防雷電安全教案（通用7篇）
作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的防雷電安全教案（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
防雷電安全教案1
[教學(xué)目標(biāo)]
同學(xué)們通過這次安全教育課的學(xué)習(xí)，能夠了解雷電的危害等有關(guān)知識(shí)，并能掌握室內(nèi)預(yù)防雷電的措施和雷電時(shí)自救及互救的方法。
[教學(xué)方法]
導(dǎo)入主題---詢問同學(xué)們對(duì)雷電的認(rèn)識(shí)---同學(xué)們介紹自己曾看到過或聽說過的雷電現(xiàn)象---老師解釋雷電現(xiàn)象及說明其危害---老師講解雷電時(shí)的自救措施和互救知識(shí)以及室內(nèi)雷電預(yù)防---同學(xué)們討論雷電天氣時(shí)預(yù)防雷擊及自救的方法---課堂小結(jié)---作業(yè)布置
[教學(xué)重點(diǎn)]
1、雷電的危害。
2、雷擊易發(fā)生的部位。
3、雷電時(shí)的自救及互救。
4、室內(nèi)雷電的預(yù)防措施。
[授課班級(jí)]
09計(jì)算機(jī)與廣告設(shè)計(jì)二班
[授課時(shí)間]
20xx年6月6日“每周一課”班會(huì)時(shí)間
[教學(xué)課時(shí)]
2課時(shí)
[教學(xué)過程]
一、導(dǎo)入本次安全教育課的主題：
由于夏季的到來，雷雨天氣增多，為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全管理，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)雷電的危害，并學(xué)會(huì)預(yù)防雷電襲擊的知識(shí)，故將雷電知識(shí)講給學(xué)生們聽。
由于雷電襲擊引起的災(zāi)害回放：
�。�1）1987年3月26日，美國國家航天局的大力神/半人馬座火箭升空時(shí)遭雷擊，損失超過1.5億美元。
�。�2）2006年6月22日到28日短短七天的時(shí)間里，江西省南昌市近效一個(gè)名為“雷公村”的村子里有23人遭雷擊身亡。
二、詢問同學(xué)們對(duì)雷電的認(rèn)識(shí)。
三、同學(xué)們介紹自己曾看到過或聽說過的雷電現(xiàn)象。
四、老師解釋雷電現(xiàn)象及說明其危害
1、什么是雷電
雷電，是伴隨有閃電和雷鳴的一種恐怖而雄偉壯觀的自然放電現(xiàn)象。雷電一般產(chǎn)生于對(duì)流發(fā)展旺盛的積雨云中，因此常伴有強(qiáng)烈的陣風(fēng)和暴雨，有時(shí)還伴有冰雹和龍卷風(fēng)。放電過程中，
防雷電安全教案2
教學(xué)目的：
1、通過讀新聞、搶答形式引起同學(xué)們對(duì)防雷安全的重視。
2、通過本次教學(xué)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的防雷知識(shí)，學(xué)會(huì)在雷雨天防范措施。
課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)雷擊事故的新聞。
2、了解一些基本的防雷擊的常識(shí)。
活動(dòng)過程：
�。ㄒ唬├蠋煱才胖鞒滞瑢W(xué)讀有關(guān)雷擊事故的新聞引入主題。
1、主持同學(xué)讀新聞。
去年，廣西某地3村民在野外干活，遇雷暴、大雨，到一簡陋的西瓜帳篷避雨，遭遇雷擊。其中2人死亡，1人被擊腳部受輕傷。經(jīng)調(diào)查核實(shí)：一是雷擊點(diǎn)地處空曠田間地帶，搭起的瓜篷較易引雷；另外就是在雷擊點(diǎn)的很大范圍內(nèi)無任何電的設(shè)施，而在打雷期間，兩人使用手機(jī)，手機(jī)電磁場(chǎng)則是禍根。
2、老師講述并提問：
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，去年我省因雷擊發(fā)生災(zāi)害478起，造成4人死亡，多人受傷，數(shù)千臺(tái)電器、通信設(shè)備等被雷擊損壞。在全國，每年雷電災(zāi)害近萬次，造成人員傷亡數(shù)千，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)幾十億到上百億元。大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、老師小結(jié)：
生命在你手中，防雷擊安全不容忽視。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)防雷擊的安全知識(shí)，并要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)增強(qiáng)自我防范。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國雷擊傷亡絕大部分發(fā)生在郊區(qū)農(nóng)村。究其原因，一是郊區(qū)農(nóng)民對(duì)科學(xué)防御雷電意識(shí)淡薄，以封建迷信思想解釋雷電現(xiàn)象相當(dāng)普遍；二是郊區(qū)農(nóng)民防御雷電的能力低下，不懂得在雷電天氣條件下如何自我防范；三是郊區(qū)農(nóng)村建筑物忽視雷電防御裝置建設(shè)。
�。ǘ┓览讚舭踩R(shí)競(jìng)賽（搶答形式）
1、老師：打雷時(shí)，在家里怎樣使用電器?
