1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 口語交際教案

        時間:2022-01-02 12:44:42 教案 我要投稿

        關于口語交際教案三篇

          在教學工作者實際的教學活動中,就有可能用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的口語交際教案3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于口語交際教案三篇

        口語交際教案 篇1

          一、展示典型,組織講評

          1、教師事先從學生的初稿中發(fā)現(xiàn)典型。

          2、導語:同學們,老師閱讀了同學們的作文,就好像走進了你們的童年,感受到大家童年的純真和美好。

          3、用投影儀展示優(yōu)秀習作,讓作者朗讀。

          4、生共同評議。

          導語:剛才聽了這位同學朗讀了他的習作,大家看看,他寫的童年往事是否有趣,他是否把事情的過程寫清楚?(師生評價)

          導語:這篇習作在語言運用方面,你最欣賞的地方是什么?為什么欣賞?還有什么建議?

          5、展示中等的習作,讓組織學生評價。肯定優(yōu)點,指出不足。注意不挫傷學生的積極性。

          6、展示教師杜撰而學生習作中普遍存在同樣問題的“病文”(也可以從外引進),組織評價。

          二、小組交流,互評互改

          四人小組互相交流。讓學生在小組內讀自己的習作,先指出自己習作的優(yōu)點和不足,然后讓其他同學評一評優(yōu)缺點,提出修改建議。

          三、總結談話

          通過這節(jié)課的講評,大家的思路應該更加寬闊了吧!為了使大家的童年趣事更加生動,更加精彩,請大家根據(jù)同學們的修改意見,回去把文章認真改一改,把童年趣事寫得具體,更生動,讓更多的人來分享你們童年的美好和歡樂。

        口語交際教案 篇2

          教學目標

          1.通過學生講人物故事,訓練學生的口頭表達和交際能力。

          2.講述者要選擇最能反映人物性格特點的事來講,要講得具體生動。聽眾聽時要認真,聽后有不清楚的地方可以詢問,還可以補充相關情節(jié)。

          3.運用課文中一些寫人的方法寫一個印象深刻的人,要求反映人物某一方面的特點。

          教學重點:在口語交際中理清思路,學會表達。

          教學難點:用課文中一些寫人的方法寫一個印象深刻的人,要求反映人物某一方面的特點。

          教學準備:組織學生開展閱讀人物故事的活動

          課時安排:三課時

          第一課時(口語交際)

          一、談話激趣

          1.我們在文學作品、電影、電視以及故事中接觸了很多文學人物,說說哪些人給你留下深刻的印象。

          2.今天,我們就要來說說人物的故事。

          二、試說故事

          1.選擇一個自己印象最深的人物,輕聲地說說他的故事。

          2.請三位同學來說故事。

          3.課堂評議:有沒有把故事說明白?

          在學生的評議中隨機歸納:(1)說話是不是大聲響亮;(2)故事的.事不是有頭有尾;(3)故事的經過交待是不是清楚。

          三、再說故事

          1.根據(jù)上面討論的標準,再次自由練習說故事。

          2.把故事說給同桌聽,互相評議,提出改進的意見,反復練習。

          四、講好故事

          1.聽故事錄音,想想哪些地方說得比自己好。

          2.課堂交流。

          在學生的討論中,可以隨機歸納:

          (1)語言要口語化。口語化是故事語言的特點,因為口語化的語言接近于生活語言,富有生活氣息,說起來順口,聽起來悅耳,不會因為語言的障礙影響聽眾的注意力和對內容的理解。

          (2)掌握好語氣和語調。講故事的人要運用語調的抑揚頓挫,來表達不同的感情色彩。在述不同的內容、描繪不同的情態(tài)時,都要運用語氣和語調的變化,加以區(qū)別。如果不是這樣,語調平淡,再好的故事也吸引不住人。

          (3)處理好語速和節(jié)奏。講故事,要快慢適度。太慢,聽的人不耐煩;太快,聽的人把握不了故事內容。要節(jié)奏鮮明,讓人聽起來清晰、連貫、悅耳。

          (4)富有感染力。運用自己富有感情色彩的聲音、姿態(tài)、動作、表情等,把故事中人物的性格、思想感情形象地表達出來,把故事發(fā)生、發(fā)展的環(huán)境氣氛渲染出來。

