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      2. 小學(xué)語(yǔ)文《能干的鐘點(diǎn)工》教案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-12-16 18:27:11 教案 我要投稿

        小學(xué)語(yǔ)文《能干的鐘點(diǎn)工》教案設(shè)計(jì)

          在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢?下面是小編精心整理的小學(xué)語(yǔ)文《能干的鐘點(diǎn)工》教案設(shè)計(jì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)語(yǔ)文《能干的鐘點(diǎn)工》教案設(shè)計(jì)

          湯姆家的鐘點(diǎn)工真的很能干,它就像我們生活中的保姆、家政服務(wù)人員那樣,為我們服務(wù),我們謝謝它們。不過(guò)我們更應(yīng)該謝謝那些制造機(jī)器人的叔叔阿姨們,是他們制造出機(jī)器人為我們?nèi)祟愖鲐暙I(xiàn),你們想對(duì)他們說(shuō)些什么?

          教學(xué)目標(biāo)

          1、有感情地朗讀課文,通過(guò)課文的學(xué)習(xí),體會(huì)機(jī)器人的能干。

          2、感受高科技給人類帶來(lái)的好處,激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲。

          教具準(zhǔn)備;生字卡片、手機(jī)、機(jī)器人的圖片。

          教學(xué)過(guò)程

          一、復(fù)習(xí)

          1、出示生字詞語(yǔ)卡片

          一塊打掃吸塵器鐘點(diǎn)工情不自禁怪模怪樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)

          顯得幫助家務(wù)活腳底下靈活自如井然有序一塵不染

          二、細(xì)讀課文、理解感悟

          師:上一節(jié),同學(xué)們初讀了課文,并能結(jié)合生活實(shí)際,理解了什么叫“鐘點(diǎn)工”?(即保姆、家政服務(wù)等行業(yè)。)板書(shū)課題

         。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情境

          1、手機(jī)播放“丁零、丁零”的門鈴聲。

          師:同學(xué)們你們聽(tīng),湯姆家來(lái)客人了。會(huì)是誰(shuí)呢?

          生1:機(jī)器人。

          師:它來(lái)干什么呢?

          生2:來(lái)幫湯姆家干活的。

          師:你是怎么知道的?

          生2:湯姆媽媽告訴湯姆的。(生讀湯姆媽媽說(shuō)的話)

          師:誰(shuí)知道湯姆開(kāi)門看到機(jī)器人會(huì)怎么樣?

          生3:啊,湯姆情不自禁地叫起來(lái)。

          師:同學(xué)們回答得很好。

          2、讀課文2—4自然段,找出相關(guān)的句子讀一讀。

          3、分角色朗讀。(師生互動(dòng)師:媽媽生:湯姆)

          理解詞語(yǔ):情不自禁

         。ǘ⿲W(xué)習(xí)第5自然段

          師:湯姆聽(tīng)完媽媽的話,仔細(xì)打量起這個(gè)機(jī)器人,它長(zhǎng)的什么樣子呢?

          板書(shū):樣子

          1、學(xué)生自由朗讀,說(shuō)說(shuō)共有幾句話?(4句)

          2、齊讀并回答問(wèn)題:機(jī)器人什么樣?

          3、出示練習(xí),學(xué)生口答。課文第5自然段先寫(xiě)機(jī)器人的(),再介紹它沒(méi)有()和(),嘴巴(),眼睛是()。胳膊和腿(),顯得又()又()。

          4、出示課件,展示機(jī)器人圖片。

          5、請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)上面的描述,畫(huà)一畫(huà)機(jī)器人的模樣。

          6、齊讀描寫(xiě)機(jī)器人外形的句子。

          7、根據(jù)上面的描述,誰(shuí)能用課文里的詞語(yǔ)來(lái)形容一下機(jī)器人的外形呢?

          生:怪模怪樣師板書(shū)

          師:這個(gè)機(jī)器人不僅長(zhǎng)的怪模怪樣,滑稽可笑,他還有一個(gè)特點(diǎn)呢!誰(shuí)知道是什么?

          生:會(huì)說(shuō)話。板書(shū)

          師:機(jī)器人會(huì)說(shuō)話,連湯姆都被嚇一跳,這就叫“語(yǔ)出驚人”,一說(shuō)話嚇人一跳。機(jī)器人到底說(shuō)了什么呢?

          學(xué)生自由讀第6自然段,找出相關(guān)的`句子再讀一讀。

         。ㄈ⿲W(xué)習(xí)7—8自然段

          齊讀課題板書(shū):能干

          1、能干的鐘點(diǎn)工“機(jī)器人”,幫助湯姆家都干了哪些家務(wù)活呢?

         。1)學(xué)生自由朗讀7—8自然段,找找機(jī)器人都干了什么活?并畫(huà)出來(lái)。

          (2)學(xué)生回答問(wèn)題,師板書(shū)

          擦窗戶、收拾房間、打掃地毯、疏通下水道、收拾草坪……

          2、細(xì)講擦窗戶部分

          (1)讓學(xué)生自由談?wù)劜链皯舻奈kU(xiǎn),體會(huì)“小心翼翼”一詞,并用“小心翼翼”說(shuō)話。

         。2)面對(duì)這樣的危險(xiǎn),機(jī)器人又是怎么做的?

          生1:穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)靈活自如

          生2:胳膊還能彎曲、很快

          指名讀相關(guān)語(yǔ)句,體會(huì)機(jī)器人的能干。

         。3)齊讀第7自然段

          3、機(jī)器人擦玻璃的舉動(dòng),把湯姆都看呆了。它下面干的活,會(huì)讓可愛(ài)的湯姆更加佩服。

         。1)男女生比賽朗讀第8自然段。

         。2)理解并積累詞語(yǔ):

          井然有序一塵不染

         。3)湯姆佩服機(jī)器人,同學(xué)們喜歡它嗎?(喜歡)

          4、機(jī)器人不僅能干,它還是個(gè)有風(fēng)度的紳士呢!

          讀課文最后一自然段,體會(huì)機(jī)器人的紳士風(fēng)度。(教育學(xué)生講文明、有禮貌)

          理解詞語(yǔ):紳士風(fēng)度

          5、齊讀課文。

         。ㄋ模┛偨Y(jié)全文

          湯姆家的鐘點(diǎn)工真的很能干,它就像我們生活中的保姆、家政服務(wù)人員那樣,為我們服務(wù),我們謝謝它們。不過(guò)我們更應(yīng)該謝謝那些制造機(jī)器人的叔叔阿姨們,是他們制造出機(jī)器人為我們?nèi)祟愖鲐暙I(xiàn),你們想對(duì)他們說(shuō)些什么?你們還想讓機(jī)器人為人類做些什么呢?(請(qǐng)學(xué)生展開(kāi)想像自由發(fā)言)

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