同學(xué)A對(duì)搶答同學(xué)的答案評(píng)判。
同學(xué)B總結(jié)并公布正確答案：切斷電源，拔掉電話插頭，同時(shí)不要接觸煤氣管道、自來水管道以及各種帶電裝置，更不要在雷電交加時(shí)用噴頭沖涼，因?yàn)榫薮蟮睦纂姇?huì)沿著水流襲擊淋浴者。不要使用設(shè)有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī)，不要接打電話。強(qiáng)雷鳴閃電時(shí)，一定不要使用手機(jī)。
2、老師：如果打雷、閃電時(shí)，我們?cè)趹敉�，那該怎么辦呢？
同學(xué)A對(duì)搶答同學(xué)的答案評(píng)判。
同學(xué)B總結(jié)并公布正確答案：不要停留在高樓平臺(tái)上，不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)�，不要在大樹下躲避雷雨，如萬不得已，則須與樹干保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏。如果在雷電交加時(shí)，頭、頸、手處有爬走感，頭發(fā)豎起，說明將發(fā)生雷擊，應(yīng)趕緊趴在地上，盡量低下頭，因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊，這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn)，并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。不宜在水面和水邊停留，不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍，不宜快速開摩托、快速騎自行車和在雨中狂奔。
3、老師：在野外，如找不到合適的避雷場(chǎng)所，應(yīng)該怎么辦？
同學(xué)A對(duì)搶答同學(xué)的答案評(píng)判。
同學(xué)B總結(jié)并公布正確答案：找一塊地勢(shì)低的地方，蹲下且雙腳并攏，手放膝上，身向前屈。遠(yuǎn)離樹木、電線桿、煙囪等尖聳、孤立的物體。不宜進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)さ鹊桶ㄖ铩?/p>
4、老師：在空曠場(chǎng)地手是不宜拿哪些東西，不宜做哪些運(yùn)動(dòng)？同學(xué)A對(duì)搶答同學(xué)的答案評(píng)判。
同學(xué)B總結(jié)并公布正確答案：不宜打傘，不宜把金屬工具、羽毛球拍、高爾夫球棍等物品扛在肩上。切勿游泳或從事其他水上運(yùn)動(dòng)，不宜進(jìn)行戶外球類、攀爬、騎駕等運(yùn)動(dòng)，盡快離開水面以及其他空曠場(chǎng)地，尋找有防雷設(shè)施的地方躲避。不宜開摩托車、騎自行車趕路，打雷時(shí)切忌狂奔。
5、老師：在室內(nèi)怎樣防雷？
同學(xué)A對(duì)搶答同學(xué)的答案評(píng)判。
同學(xué)B總結(jié)并公布正確答案：關(guān)好門窗，盡量遠(yuǎn)離門窗、陽臺(tái)和外墻壁。在室內(nèi)不要靠近、更不要觸摸任何金屬管線，包括水管、暖氣管、煤氣管等。.在無防雷設(shè)施的房間里盡量不要使用家用電器，包括電視機(jī)、計(jì)算機(jī)、有線電話、有源收音機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、微波爐等。建議拔掉所有的電源插頭。在雷雨天氣不要使用太陽能熱水器洗澡。發(fā)生雷擊火災(zāi)時(shí)，要趕快切斷電源，并迅速報(bào)警。
6、老師：雷擊燒傷如何急救？
同學(xué)A對(duì)搶答同學(xué)的答案評(píng)判。
同學(xué)B總結(jié)并公布正確答案：雷擊時(shí)的電流熱效應(yīng)可引起電燒傷，使人體炭化成焦?fàn)�。如果遭受雷擊者衣服著火，可往傷者身上潑水，或者用厚外衣、毯子把傷者裹住，以撲滅火焰。�?duì)呼吸、心跳停止者，先做心肺復(fù)蘇，再處理燒傷創(chuàng)面。用冷水冷卻傷處，然后蓋上敷料，若無敷料可用清潔的布、衣服等包裹。及時(shí)轉(zhuǎn)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治，并采取抗休克措施。
（三）小結(jié)：
老師小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，掌握防雷常識(shí)，學(xué)會(huì)自我防范。
�。ㄋ模┱n外延伸
請(qǐng)你做個(gè)防雷擊宣傳員，向低年級(jí)的弟弟妹妹傳授防雷常識(shí)。向家長和鄰居宣傳防雷知識(shí)。
防雷電安全教案3
學(xué)習(xí)內(nèi)容：
防雷擊知識(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、大致了解雷電產(chǎn)生的原因。