          3.練習把自己的故事講的形象生動,吸引聽眾。

          4.舉行講故事比賽,由全班學生進行評判。

        口語交際教案 篇3

          一、教學目標

          1.會傾聽,理解對方的意圖并積極參與交際。

          2.有表達的自信心,積極參加討論,對感興趣的話題發(fā)表意見。

          3.與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌,聲音響亮。

          4.學會勸阻的方法:態(tài)度要熱情;有禮貌;要把不正確行為的危害說清楚。

          二、教學重點和難點

          1.掌握勸阻的方法:注意態(tài)度要熱情;有禮貌。

          2.能把不正確行為的危害說清楚。

          三、教學準備:掛圖、課件

          四、教學過程

          (一)創(chuàng)設情景,導入新課:

          1.小朋友們,今天早上,我發(fā)現(xiàn)一個同學把一塊只吃了一小口的面包扔進了垃圾箱(出示一塊只咬了一小口的面包)。你們說,如果被你碰到了這件事,你打算怎么辦?

          a.把他罵一頓b.勸阻他

          2.根據(jù)學生的回答引出“勸阻”。

          3.如果請你去勸阻他,你準備怎樣說?小組討論一下。

          小結:“勸阻”也是一項本領,今天我們就來學習口語交際“學會勸阻”,板書“學會勸阻”。

          (二)師生共同總結出勸阻的方法。

          1.匯報剛才小組交流的意見

          剛才大家討論得非常熱烈,現(xiàn)在老師就是那個扔面包的同學,你怎么樣來勸阻“我”呢?(師生表演)

          2.總結勸阻的方法:a、態(tài)度要熱情,有禮貌。b、要把不正確行為的危害說清楚。

          3.出示書中的四幅圖片

          (1)指導看圖,明確圖意:

          a.請小朋友看這幾幅圖,圖上畫的是什么人?他們在什么地方?發(fā)生了什么事?

          b.讓學生仔細觀察四幅圖,再指名回答。

          c.教師根據(jù)學生回答逐一板書。

          高壓線下 放風箏

          在操場邊 喝生水

          馬路邊扔香蕉皮

          打谷場上 點燃爆竹

          小結:是啊,這些事情都是不文明的,作為少先隊員,遇到不文明行為,我們應該主動上前勸阻。

          (2)那么應該怎樣來勸阻呢?下面,請同學們自己選擇一幅圖,找你的小伙伴,輪流練習表演勸阻,之前一定要想好怎樣勸才能讓對方聽進去。(學生同桌練習表演,教師巡視指導)

          (3)表演展示:

          a.學生表演第一幅圖。

          b.其他學生評價。

          c.小結:勸阻的小朋友很有禮貌,態(tài)度非常誠懇,而且把在高壓線下放風箏的危害說清楚了。

          d.表演第二幅圖,學生評價。小結:誠懇的勸阻,別人才會明白喝生水的危害,才會接受勸阻。

          e.表演第三幅圖,學生評價。小結:勸阻時態(tài)度誠懇有禮貌,把亂扔垃圾的壞處說清楚了。

          f、表演第四幅圖,學生評價。小結:我們明白了在草堆旁放爆竹的嚴重后果就是可能會引起火災,太危險了。假如我們看到身邊有人做這樣危險的事情,我們一定要去勸阻他。

          (三)課外延伸

          (1)小朋友們,想想你平時在什么地方看到過哪些不文明的行為?你是怎么做的?

          (2)孩子們,我們都是少先隊員,不僅自己要做到講文明、講禮貌,對于不文明的行為,我們還要勇敢指出。人人講文明,世界將會更加美好。

        【關于口語交際教案三篇】相關文章:

        關于口語交際教案4篇12-31

        【精選】口語交際教案3篇01-03

        精選《口語交際習作七》課件教案05-16

        《口語交際習作五》PPT課件教案05-13

        關于口語交際《打電話》說課稿11-30

        口語交際《怎么表演課本劇》教案12-13

        關于快樂口語交際作文3000字08-29

        《口語交際勸說》教學反思12-23

        口語交際夸家鄉(xiāng)說課稿11-02

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>

          2. 亚洲欧美日韩综合蜜桃 | 日韩精品一区二区三区中文 | 中文字幕在线一区精品 | 一本丁香综合久久久久不卡网站 | 亚洲国产片论片在线播放 | 亚洲日韩在线精品视频第二页 |