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      2. 幼兒小班上冊(cè)健康教育教案

        時(shí)間:2021-12-13 12:20:02 教案 我要投稿

        幼兒小班上冊(cè)健康教育教案

          作為一名教學(xué)工作者,時(shí)常需要用到教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌!以下是小編收集整理的幼兒小班上冊(cè)健康教育教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        幼兒小班上冊(cè)健康教育教案

          幼兒小班上冊(cè)健康教育教案1

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解大型玩具的種類及玩法。

          2、在玩大型玩具時(shí)獲得愉快的情感體驗(yàn)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          各種大型玩具的圖片

          活動(dòng)過程:

          玩滑滑梯

          1、與哥哥姐姐一起玩滑滑梯,消除恐懼心理,了解游戲規(guī)則

          2、上樓梯及下滑時(shí),要保持距離,不推撞。向上登梯時(shí)要抓緊扶手,向下滑時(shí)身體坐正,兩手輕扶滑梯兩側(cè)

          熟練后可換花樣滑,如滑落時(shí)驟停(雙手放松)

          蕩秋千

          1、教師請(qǐng)膽小的幼兒坐在秋千上,輕輕地蕩,使幼兒逐漸消除恐懼感

          2、嘗試用坐、蹲等姿勢(shì)蕩秋千

          3、將繩轉(zhuǎn)成麻花狀,然后松開,隨之轉(zhuǎn)圈。

          4、提醒蕩秋千的幼兒應(yīng)兩手抓緊繩索,觀看的幼兒要與秋千保持一定距離。

          蹺蹺板

          1、幼兒自由結(jié)伴玩蹺蹺板

          2、雙方有節(jié)奏的改變速度、高度,互相蹺著玩。

          3、雙方配合,設(shè)法使蹺蹺板保持水平。

          4、提醒幼兒注意雙腳落地的位置,以防壓傷。

          幼兒小班上冊(cè)健康教育教案2

          活動(dòng)目的:

          1、能干稀搭配地選擇早餐,知道吃好早餐的重要性。

          2、培養(yǎng)每日吃早餐的良好習(xí)慣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、面包、牛奶、蛋、豆?jié){、稀飯等常見早餐食物。

          2、天線寶寶(丁丁、拉拉)布偶,《營(yíng)養(yǎng)早餐》電子圖片。

          3、自助餐:各類干稀早餐食物、餐具。餐廳環(huán)境布置、音樂磁帶。

          活動(dòng)過程:

          1、布偶情景對(duì)話,激發(fā)幼兒興趣。

          丁。喊パ剑医裉旌秒y受呀!

          拉拉:你怎么了?早上都吃了些什么呀?

          丁。何医裉煸缟铣粤艘粔K大面包!呃……呃……(打嗝)

          拉拉:真是奇怪,今天我也很難受,早上因?yàn)榭爝t到了,只喝了一杯牛奶就來幼兒園了。

          丁丁、拉拉:這是什么原因呀?為什么會(huì)這樣?(設(shè)疑)

          2、提問:你們會(huì)不會(huì)難受呀?(不會(huì))那你們?cè)缟隙汲粤诵┦裁茨兀?/p>

          3、幼兒回答,教師一一出示幼兒所說的食物。

          4、引導(dǎo)幼兒將出示的各種食物按干稀分類。

          通過觀察、比較、分類,發(fā)現(xiàn)食物這些可以分成“干”“稀”兩類。

          5、討論解疑:為什么丁丁和拉拉會(huì)難受呢?結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)理解科學(xué)早餐的基本搭配方法――干稀搭配。

          6、欣賞活動(dòng):營(yíng)養(yǎng)早餐。

          (1)知道早餐的食物很豐富,可以有許多種的“干稀”搭配方法,還可以在早餐后吃一點(diǎn)水果,均衡營(yíng)養(yǎng)。

         。2)師生討論、總結(jié):知道吃早餐的重要性,每天都要吃早餐才會(huì)身體健康。

          7、品嘗、交流:自助餐。在柔和的音樂聲中,幼兒根據(jù)干稀搭配原則,自由選擇“自助

          早餐”。

          8、活動(dòng)延伸:家園配合,在日常生活中,幫助幼兒形成每天吃早餐的健康意識(shí),并與幼兒一起合理搭配營(yíng)養(yǎng)早餐。

          觀察反思:

          最近,我們發(fā)現(xiàn)有一部分幼兒早上起床晚了,隨便吃點(diǎn)東西填飽肚子(甚至不吃早餐)就來上幼兒園了,這嚴(yán)重地影響了幼兒的身體健康。為了幫助幼兒了解早餐的重要性,養(yǎng)成每天吃早餐的良好習(xí)慣,我通過健康領(lǐng)域與科學(xué)領(lǐng)域的有效整合,開展了這一活動(dòng)。

          這個(gè)活動(dòng),根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),選擇以“能干稀搭配地選擇早餐”為活動(dòng)重點(diǎn),開展活動(dòng)。在活動(dòng)中,通過直觀地對(duì)各種早餐食物進(jìn)行“干稀”分類,幼兒對(duì)“干”與“稀”這兩個(gè)類別的概念有了較好的認(rèn)識(shí),基本上能正確分辨、判斷“干”與“稀”,并掌握科學(xué)早餐的基本搭配方式――“干稀搭配”。同時(shí)通過欣賞各種營(yíng)養(yǎng)早餐的電子圖片,給幼兒直觀的視覺感受,使幼兒知道“早餐還可以吃這些食物,可以這樣搭配吃”,鞏固培養(yǎng)健康飲食的意識(shí)。在活動(dòng)最后,引導(dǎo)幼兒干稀搭配地自選“早餐”,并在輕松、愉悅的`氛圍中品嘗、分享與交流自己所選的食物及感受,效果不錯(cuò)。