2、了解雷電的危險(xiǎn)性。
3、掌握簡單常用的避雷知識(shí)。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
掌握簡單常用的避雷知識(shí)。
學(xué)習(xí)過程：
一、看圖片，師生圍繞雷電現(xiàn)象自由談話（雷電是怎樣產(chǎn)生的？聽過雷擊傷人的事嗎？）
二、教師講解
1、雷電傷人的四種方式：
直接雷擊、接觸電壓、旁側(cè)閃擊和跨步電壓
�。�1）雷電產(chǎn)生的原因:一部分帶電的云層與另一部分帶異種電荷的云層，或者是帶電的云層對(duì)大地之間迅猛的放電。這種迅猛的放電過程產(chǎn)生強(qiáng)烈的閃電并伴隨巨大的聲音。這就是我們所看到的閃電和雷鳴。
（2）雷電的危害①擊死擊傷人畜②擊毀建筑、大樹、用電設(shè)施。
2、舉例
三、雷擊的救護(hù)方法
四、師生討論:怎樣防止雷擊？討論后教師小結(jié)：
�。ㄒ唬┮话惚芾追椒á倮讚魰r(shí)遠(yuǎn)離大樹，高大建筑。②避
免使用電器，看電視，打手機(jī)，打電話（必須打時(shí)使用免提）。③關(guān)閉門窗。④不拿金屬物體在手
（二）板房避雷：①課桌椅離開墻壁。②不靠進(jìn)避雷桿。
五、讀兒歌。陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠(yuǎn)，打雷家中也防患，關(guān)好門窗切電源，避免雷火屋里竄。
防雷電安全教案4
時(shí)間：
20xx年4月6日星期五
主講人：
彭向慈
主題：
雷擊的預(yù)防
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道哪些場(chǎng)所和行為容易發(fā)生雷擊災(zāi)害；
2、通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生知道雷電發(fā)生前后的注意事項(xiàng)
教學(xué)過程：
一．雷雨天易發(fā)生雷擊的場(chǎng)所
（1）地勢(shì)較高處的地方。
（2）無防雷設(shè)施的地方。
（3）離高大樹木、電線桿等物體很近的場(chǎng)所。
�。�4）露天游泳池、開闊的水域或小船上，樹林的邊緣。
�。�5）電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。
（6）水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機(jī)、摩托車等外露金屬物體旁邊。
�。�7）孤立的煙囪或大樹。
（8）空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)さ取?/p>
二．雷雨天易引發(fā)雷擊的現(xiàn)象有
�。�1）大開門窗，赤腳站在泥地或水泥地上。
�。�2）接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻。
�。�3）使用帶有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī)，撥打、接聽電話。（4）用噴頭洗澡。
�。�5）在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、鋤頭等。
（6）進(jìn)行踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動(dòng)。
三、如何預(yù)防雷擊災(zāi)害
1、雷雨天氣時(shí)，要注意關(guān)好門窗。
2、雷雨天氣時(shí)，最好把電器的電源切斷，并拔掉電源插頭。
3、雷雨天氣時(shí)，不要使用帶有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī)，關(guān)閉手機(jī)，更不能接打電話。
4、雷雨天氣時(shí)，不要接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻等，遠(yuǎn)離帶電設(shè)備，不要赤腳站在泥地和水泥地上。
5、不要在雷電交加時(shí)用噴頭洗澡。
6、立即尋找避雷場(chǎng)所，可選擇裝有避雷針、鋼架或鋼筋混凝土的建筑物等處所，但是注意不要靠近防雷裝置的任何部分；若找不到合適的避雷場(chǎng)所，可以蹲下，兩腳并攏，雙手抱膝，盡量降低身體重心。
7、如在雷電交加時(shí)，頭、頸、手處有爬行的感覺，頭發(fā)豎起，說明將發(fā)生雷擊，應(yīng)趕緊按上一條要求，做好防雷擊動(dòng)作，并拿掉身上佩戴的金屬物品。
8、不要待在露天游泳池、開闊的水域或小船上，不要停留在樹林的邊緣。
9、不要待在電線桿、旗桿、干草堆、帳篷等沒有防雷裝置的物體附近。
10、不要停留在水管、煤氣管、電力設(shè)備、拖拉機(jī)、摩托車等外露金屬物體旁邊。
11、不要躲進(jìn)空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)だ铩?/p>
