中班新年主題活動(dòng)教案
作為一名老師,就不得不需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的中班新年主題活動(dòng)教案,歡迎大家分享。
中班新年主題活動(dòng)教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)兒歌,并引發(fā)幼兒對鞭炮的聯(lián)想。
2、幼兒能用身體的伸展與收縮表現(xiàn)燃放鞭炮過程的動(dòng)作。
3、幼兒感受過年歡樂熱鬧的氣氛,體驗(yàn)表演的快樂。
4、感受參加集體活動(dòng)的樂趣。
5、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、制大火柴,小紅帽,小紅衣等教具。
2、各色紙屑放置于電風(fēng)扇上。
3、鞭炮的聲音以及有關(guān)音樂磁帶。
4、鋼琴伴奏。
5、幼兒搜集有關(guān)過年的資料。
6、環(huán)境布置,營造過年氣氛。
活動(dòng)過程:
1、遷移,聯(lián)想。
(1) 幼兒聽音樂《過新年》進(jìn)教室。
。2) 放鞭炮聲。
教師:你聽了剛才放鞭炮的聲音,你想到了什么?
幼兒回答:年獸來了,過年了,結(jié)婚,造房子……
教師:把你們想到的東西用筆記錄下來吧!
。3) 幼兒作畫,記錄想法。
幼兒作畫后請小朋友談?wù)勛约旱南敕,并把幼兒的作品展示出來?/p>
教師:聽了放鞭炮的聲音小朋友想到了那么多有趣的事情,你們喜歡小鞭炮嗎?鞭炮給我們喜慶的日子帶來了歡樂,帶來了熱鬧。
2、學(xué)習(xí),創(chuàng)編。
(1)請出小鞭炮。
教師:可愛的小鞭炮到我們教室來做客啦!我們跟它問個(gè)好!小鞭炮有話
跟我們小朋友說,我們一起來聽聽看。
幼兒扮演的小鞭炮朗誦兒歌并演唱:我是一個(gè)小鞭炮,穿紅衣,戴紅帽,一點(diǎn)著,噼里啪啦噼里啪啦,又叫又跳。
小鞭炮:我的話說完了,小朋友你們聽清楚了嗎?我要給別的'小朋友們拜年去了,小朋友再見!
(2)學(xué)習(xí)兒歌。
教師:剛才小鞭炮和我們小朋友說了些什么?
請小朋友跟著老師看著圖片朗誦并演唱歌曲《小鞭炮》。
(3)幼兒扮演小鞭炮。
教師:小朋友,我們也來扮演小鞭炮吧!你可以聽著音樂自由的做動(dòng)作。
幼兒聽音樂自由做動(dòng)作。
(4)提煉鞭炮燃放動(dòng)作。
教師:剛才我發(fā)現(xiàn)有個(gè)個(gè)小朋友扮演的小鞭炮在燃放的時(shí)候特別的響亮動(dòng)作特別的好看。我們請他們來表演一下。
請幾位幼兒示范鞭炮燃放動(dòng)作,并請其他小朋友學(xué)學(xué)看。
教師手執(zhí)大火柴,請小朋友做鞭炮燃放的動(dòng)作。
(5)部分幼兒穿上紅衣,戴上紅帽,聽音樂扮演小鞭炮。
3、深化,延伸。
幼兒邀請客人老師一起聽音樂完整表演。(當(dāng)表演到“噼里啪啦”的時(shí)候開電風(fēng)扇,將預(yù)先放置在電風(fēng)扇上的紙屑飄落下來,營造放鞭炮的氣氛。)
教師:在過幾個(gè)星期就要過年啦!小朋友,我們一起慶祝新年去吧!
