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      2. 中班數(shù)學(xué):貓捉老鼠 認(rèn)識10以內(nèi)的序數(shù)

        時間:2021-12-20 12:45:19 教案 我要投稿

        中班數(shù)學(xué):貓捉老鼠 認(rèn)識10以內(nèi)的序數(shù)

          活動目標(biāo):

        中班數(shù)學(xué):貓捉老鼠 認(rèn)識10以內(nèi)的序數(shù)

          1、使幼兒認(rèn)識10以內(nèi)的序數(shù),并會從不同的方向辨別數(shù)序,發(fā)展幼兒的邏輯思維能力。

          2、鼓勵幼兒大膽的講述自己的發(fā)現(xiàn),要求聲音響亮,口齒清楚。

          3、讓幼兒體驗數(shù)學(xué)游戲的快樂。

          活動準(zhǔn)備:

          1、圖片:動物之家(設(shè)計為6層,每層為10間房,住著各種小動物)貓捉老鼠(設(shè)計一幢樓,貓、老鼠分別活動的圖片)

          2、幼兒操作材料:對對卡(畫著各種動物的'圖片)找房子(畫有不同形狀,不同顏色的房子10間,并排列整齊)

          3、背景音樂《動物之歌》

          活動過程:

          一:開始部分

          出示小動物,引起幼兒活動的興趣。

          二:基本部分

          1、出示“動物之家“,引導(dǎo)幼兒看一看,數(shù)一數(shù)、說一說動物的家在哪里?

          師:你能很快的找出小雞、小鴨他們的家在第幾層樓,第幾間房間嗎?你用的是什么好辦法?能向大家介紹一下嗎?

          請幼兒說出:XX動物的家在第幾層、第幾間。

          2、出示“貓捉老鼠”,組織幼兒玩貓捉老鼠的游戲。

          師:小動物的房間里住著老鼠呢?我們請小貓來幫忙,抓住它,好不好?不過,我們要告訴小貓,老鼠住在哪里,這樣小貓才能很快的捉住老鼠。

          引導(dǎo)幼兒找一找老鼠在哪里,貓到哪里捉老鼠,要求幼兒說出第幾層,第幾間。游戲可反復(fù)進(jìn)行幾次。

          3、幼兒操作活動

          1)玩對對卡游戲,兩人結(jié)對玩,把若干畫有相同物體的卡片打亂,再整齊排成行,上下對齊,每人每次翻兩張卡片,如兩張卡片相同,可取走;不同,則放回原處(學(xué)著記憶第幾排、第幾張),兩人輪流,看誰拿的卡片多。

          2)找房子,讓幼兒找找XX顏色的房子或XX的房子在第幾間,并用印數(shù)字的方式表示出來。

          幼兒可自選活動,并交換玩。

          三:結(jié)束部分

          請幼兒講講,你是怎么玩的?

          活動延伸:

          1、幼兒操作材料繼續(xù)放置于數(shù)字角內(nèi),并不斷增加難度,提高要求。如:對對卡的數(shù)量增多,提高游戲難度。

          2、在日常生活中貫穿10以內(nèi)序數(shù)的學(xué)習(xí)。如XXX你排在第幾排、第幾個?等等。

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