1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 中班開學第一課安全教育教案

        時間:2021-12-21 17:40:37 教案 我要投稿

        2022中班開學第一課安全教育教案(精選5篇)

          在教學工作者開展教學活動前,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的2022中班開學第一課安全教育教案(精選5篇),希望能夠幫助到大家。

        2022中班開學第一課安全教育教案(精選5篇)

          中班開學第一課安全教育教案1

          教學目標:

          1、充分熟悉安全工作的重要意義;

          2、引導(dǎo)學生在學習和生活中注重人身安全,飲食安全,交通安全等;

          3、進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育;

          4、引導(dǎo)學生珍愛生命做遵規(guī)守紀的好少年。

          教學重點:

          1、引導(dǎo)學生學會預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情;

          2、幫助學生樹立珍愛生命的理念,激勵學生做遵規(guī)守紀的好少年。

          教學難點:

          引導(dǎo)學生在學習和生活中注重人身安全,飲食安全,交通安全等;樹立珍愛生命的理念。

          教學打算:

          搜集資料、圖片制作多媒體課件。

          教學步驟:

          一、導(dǎo)入新課。

          列舉出生活中的安全事例,引導(dǎo)學生充分熟悉安全工作的重要意義。

          二、探究新知。

          1、幫助學生熟悉安全工作的重要性。

          a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。b、班級舉例:學校發(fā)生的事故及后果。

          c、國家、政府狠抓安全教育工作。

          d、目前學校抓的幾項工作。

          2、目前,中小學生應(yīng)注重安全的地方:

          (1)學生討論。

          (2)集體交流后歸納:

          a、人身安全:在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電的兇險地點,勞動時,注重安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

          b、交通安全:在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注重行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

          c、財產(chǎn)安全:保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

          d、飲食安全:不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

          三、學生自查:哪些方面未做好,今后要加強注重。

          四、教師總結(jié):今天是新學期開學后的第一天,同學們又長高了、許多,也更懂事了、,為了、今后能更好地、學習、生活,今天我們就一起來、學習一些安全知識。人們常說:“安全工作重于泰山。“同學們大部分時間是在、學校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是、學習、工作、生活的本錢。我們要堅固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學生生活。

          我們一定要牢記以下幾點:

          第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不、少學校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間歇息時,教室里走廊上樓梯間到處都是走動或者站著的同學,假如追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學,造成意外事故,或引起同學間的矛盾糾紛。

          第二,做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能呈現(xiàn)一些兇險,同學們要注重了、解勞動場地的特點,做好安全防范;注重勞逸結(jié)合,累了就歇息一會再勞動;不要在高空和有兇險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

          第三,注重交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不、僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當一名維護交通安全的“宣傳員“;不坐“三無“車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在、城市里還要注重走斑馬線,走人行道。

          第四,提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無“過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不、能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。

          第五,要遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀,按時作息;嚴禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護學校財產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。

          第六,注重增強“防火防盜“意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。假如發(fā)生安全隱患要及時報告老師。新的學期,讓我們共同努力,為我們的學習創(chuàng)新一個更好更優(yōu)良的環(huán)境。

          中班開學第一課安全教育教案2

          活動內(nèi)容:

          我該怎么辦

          活動背景:

          《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。

          ”也就是說,兒童的安全是一切發(fā)展的保障,只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

          又是一年開學季,開學的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識進行教育,把一些簡單的安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學習保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

          活動目標:

          1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護常識,對幼兒加強安全知識教育。

          2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

          活動準備:

          情境表演“小明在家”、獨自在家的各種圖片

          活動過程:

          1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強幼兒的安全保護教育。

          生活中突然遇到事情的時候,你會怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)

          你們遇到過什么事,當時你是怎樣的?想過什么辦法解決。

          讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

          2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

          (1)兩位老師進行情境表演,讓幼兒看情境表演,學會“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

          你認為小明這樣做對嗎?當你一個人在家里,有人敲門,如果這個人你不認識,你該怎么辦?如果這個人是爸爸媽媽的朋友又該怎么辦?

          教師小結(jié):小明和機靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰。

          現(xiàn)在社會上有壞人,如不問清,很可能會讓壞人鉆空子,小朋友們也要當心。

          對待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

          3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險的應(yīng)變措施和方法。

          “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號碼。

          4、教師總結(jié)。

          教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

          中班開學第一課安全教育教案3

          設(shè)計意圖:

          幼兒的安全工作始終是幼兒園工作的重中之中,幼兒的人身安全是幼兒身心健康發(fā)展的前提。幼兒期的孩子們好奇心強,什么都想看一看、摸一摸,試一試,然而幼兒的生活經(jīng)驗有限,他們經(jīng)常在生活中會有一些不安全的舉動,并不知道那些危險所帶來的傷害,因此,我們幼兒園的教育應(yīng)從多渠道、多方面,采取多種方式對幼兒進行必要的安全教育,提高幼兒的自我保護意識和能力。我覺得幼兒園開學“安全教育”第一課應(yīng)該和幼兒的幼兒園生活和學習緊密相連。讓幼兒知道哪些行為是危險的,哪些行為是安全的,提高幼兒的自我防范意識是必要的。因此,我開展了此次活動。

          活動目標:

          1、通過活動使幼兒對幾種常見安全標志的圖案、意義有初步的認知,從而在日常生活中注意保護自己。

          2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為時危險的,哪些是安全的,并掌握遇到危險時的簡單自我保護和求救的方法。

          3、能結(jié)合自己經(jīng)驗創(chuàng)造性地設(shè)計出與日常生活相匹配的安全標志。

          《綱要》中明確的指出:“要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”,教育活動的目標是教育活動的起點和歸宿,它著重于孩子的發(fā)展。教育目標在整個教育活動中起著導(dǎo)向作用,也是教育價值的具體體現(xiàn)。基于此認識,我在每個教學活動中都能把孩子的最近發(fā)展區(qū)作為目標制訂前提條件。在以上《安全小衛(wèi)士》教學活動中,我制訂的三個具體目標既能圍繞教育總目標,又能突出教學內(nèi)容自身的教育價值,顯性之處在于力圖通過強調(diào)安全意識教育的重要性,通過培養(yǎng)幼兒從小就能讀懂標志,按照標志的要求來規(guī)范自身行為或影響成人行為,達到人人都為創(chuàng)建“平安社會、平安校園、平安生活”的社會出一份力的教育目的;隱性之處在于能將知、情、意、行諸要素和諧的統(tǒng)一其中,同時指向于幼兒生活質(zhì)量的提高,即安全與健康。

          活動準備:

          活動的準備在活動中占有重要的地位,活動的準備要適合幼兒的年齡特點及實際的活動。因此我做了以下準備:

          材料準備:

          1、安全教育情景錄像、安全標志圖片

          2、水彩筆、記號筆、白紙等。

          經(jīng)驗準備:

          了解日常生活中一些危險的事情和認識生活中的一些標志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

          教學重、難點:

          1、培養(yǎng)幼兒自我保護的意識,讓幼兒從心里明白這么做是危險的。

          2、設(shè)計標志。這既適合幼兒的現(xiàn)有水平,但又有一定的挑戰(zhàn)性。

          教法、學法:

          整個教學活動中,采取了許多教學法,主要采取了以下幾種教學法:

          1、演示法

          2、交流討論法

          3、自主探索法

          4、觀察法

          學法:主要采取了體驗法,幼兒在活動中體驗設(shè)計自己的標志圖,感受游戲的快樂,體驗成功的快樂。

          活動過程:

          利用身體語言,激發(fā)興趣——觀看、交流討論、探索——設(shè)計標志。

          (一)利用身體語言,激發(fā)幼兒的興趣。

          興趣是最好的老師,本活動利用肢體語言來引起幼兒的興趣。

          ——教師用肢體語言來表達標志的意思。如小心觸電的標志:身體表現(xiàn)觸電時的狀態(tài)。

          ——然后請幼兒猜猜教師表達的是什么意思。教師先不拿出標志,請幼兒大膽猜測是什么標志,發(fā)展幼兒的想象能力和表達能力。(肯定與尊重幼兒的想法,不能因為幼兒說得不對,而批評幼兒。)

          ——把標志拿出來,驗證幼兒的想法。并認真仔細觀察標記的形狀、特征。

          ——第二次的標志可以采用另外一種方法,如拿出標志,請幼兒各自利用自己的身體語言來表達標志的意思。(提高幼兒利用身體語言來表達的能力。)

          銜接語:這些標志在我們的幼兒園都能看到,那在幼兒園我們應(yīng)注意哪些安全呢?

          (二)關(guān)于幼兒園生活安全的情景錄像。

          進行生活中的情景錄像觀看,具有真實性、綜合性、寓教育于情境中。八個安全教育小故事選擇的都是幼兒園生活安全的故事。讓幼兒切身體驗幼兒園生活存在的危險。

          ——組織幼兒觀看八個安全教育小故事的前半段:

          1、小朋友們上下樓梯時你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

          2、小朋友去碰幼兒園或家里的帶電的插頭。

          3、在玩游戲時(如滑滑梯),不按游戲規(guī)則,爭先恐后,發(fā)生摔跤的情景。

          4、在玩石區(qū),拿石頭和沙子你扔過來,我扔過去。

          5、將如珠子、筆帽等小東西,放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。

          6、拿鉛筆等尖利的東西打架、玩耍。

          7、在教室里到處跑、追追打打。

          8、在幼兒園迷路了怎么辦。

          ——組織幼兒自由討論。上面的行為是否正確,若不正確,該如何改正。

          ——師生談話活動,教師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的.方法。(發(fā)展幼兒的口語表達能力。)

          ——小結(jié)八個安全小故事的正確方法。

          銜接語:在幼兒園有這么多需要注意的事情,還有沒有別的危險的事情需要注意的呢?