          幼兒小班上冊(cè)健康教育教案3

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成不挑食、不偏食的良好習(xí)慣。

          2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)蔬菜的名稱,并能大膽在小朋友面前說出自己愛吃的蔬菜名稱。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、多種蔬菜(菠菜、胡蘿卜、大蒜、西紅柿等)或資料圖片

          2、多媒體準(zhǔn)備影片資料。

          活動(dòng)進(jìn)程:

          1、影片導(dǎo)入,觀看《走進(jìn)蔬菜園》

          師:小朋友,你們看到的是什么地方?

          幼:蔬菜園!

          師:我們到蔬菜園里去看看都有哪些蔬菜吧。

          師:你們都看到了哪些蔬菜?

          幼:西紅柿、黃瓜、茄子、蘿卜、白菜、辣椒......

          師:小朋友,你們認(rèn)識(shí)這些蔬菜嗎?

          幼:認(rèn)識(shí)。

          師:生活中我們吃的蔬菜種類很多,下面再來看看咱們平常吃的蔬菜還有哪些?

          2、分別出示出示幻燈片4-23,認(rèn)識(shí)蔬菜,了解其豐富營(yíng)養(yǎng)。

          師:這是菠菜,長(zhǎng)得什么樣子呀?(有綠色的葉子,紅色的根),誰喜歡吃菠菜,你為什么喜歡吃菠菜?有什么營(yíng)養(yǎng)?菠菜含有大量的胡蘿卜素和鐵,它能使我們的皮膚變光滑。你們看過動(dòng)畫片《大力水手》嗎?大力水手波佩一吃菠菜就變得力大無窮,什么困難都能解決是不是?所以請(qǐng)小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。還有一種蔬菜里面含有胡蘿卜素你知道是什么菜嗎?請(qǐng)你們猜一猜它是桔紅色的,小白兔非常愿吃。對(duì)!是胡蘿卜。小朋友吃了后,我們的眼睛會(huì)變得更加明亮。

          師:你們看,這是什么菜?西紅柿,你們吃過西紅柿做的什么菜?西紅柿里也有許多的營(yíng)養(yǎng),象Vc他能是我們的牙齒骨骼變的堅(jiān)固,還能防止牙齦出血。

          幼兒小班上冊(cè)健康教育教案4

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、激發(fā)幼兒在活動(dòng)中能夠大膽向老師表達(dá)自己有便意的需求。

          2、知道有便意時(shí)及時(shí)入廁,養(yǎng)成不憋屎、憋尿、不尿濕褲子、不隨地大小便的習(xí)慣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、故事掛圖、課間、圖片。

          2、表格、哭臉笑臉標(biāo)志。

          活動(dòng)過程:

          一、故事導(dǎo)入

          1、講述故事《小剛的褲子濕了》。

          2、集體討論:

          (1)、故事里的小剛怎么啦?他為什么會(huì)尿濕褲子?

          (2)、你尿過褲子嗎?尿在褲子里會(huì)有什么感覺?

          3、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)?zāi)驖裱澴拥母惺埽?/p>

         。1)、出示體驗(yàn)。

         。2)、請(qǐng)幼兒談自己的感受。

          小結(jié):現(xiàn)在是冬天,天氣很冷,有了大小便不及時(shí)告訴老師尿在褲子里,就會(huì)像剛才毛巾放在胳膊上那樣,冰冰涼涼、不舒服,而且如果是拉到褲子里會(huì)很臟、很臭。

          4、引導(dǎo)幼兒說說有了大小便該怎么做。

          二、引導(dǎo)幼兒觀看課件,激發(fā)幼兒在活動(dòng)中能大膽表達(dá)自己有便意的需求。

          1、課件一:蒙氏自主活動(dòng)中提問:小朋友們?cè)诟墒裁?他怎么啦?他是怎么做的?/p>

          2、課件二:集體活動(dòng)中提問:小朋友們?cè)诟墒裁?他怎么啦?他是怎么做的?/p>

          3、課件三:做操時(shí)提問:小朋友們?cè)诟墒裁?他怎么啦?他是怎么做的?/p>

          4、課件四:戶外活動(dòng)時(shí)提問:小朋友們?cè)诟墒裁?他怎么啦?他是怎么做的?/p>

          小結(jié):你喜歡剛才的小朋友嗎?為什么?

          三、熟悉幼兒入廁環(huán)境,培養(yǎng)幼兒不隨地大小便的習(xí)慣。

          1、圖片一:廁所里外環(huán)境--簡(jiǎn)單介紹入廁方法

          2、圖片二:廁所男女標(biāo)志--區(qū)分男女廁所3、圖片三:男、女孩入廁--正確入廁4、圖片四:清潔員清理廁所--提醒幼兒要將大小便便到便槽里。

          四、判斷對(duì)錯(cuò)

          1、介紹表格及哭臉笑臉標(biāo)志

          2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖中幼兒表現(xiàn)判斷對(duì)錯(cuò),并貼到表格中合適的位置。

          五、組織幼兒集體入廁活動(dòng)延伸:

          1、學(xué)習(xí)正確大小便方法。便后整理衣服。

          2、生活中,加強(qiáng)幼兒入廁能力的培養(yǎng)

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