幼兒聽音樂《恭喜恭喜》出教室。
活動(dòng)反思:
在教學(xué)過程中,也有個(gè)別幼兒對鞭炮的玩耍欲望過強(qiáng),而忽略了它的危害,對這樣的幼兒我加強(qiáng)了對他的教育,最終有了一定效果,但還需家長們一起配合多加教育和引導(dǎo)才能把危險(xiǎn)降到最低。
中班新年主題活動(dòng)教案2
一、活動(dòng)總目標(biāo):
1、通過各種形式讓幼兒來認(rèn)識(shí)、了解新年,知道新年的象征意義。
2、能以積極愉快的情緒投入各種新年活動(dòng)中,體驗(yàn)新年給人們帶來的歡樂。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)用多種美術(shù)材料創(chuàng)造性地表現(xiàn)新年的特征。
4、學(xué)唱有關(guān)新年的歌曲,感受新年的熱鬧氣氛。
5、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。
6、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
二、第一周活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解詩歌內(nèi)容,知道新年的特殊意義,體驗(yàn)新年給人們帶來的快樂。
2、初步學(xué)會(huì)熱情、主動(dòng)地招待小客人。
3、學(xué)習(xí)向上揮臂投擲,并會(huì)靈活地躲閃。
4、能用剪貼,噴畫等方法制作賀卡。
5、學(xué)習(xí)按圖形片的顏色、形狀、大小等特征進(jìn)行多次分類。
主要活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:新年(語言)
活動(dòng)二:快樂的假期(綜合)
活動(dòng)三:學(xué)會(huì)熱情接待客人(社會(huì))
活動(dòng)四:打雪仗(體育)
活動(dòng)五:做賀卡(美術(shù))
活動(dòng)六:咚咚鏘(音樂)
活動(dòng)七:分家家(數(shù)學(xué))
活動(dòng)八:分禮物(數(shù)學(xué))
活動(dòng)九:我長大了(社會(huì))
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、每個(gè)幼兒準(zhǔn)備自己上小班和上中班時(shí)的照片各一張。
2、每人一張白紙,各種形狀的硬紙片,一些舊圖書,舊報(bào)紙上剪下來的漂亮圖片,寫好新年快樂的橫豎紙條。
附:詩歌新年
我做了個(gè)好夢,夢見新年到了,我坐上飛船遨游太空。我問星星:“什么是新年?”星星細(xì)聲說:“新年就是新衣、新帽。”我問月亮:“什么是新年?”月亮大聲說:“新年就是糖果、玩具!蔽覇柼枺骸笆裁词切履?太陽高聲說:“新年就是進(jìn)步,新年就是快樂!迸,我懂了,新年到了,我又長大了一歲我會(huì)更懂事,更能干。
教學(xué)反思:
這節(jié)課孩子們的積極性高,我利用掛圖的形式讓幼兒更加直觀地理解兒歌的內(nèi)容,也通過讓幼兒自由猜想老師總結(jié)的方式讓幼兒能夠更深刻的記住兒歌內(nèi)容,但是因?yàn)橛變耗挲g小,對過年積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)很少甚至沒有,我們?nèi)绻皇菃螁瓮ㄟ^圖片和討論的方式來開展活動(dòng)的話,對孩子來說有點(diǎn)說教,而且在實(shí)際的活動(dòng)中我說一句幼兒說一句的話他們還能夠說出來,但是如果讓幼兒單獨(dú)說這首兒歌大部分幼兒是說不出來的。
中班新年主題活動(dòng)教案3
活動(dòng)目標(biāo)
1、在感受歌曲的基礎(chǔ)上,理解歌曲意境
2、樂意參加音樂活動(dòng),體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂
3、能積極參與活動(dòng),培養(yǎng)幼兒出集體榮譽(yù)感,和熱愛民族文化
4、熟悉歌曲旋律,學(xué)唱新歌。
5、感受樂曲歡快富有律動(dòng)感的情緒。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):積極參加音樂活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)中的樂趣
難點(diǎn):理解歌曲含義,體驗(yàn)歌曲意境
活動(dòng)準(zhǔn)備
氣球、彩旗、彩鏈、卡片等
活動(dòng)過程
1、布置“過年”主題墻,營造一個(gè)新年的氛圍
2、迎新年:全班同學(xué)一起快樂的歌唱《新年好》,感受歌曲的快樂氣氛
3、音樂律動(dòng):孩子們一起邊唱歌邊跳舞,給孩子一個(gè)自由的空間
4、手工活動(dòng):粘貼彩旗、彩鏈、窗花等,感受新年熱鬧氣氛
5、游戲:通過 丟手絹、貼膏藥游戲,讓孩子感受體驗(yàn)新年的快樂與向往
6、慶新年:老師先帶頭表演,鼓勵(lì)每個(gè)孩子積極參與,并主動(dòng)表演
7、長大一歲:制作新年賀卡送給爸爸媽媽,并對他們說聲"我愛你們",讓孩子學(xué)會(huì)說愛
教學(xué)反思
通過《新年好》這一主題活動(dòng),讓孩子感受新年氣氛,并了解認(rèn)識(shí)了我們的傳統(tǒng)節(jié)日與文化。
整個(gè)活動(dòng)成功之處在于體現(xiàn)了孩子的主體地位,把兒童的興趣需要,想法真正體現(xiàn)出來。活動(dòng)從“認(rèn)識(shí)新年——迎新年——慶新年——長大一歲”四個(gè)方面。通過組織、談話、歌曲表演來加深對新年的認(rèn)識(shí)與興趣、熱愛,在此同時(shí)也增進(jìn)小朋友間、老師間的感情。體驗(yàn)了集體生活快樂,也感受了幼兒園大家庭的溫暖,增長了知識(shí)。
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
又是新的一年,新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新一年的開端,根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣需要,讓孩子感受了解我們的傳統(tǒng)文化和民族風(fēng)俗,激發(fā)幼兒的探究興趣,設(shè)計(jì)這一主題活動(dòng)
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