          (三)組織幼兒討論幼兒園還有哪些危險的事情不能做,并請幼兒按照自己的想法設(shè)計一些安全標志,再討論哪些標志適合放在教室里使用。(幼兒對于自己設(shè)計的標志放在教室里體驗成功的快樂。)

          活動延伸:

          激勵幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險,在自主尋求自護辦法后,與大人共同商討自護的辦法。如歹徒來了怎么辦、著火了怎么辦、地震來了怎么辦、迷路了怎么辦等等。

          中班開學第一課安全教育教案4

          一、指導(dǎo)思想

          《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》明確提出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”,幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康,開學工作安全有序,值此開學之際,特開展“開學第一課”春季開學安全教育活動。

          二、活動主題

          健康、平安、安全、有序

          三、活動安排及具體措施

          1、通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等,進一步加強幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認知。

          2、強化孩子的安全行為意識,養(yǎng)成孩子良好的安全行為習慣

          3、帶領(lǐng)幼兒扎實開展“安全在身邊”行動。

          四、教育內(nèi)容提示

          (一)交通安全

          1、不乘坐“三無”車輛。班級里排查、登記、下發(fā)告家長書、簽訂保證書。

          2、自覺遵守交通規(guī)則,做到不闖紅燈、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。

          (二)進出園區(qū)安全

          1、不在路邊攤販上買東西。

          2、督促家長憑卡接送,進入園區(qū)主動亮卡。

          3、督促家長進入園區(qū)不吸煙。

          4、上下樓梯靠右行,手扶欄桿,不推不擠,不在樓梯上玩耍和跳躍,

          5、按規(guī)定路線進、出園區(qū)。

          6、離園時和家長手拉手,防止走失。

          (三)設(shè)施設(shè)備安全

          1、沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具,不去危險的地方。

          2、不碰擊走道里的“安全出口”標記。

          3、不玩廁所里的紙巾盒,以防夾手。

          4、不爬桌椅、窗臺,不隨便搬動玩具柜等。

          5、不隨便翻開鋼琴蓋,知道會夾手指頭。

          6、不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。

          7、不觸摸電源、插座。

          8、不隨便開、關(guān)門,不玩門鎖,不要把手放到門角、門縫處。

          9、不在活動室劇烈運動,不做危險游戲。

          10、教給幼兒正確的搬椅子方法,注意兩旁的小朋友,輕拿輕放;坐椅子時要做好、坐正,不側(cè)坐。

          11、離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。

          (四)一日生活安全

          1、走路小心,不快跑,不撞桌子、椅子、柜子、門。

          2、玩玩具時不爭搶,不用玩具打人,不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里,知道不能打人、咬人。

          3、飯前和飯后不做劇烈運動,不大聲叫喊。

          4、戶外活動要遵守秩序和規(guī)則,知道互相謙讓,不推擠,不離開老師視線,不做危險的動作和游戲。

          5、學習正確地使用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學具,以免受傷。

          6、養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習慣。

          中班開學第一課安全教育教案5

          活動目標

          1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識

          2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

          3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

          活動準備

          課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

          活動重點難點

          讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

          重點:防火;難點:自救。

          活動過程

          1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動興趣。

          2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

          3、通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認識"防火"標志。

          ①預(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

          ②蚊香不能靠近容易著火的物品。

          ③不能隨便燃放煙花爆竹。

          ④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

          ⑤認識"嚴禁煙火"的標志。

          4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

          5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

          6、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。活動延伸:認識標志,設(shè)計標志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當心火災(zāi)"等標志。

        【2022中班開學第一課安全教育教案(精選5篇)】相關(guān)文章:

        2022年春季開學第一課安全教育教案12-17

        2022中班寒假安全教育教案12-20

        2022中班元旦假期安全教育教案12-09

        開學第一課安全教育活動教案12-13

        開學第一課春季安全教育教案12-17

        【推薦】開學第一課安全教育教案12-10

        開學第一課安全教育教案【推薦】12-13

        開學第一課安全教育教案【熱門】12-13

        【精】開學第一課安全教育教案12-13

        開學第一課安全教育教案【熱】12-13

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>

          2. 亚洲永久在线免费视频 | 日本A级按摩片春药在线观看 | 久久成人免费精品二区 | 中文字幕日韩一级 | 中文字幕一级视频网站 | 中文字幕日韩在线观看 |