12、不宜在曠野中打傘或高舉羽毛球拍、鋤頭等。
13、應(yīng)立即停止踢足球、攀登、釣魚、游泳等戶外活動(dòng)。
14、多人一起在野外時(shí)，應(yīng)相互拉開幾米距離，不要擠在一起。
15、高壓電線遭雷擊落地時(shí)，近旁的人要保持高度警覺，當(dāng)心地面“跨步電壓”的電擊；逃離時(shí)的正確方法是雙腳并攏，跳著離開危險(xiǎn)地帶。
防雷電安全教案5
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道雷電形成的原理過程，明確雷雨天氣的危害，樹立防雷電的安全意識(shí)。
2、通過調(diào)查和收集資料，了解好掌握預(yù)防雷擊的方法好技能。
3、初步掌握遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應(yīng)急措施。
教材分析：
引言部分指出了雷電的危害，同時(shí)揭示了本課要了解的內(nèi)容和重點(diǎn)的教學(xué)任務(wù)。主體部分共設(shè)不友好的來訪者和避開雷電防雷擊兩個(gè)主題。
教學(xué)重點(diǎn)：
雷電形成的原理過程，明確雷雨天氣的危害，樹立防雷電的安全意識(shí)。
教學(xué)難點(diǎn)：
遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應(yīng)急措施。
教學(xué)過程：
一、認(rèn)識(shí)雷電
1、教師為學(xué)生播放一段雷雨季節(jié)電閃雷鳴的視頻資料，提問：‘這是什么現(xiàn)象？經(jīng)歷過這種天氣嗎？當(dāng)時(shí)有什么感受？”
2、學(xué)生根據(jù)生活體驗(yàn)交流對(duì)雷電的認(rèn)識(shí)。
3、教師引導(dǎo)：“雷電是生活中常見的自然現(xiàn)象，在我們生活中就經(jīng)常會(huì)遇到雷雨天氣。你知道雷電是怎樣形成的嗎？”
4、學(xué)生先就自己了解的相關(guān)知識(shí)介紹，然后教師結(jié)合教材介紹進(jìn)行補(bǔ)充�？梢岳秒姲l(fā)生器等科學(xué)試驗(yàn)器材為學(xué)生演示一下雷電產(chǎn)生的原理。
二、正確認(rèn)識(shí)雷電的危害
1、教師引言：“雷電發(fā)生時(shí)的溫度高達(dá)2000℃，大家想象一下，這樣的溫度會(huì)產(chǎn)生怎的危險(xiǎn)？
2、學(xué)生根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)交流雷電的危害。
3、教師小結(jié)：“云層能積聚大量正電荷，而地球是導(dǎo)體，本身積聚負(fù)電荷，從而使得云層與云層之間、云層與地面之間形成很高的電勢(shì)差，幾百萬伏到幾億伏，因而產(chǎn)生的電流就十分強(qiáng)大，達(dá)到幾萬安至十幾萬安，形成高熱和強(qiáng)光，會(huì)造成巨大破壞，能使人立即死亡。
如果通過樹木、建筑物，巨大的熱量和空氣的振動(dòng)都會(huì)使它們受到嚴(yán)重的破壞。”
4、根據(jù)真實(shí)案例體會(huì)雷電的危害。
（1）了解教材“真實(shí)再現(xiàn)”的案例，教師提問：“這樣的嚴(yán)重后果你想到過嗎？當(dāng)我們遇到雷雨天氣的時(shí)候，你想到會(huì)有這樣的危險(xiǎn)發(fā)生嗎？”
�。�2）學(xué)生交流對(duì)這一事件的認(rèn)識(shí)，并結(jié)合自己的生活經(jīng)歷談?wù)剬?duì)雷電災(zāi)害的了解和認(rèn)識(shí)。
�。�3）教師為學(xué)生提供更多雷擊事件案例，幫助學(xué)生更全面、明確地認(rèn)識(shí)雷電，重視雷電的危害。
三、整理資料
1、教師指導(dǎo)學(xué)生將收集的資料和通過學(xué)習(xí)了解的'雷電危害進(jìn)行整理。
2、學(xué)生交流收獲。
四、野外預(yù)防雷擊
1、教師引言：‘當(dāng)我們上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，外出游玩的時(shí)候遇到雷雨天氣是常有的事情，那么如果在外遇到雷雨我們應(yīng)該怎么辦呢？
2、學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和了解的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行交流，教師結(jié)合教材相關(guān)資料進(jìn)行補(bǔ)充。
�。�1）避雷、避雨時(shí)應(yīng)該注意的問題。
�。�2）使用雨具時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
（3）留意自己的衣著有沒有容易導(dǎo)致危險(xiǎn)的物品。
(4)避免使用電子產(chǎn)品。
�。�5）不進(jìn)行危險(xiǎn)活動(dòng)。
五、家庭防雷電措施
