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      2. 鄂教版八年級上冊《一個少年的筆記》教案

        時間:2021-12-17 16:41:46 教案 我要投稿

        鄂教版八年級上冊《一個少年的筆記》教案

          作為一名老師,總歸要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編整理的鄂教版八年級上冊《一個少年的筆記》教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        鄂教版八年級上冊《一個少年的筆記》教案

          教學(xué)目標(biāo):

          1理解“詩意”發(fā)生、形成的美妙過程,懂得文學(xué)來自生活的道理。

          2體會作者豐富的想象,學(xué)習(xí)觀察的方法,積累優(yōu)美的語言。

          3培養(yǎng)留心觀察生活的習(xí)慣,培養(yǎng)熱愛自然、熱愛生活的情感。

          教學(xué)重難點:

          1學(xué)會合理運用想象和聯(lián)想的寫作手法。

          2探究把握文章蘊涵的主旨和寫作意圖。

          教學(xué)構(gòu)想:

          三篇短文選用三種教法:

          1 <<詩的材料>>景物美、語言美,設(shè)計成朗讀課,在朗讀中品析體驗。

          2 <<三棵老銀杏>>處理成寫讀課,讓學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容續(xù)寫詩,在閱讀中寫作,在寫作中理解。

          3 《爬山虎的腳》可以作為學(xué)法指導(dǎo)課來教,用課文作例子,教給學(xué)生觀察的方法。

          教學(xué)方法:

          多媒體教學(xué)

          教學(xué)時間:

          二課時

          教學(xué)過程:

          第一課時

          第二課時

          一、復(fù)習(xí)上一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容

          1葉圣陶:原名葉紹鈞,江蘇人,現(xiàn)代著名作家,教育家,出版家。代表作:出版了我國第一部童話集《稻草人》,我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一部長篇小說《倪煥之》。

          2回憶上節(jié)課講的作者如何把自己想象成一朵荷花的,除此以外,作者還聯(lián)想到自己以前還有過哪些類似的情形?那么這種情形在課文中指什么呢?推而廣之,詩的材料是指什么?

          小結(jié)要善于想象和聯(lián)想,情景交融。

          二、三棵老銀杏

          分角色朗讀課文,思考以下問題:

          1表哥這首詩計劃怎樣往下寫?

          2表哥想象三四年后是一個什么樣的景象?

          3表哥的這首詩只是單純的在寫樹嗎?(寫作目的)

          4續(xù)詩。

          小結(jié)大膽嘗試。

          三、爬山虎的`腳

          問題:

          1爬山虎的生長環(huán)境,爬山虎的葉子的特點

          2爬山虎腳的特征

          3找出描寫爬山虎爬墻過程的語句(注意動詞的運用)

          4說說自己在生活中的觀察所得。結(jié)合第16課談?wù)勱P(guān)于寫作除了本文作者介紹的以外,還可以怎么做能提高我們的寫作水平。

          小結(jié)

          帶著一顆詩心去觀察,你會發(fā)現(xiàn)生活美不勝收、魅力無窮、奧妙無窮。

          全文小結(jié)

          三篇短文依次記敘了“我”觀察荷花所感受到的詩情,和表哥談?wù)撛娮鞯囊饩撑c思路,對爬山虎的生長環(huán)境、葉子變化及爬山虎的情形的細(xì)致觀察,表現(xiàn)了“美景觸動詩情”“真情營造詩境”告訴人們要用“詩心去觀察”表現(xiàn)了一個少年對文學(xué)創(chuàng)作的實踐和思考。因此,《一個少年的筆記》可以看作是一個少年關(guān)于文學(xué)創(chuàng)作的手記,看作一個少年精神成長世界的記錄。

          作業(yè)

          選一種你最喜歡的植物,仔細(xì)觀察它最有特點的部分,再把觀察到的按順序?qū)懴聛,最好運用想象和聯(lián)想的表現(xiàn)手法,以及比喻擬人等修辭手法。

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