1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 五年級下冊《春光染綠我們雙腳》教案

        時間:2021-12-26 13:21:52 教案 我要投稿

        五年級下冊《春光染綠我們雙腳》教案

          作為一名人民教師,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。來參考自己需要的教案吧!以下是小編收集整理的五年級下冊《春光染綠我們雙腳》教案,希望對大家有所幫助。

        五年級下冊《春光染綠我們雙腳》教案

          【教學(xué)要求】

          1、學(xué)會本課生字,并結(jié)合課文理解生字組成的詞語。

          2、通過領(lǐng)會詩句內(nèi)容,理解“春光染綠我們雙腳”的意思,體會作者綠化祖國、改造自然的豪情壯志。

          3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。

          【教學(xué)時間】

          兩課時

          【教學(xué)重點】

          從詩句中品讀出綠化、改造祖國的豪情壯志。

          第一課時

          一、談話導(dǎo)入

          同學(xué)們,春天就要來了,萬紫千紅的春天最令我們欣慰的就是那些紅色了,

          我國人民歷來有在春天栽花種草、植樹造林的習(xí)慣,為此,還專門設(shè)立個植樹的節(jié)日,你們知道這些嗎?(讓學(xué)生簡短討論)。

          今天,我們學(xué)習(xí)一首描寫少先隊員積極參加植樹活動的詩歌,

          出示課題:1春光染綠我們雙腳

          (齊讀課題)

          我們的雙腳怎么會被春光染綠呢?一起聽課文錄音感受一下吧。

          二、初讀指導(dǎo)

          1.聽課文錄音。

          2.自學(xué)生字詞。

          (1)默讀課文.畫出不認識、不理解的字詞。

          (2)會讀會寫田字格中的生字,會讀綠線中的生字。

          (3)查字典并聯(lián)系上下文,理解下列詞的意思:

          锨鎬彩翼荒山野嶺

          裸露咆哮枝繁葉茂

          3.檢查自學(xué)效果。

          (1)出示生字卡片,要求學(xué)生能非常準(zhǔn)確快速讀出。

          (2)指名分節(jié)讀課文,結(jié)合課文內(nèi)容感知理解以下詞語。

          荒山野嶺锨鎬裸露枝繁葉茂咆哮

          4.指導(dǎo)學(xué)生朗讀詩歌

          (1)分節(jié)朗讀,檢查學(xué)生是否能讀得正確。

          (2)讓學(xué)生注意詩歌的節(jié)奏。

          (3)植樹造林能給我們帶來什么好處呢?(再在讀中感知)

          三、指導(dǎo)寫字,完成作業(yè)

          1、先仔細觀察,注意字的間架結(jié)構(gòu)。

          2、有重點地指導(dǎo)。

          鼠:筆畫較多,注意筆順、間架。

          描紅、臨寫

          3、給予充足時間完成寫字作業(yè)。

          第二課時

          【教學(xué)要求】

          1、通過領(lǐng)會詩句內(nèi)容,理解“春光染綠我們雙腳”的意思,體會作者綠化祖國、改造自然的豪情壯志。

          2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。

          【教學(xué)重點】

          從讀中感悟“改造自然”的豪情壯志。

          【教學(xué)過程】

          一、激情引入

          1、寫課題,有感情地朗讀。

          2、誰能說一說植樹有什么好處呢?

          (注意鏈接以前的有關(guān)課文。)

          二、精讀感悟

          1.出示第一部分。

          (1)自由讀

          (2)討論:你讀懂了什么?

          (3)想象:同學(xué)們是怎樣來到荒山野嶺進行植樹活動的?

          (4)“春光染綠我們雙腳”這行詩句,你是怎么理解的?

          (5)怎樣讀好這一節(jié)?自己試一試。

          (讀出愉快、自豪的語氣)

          2.第二部分。

          (1)自由讀第2~7節(jié),想一想:這部分寫了哪方面的內(nèi)容?

          (熱鬧的植樹場面,美好的遐想)

          (2)指名讀笫2節(jié),想象一下當(dāng)時的場面。(熱火朝天)

          指導(dǎo)朗讀,表現(xiàn)出同學(xué)們勞動的干勁。

          锨鎬/丁丁當(dāng)當(dāng),

          奏響了/植樹歌謠;

          清水/嘩嘩流淌,

          滋潤著/棵棵樹苗。

          (3)簡要講解植樹造林與保持水土的'關(guān)系。

          (4)默讀第3-7節(jié),思考:

          植樹活動給荒山野嶺帶來丁怎樣的變化?

          交流(相機板書:荒山披綠裝動物有家園環(huán)境變美麗)

          (5)討論:

          你覺得哪些詩句寫得好?為什么?

          (引導(dǎo)學(xué)生體會對偶、擬人等于法的運用,寫出了荒山換新顏的喜人景象.寫出了動物們活得無憂尤慮的情景,寫出了人們生活的美好、安寧。)

          (6)指導(dǎo)朗讀第3~7節(jié):

          可對比錄音的朗讀。

          3.第三部分

          (1)齊讀。

          (2)這節(jié)在全文起什么作用?

          (呼應(yīng)開頭,點明主題,深化中心)

          哪一個詞呼應(yīng)了開頭,寫出了荒山的變化,表現(xiàn)出植樹意義之大?

          (板書:青山碧嶺--荒山野嶺)

          指導(dǎo)感情朗讀,表現(xiàn)出勞動者的欣喜,體會勞動者的豪情。

          三、背誦指導(dǎo)

          1.引讀助背。

          2.跟錄音輕聲背,

          3.配樂齊誦。

          四、深化感受

          默讀課文,想象荒山植樹后的美好景象,寫一段話。

          枝繁葉茂青山碧嶺茂密樹叢

          搭窩筑巢陣陣林濤碧波蕩漾

          要求:

          1、白擬題日:

          2、層次清、語言美,盡量用上所提供的詞語。

          附板書設(shè)計:

          荒山披綠裝

          春光染綠我們雙腳動物有家園

          環(huán)境變美麗

        【五年級下冊《春光染綠我們雙腳》教案】相關(guān)文章:

        春光染綠我們雙腳原文06-29

        蘇教版五年級下冊《春光染綠我們雙腳》教學(xué)反思12-16

        蘇教版五年級語文下冊《春光染綠我們雙腳》教學(xué)反思12-16

        染山,染水,染心蔭作文09-08

        媽媽的那雙腳12-09

        《囚綠記》教案5篇12-23

        《囚綠記》教案9篇12-24

        《打電話》教案五年級語文下冊12-16

        科學(xué)下冊教案12-10

        語文下冊教案12-10

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>