口罩,這是什么?你們什么時候戴口罩?

          2、出示小河馬:他是誰?小河馬和口罩發(fā)生了什么故事?(講述故事第一段)

          師:故事中誰生病去看醫(yī)生了?(小河馬)熊醫(yī)生給了他什么?(口罩、一大包藥)小河馬在回家的路上發(fā)生了什么事情?(打了個打噴嚏,口罩飛過樹梢不見了)

          3、小河馬的口罩不見了,又發(fā)生了什么事?(繼續(xù)PPT)

          4、小白兔在干什么?它撿起大口罩是怎么做的?(盛蘑菇)在回家的路上它碰見了誰?(小羊和小鹿)它又是怎么做的?(拿出蘑菇來給他們吃)小白兔回家后,把口罩扔出了窗外誰看見了?(小松鼠)

          5、小松鼠用這個口罩用它又干了什么?(做了吊床)(邊說邊出示動物)

          6、那為什么第二天醫(yī)院門口的病人那么多呢?為什么小動物最后都感冒了?

          小結(jié):因為感冒會傳染,小河馬的大口罩上有感冒病毒,別的小動物撿到拿來用,就把病毒傳染給它們了。對呀,我們小朋友也要注意衛(wèi)生,不能隨便用別人用過的東西如:杯子、毛巾、牙刷,那樣容易傳染疾病。

          7、小朋友,你感冒過嗎?感冒的時候,你感覺怎么樣?那如果你想打噴嚏、咳嗽,應(yīng)該怎么辦?

          8、游戲:誰對誰不對。

          老師帶來了幾幅圖,小朋友觀察一下,他們做的對嗎?為什么?

          9:小河馬:小朋友,你們能告訴我一些預(yù)防感冒的方法嗎?(幼兒講述)

          10:熊醫(yī)生小結(jié):我呀將小朋友講的預(yù)防感冒的方法編成了一首兒歌,你們聽:勤洗手,多通風(fēng),人多不去湊熱鬧。多喝水,睡眠足,瓜果蔬菜牛奶好。多做運動講衛(wèi)生,身體健康不感冒。

          故事:有一天,小河馬得了重感冒,不停地打噴嚏。"阿嚏!"小河馬把自己家的窗戶噴得老遠老遠,"看來我該去醫(yī)院了"。它來到醫(yī)院看病,大熊醫(yī)生說:"小河馬,你得了重感冒,把這瓶藥帶回家,每天都要按時服用,這個大口罩給你,你要好好地戴在你的大嘴巴上"。

          小河馬戴著大口罩,捧著藥回家去,半路上,它忍不住又打了個大噴嚏。"阿嚏"這個噴嚏可了不得,揣得小河馬蹦得老高,口水滿地淌。戴在小河馬嘴上的大口罩呢,大口罩飛過了大樹梢不見了。小河馬摸摸嘴巴,看看大樹,大聲地叫道:"!我的口罩不見了。"

          小白兔正在采蘑菇,看見落在草地上的大口罩,小白兔捧著一個大蘑菇高興地說:"這不是一個很好的籃子嗎?"于是小白兔撿起大口罩,用它來裝蘑菇,拎著蘑菇回家去,路上遇到了小羊和小鹿。小羊和小鹿說:"小白兔,你好"。"小羊和小鹿你們好,這兩個大蘑菇送給你們吃。小羊和小鹿再見。"小羊和小鹿說:"謝謝你,小白兔!"

          小白兔回到家,把大蘑菇倒進盆里,又把大口罩往窗外扔。樹上的小松鼠看見扔在地上的大口罩,"咦?這不是一個很好的吊床嗎?"說著小松鼠卷起了大口罩,拉成一張吊床"哈,真舒服!"

          第二天早晨,森林醫(yī)院門口的病人可真多,"阿嚏!阿嚏!"一個個噴嚏打得可響了!大熊醫(yī)生開門一看,傻了眼。小朋友,你們說這是怎么一回事呢?

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