1、教師出示一組居家生活中的防雷電圖片，讓學(xué)生判斷其正確與否，并說明理
由教師給予分析和補(bǔ)充。
2、教師啟發(fā)：“我們?cè)诶子晏鞖鈶?yīng)該注意防雷擊，那么在平時(shí)沒有出現(xiàn)雷電天氣的
時(shí)候，又該怎樣預(yù)防雷電呢？”
3、學(xué)生交流日常生活中的防雷電措施，教師補(bǔ)充，如安裝避雷針等。
六、雷擊后的救護(hù)
1、師：“雷電的危害是巨大的，我們平時(shí)一定要加倍小心。不過如果有人不幸遭遇雷電傷害，我們千萬不要慌張，也不要猶豫不決耽誤救治的時(shí)間，學(xué)習(xí)正確的施救方式可以讓我們及時(shí)幫助遭遇雷擊的患者擺脫生命危險(xiǎn)。”
教師播放對(duì)遭遇雷擊者的緊急救護(hù)視頻，并結(jié)合視頻進(jìn)行救護(hù)方法的講解。
2、學(xué)生分組進(jìn)行救護(hù)技能的訓(xùn)練。
防雷電安全教案6
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)如何防雷電。
2、鍛煉判斷能力和想象能力，增強(qiáng)安全意識(shí)。
3、通過表演游戲的形式，在學(xué)中感受活動(dòng)的樂趣，掌握安全知識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
材料準(zhǔn)備：①錄音機(jī)、磁帶；②模擬大樹一棵；③模擬電線桿一根、電線一條；④模擬房子一座；⑤用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶；⑥小兔子頭飾（若干）；⑦籃子一個(gè)；⑧音樂《下魚了》；⑨自編兒歌一首《安全避雷電》。
2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：認(rèn)識(shí)情景表演中的小演員。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入。
師：今天，xxx小朋友邀請(qǐng)我們到他家去做客，現(xiàn)在我們出發(fā)吧。
二、躲雷雨閃電的情景。
1、剛走到半路上，突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音（用錄音機(jī)播放音樂）“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”，仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。
2、雨停了，繼續(xù)走，來到了xxx的家里坐下，他媽媽熱情招待我們。
三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問
1、剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔玻?/p>
2、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來看看她是怎樣做的，好么？
四、觀看課件《如何防雷電》
五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論。
1、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的？
2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的？
3、小可愛、小哥哥，誰做得對(duì)呢？
六、教師小結(jié)
A、不可以跑到大樹下躲避雷雨閃電。
B、不可以躲在高危的地方。
C、不可以躲在電線桿下。
D、不可以躲避在潮濕的地方。
七、教念兒歌《安全避雷電》
八、表演游戲《下雨啦》
情景設(shè)計(jì)：播放音樂《下雨啦》，兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了，兔媽媽表揚(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。
附兒歌《安全避雷電》
跟著大人去郊游，開開心心在踏青，突然閃電又打雷，這個(gè)時(shí)候怎么辦？
千萬不要慌亂跑！
安全避雷有妙計(jì)：
不能躲在大樹下；不能躲在電線桿下；不能躲在潮濕處；不能躲在高危處；不慌不亂四處看；找到低處蹲下來，雷電沒有再走動(dòng)，定能安全回到家。
防雷電安全教案7
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。
2、鍛煉幼兒對(duì)事情的判斷能力和想像力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。
4、初步培養(yǎng)觀察、比較和反應(yīng)能力。
5、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件《如何防雷電》;躲雷雨閃電的情景場(chǎng)地布置(即游戲場(chǎng)地)：大樹一棵、電線桿一條，房子一座，雨的形成：用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶，掛在場(chǎng)地的房頂上面飄落下來;情景演習(xí)的準(zhǔn)備：電燙斗一個(gè)，一件破了一個(gè)洞的衣服;小兔子頭飾、木籃子各40個(gè);音樂《下雨了》。
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)的導(dǎo)入：今天，黃可芳小朋友邀請(qǐng)我們到她家去做客，現(xiàn)在，我們出發(fā)吧。
二、躲雷雨閃電的情景：
1、剛走到半路上，突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂)，"孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲"。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。
2、雨停了，繼續(xù)走，來到了黃可芳的家里坐下，她媽媽熱情招待我們。
三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問：
1、剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔?
2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?
3、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來看看她是怎樣做的?
四、觀看課件《如何防雷電》。
五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論：
1、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?
2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?
3、小可愛、小帥哥誰做得對(duì)呢?請(qǐng)幼兒自由討論，鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力。
4、老師小結(jié)應(yīng)該怎樣防雷電。
(1)不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。
(2)不可以躲在電線桿下。
(3)不可以躲在高危的地方。
(4)不可以躲在潮濕的地方。
六、情景演習(xí)：突然在黃可芳家里的一個(gè)角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。
七、與幼兒一起討論應(yīng)該如何安全用電。
1、尋找出冒煙的苗頭，找出原因。
2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電?請(qǐng)幼兒各抒已見，這時(shí)候，要運(yùn)用靈巧的引導(dǎo)語言來開發(fā)幼兒的想象力和對(duì)事情的判斷力。
3、老師小結(jié)該如何安全用電：
(1)、不玩弄電器的插頭，需要時(shí)請(qǐng)大家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>
(2)、不用濕手觸摸電源開關(guān)。
(3)、在沒有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作，不能隨便亂動(dòng)。
(4)、注意節(jié)約用電，要隨手關(guān)燈，沒人時(shí)不開燈，電視看完要及時(shí)關(guān)掉。
八、表演游戲：《下雨啦》。
情景設(shè)計(jì)：
播放音樂《下雨了》，兔媽媽和兔子們隨著輕快的音樂采蘑菇，突然下雨了，打雷啦，兔媽媽和兔子們趕快躲雨，雨停了，兔媽媽表揚(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。
活動(dòng)反思：
1、幼兒對(duì)安全用電的知識(shí)掌握得很好，大部分幼兒都有這方面的經(jīng)驗(yàn)，這說明，家長們?cè)诩叶加薪逃變喝绾伟踩秒姟?/p>
2、幼兒對(duì)參與表演性質(zhì)的游戲非常感興趣，幼兒在玩中學(xué)得更好、更快。這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)如此吸引幼兒，應(yīng)該讓幼兒多玩幾次游戲，在以后的戶外活動(dòng)中，要安排插入這個(gè)游戲讓孩子們玩。
3、幼兒的想像力比以前有所進(jìn)步，并且對(duì)事情的判斷能力也提高了不少，這真是可喜可賀，我發(fā)覺孩子們?cè)谕嬷�、在�?dòng)態(tài)中更有積極性，更能發(fā)揮他們自己潛在的能力，思維都變得活躍而富有前進(jìn)性。
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