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      2. 春節(jié)主題五大領(lǐng)域教案

        時(shí)間:2022-01-08 09:40:23 教案 我要投稿

        春節(jié)主題五大領(lǐng)域教案(通用5篇)

          作為一名教學(xué)工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的春節(jié)主題五大領(lǐng)域教案(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        春節(jié)主題五大領(lǐng)域教案(通用5篇)

          春節(jié)主題五大領(lǐng)域教案1

          教學(xué)目的:

          1、回憶春節(jié)里放鞭炮和煙花的情景,嘗試用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。

          2、激發(fā)小班幼兒向哥哥姐幼兒園中班科學(xué)教案姐學(xué)習(xí)的愿望,體驗(yàn)混齡活動(dòng)的快樂(lè)。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          紙、筆。

          大人們慶新年的圖片以及歌曲磁帶;課前排練大班孩子表演歌曲《新年好》。

          教學(xué)建議:

          1、看圖片討論:大人們?cè)鯓討c祝新年的到來(lái)?

          2、欣賞大幼兒園小班數(shù)學(xué)教案班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》(英文)。

          3、跟大班哥哥姐姐學(xué)唱歌曲《新年好》(英文)。采用“一幫一”形式學(xué)唱。

          4、為歌曲編配動(dòng)作,隨音樂(lè)載歌載舞。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、啟發(fā)談話,引出主題。

          1、春節(jié)里你們?cè)诩依镉袥](méi)有放鞭炮和煙花呀?你們放的鞭炮和煙花是怎么樣的呀?是在什么地方放的呢?

          2、那你們能不能把你們放鞭炮、煙花時(shí)的情景畫(huà)出來(lái)呢?

          二、幼兒嘗試畫(huà),F(xiàn)在我請(qǐng)你們把自己放鞭炮、煙花時(shí)幼兒園大班音樂(lè)教案的情景畫(huà)出來(lái)好嗎?幼兒開(kāi)始作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。

          三、相互欣賞作品。給同伴介紹作品的內(nèi)容。

          四、將幼兒的作品陳列出來(lái)。

          春節(jié)主題五大領(lǐng)域教案2

          教案目標(biāo):

          1、理解對(duì)聯(lián)要點(diǎn)。

          2、了解對(duì)聯(lián)、窗花的含義。

          教案準(zhǔn)備:民間藝術(shù)品、剪紙、花炮、“稿”字、對(duì)聯(lián)。

          教案過(guò)程:

          1. 引導(dǎo)幼兒觀察過(guò)年時(shí)各家門(mén)前、窗上增添了什么。

          2. 簡(jiǎn)要介紹窗花的含義:表示喜慶,希望在新的一年里生活得更好?

          3. 出示剪紙、花炮、“!弊。講解這些民問(wèn)藝術(shù)品豐富的內(nèi)涵,如在家中懸掛花炮是希望未來(lái)的日子紅紅火火,倒貼“!弊质瞧谕碌囊荒昀锔鈦(lái)到,生活富裕。

          4. 出示對(duì)聯(lián),講解對(duì)聯(lián)的來(lái)歷、含義,重點(diǎn)講解對(duì)聯(lián)的要點(diǎn)(上聯(lián)、下聯(lián)、橫批)。幼兒園大門(mén)對(duì)聯(lián)集錦

          5. 幼兒試著編對(duì)聯(lián)。教師在鼓勵(lì)、肯定的基礎(chǔ)上幫其整理。

          6. 分組出對(duì)聯(lián):小組商量確定后請(qǐng)老師寫(xiě)出來(lái)

          春節(jié)主題五大領(lǐng)域教案3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、認(rèn)識(shí)我國(guó)傳統(tǒng)的春節(jié),知道過(guò)年的由來(lái),了解過(guò)年的傳統(tǒng)風(fēng)俗。

          2、感受過(guò)年的喜慶氣氛,并會(huì)正確對(duì)別人說(shuō)一句祝福語(yǔ)。

          3、深刻對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),知道我國(guó)是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

          4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感

          5、幼兒能積極的回答問(wèn)題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、讓幼兒回憶自己愉快的假期生活,一起談?wù)。由此,引起有關(guān)“過(guò)年”的話題。

          2、先讓幼兒討論自己對(duì)“年”的認(rèn)識(shí):為什么要過(guò)年?。,過(guò)年是怎樣的?等等。

          3、教師講有關(guān)過(guò)年的故事、傳說(shuō)。

          4、再讓幼兒談?wù)摯蠹疫^(guò)年的風(fēng)俗都有些什么不同?為什么會(huì)這樣?知道祖國(guó)很大,各地的風(fēng)俗各有不同,很有趣。

          5、在觀察角擺放有關(guān)物品、布置,讓幼兒深化認(rèn)識(shí)。

          什么是“春節(jié)”

          春節(jié)一般指除夕和正月初一。但在民間,傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的.臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶,一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。在春節(jié)期間,我國(guó)的漢族和很多少數(shù)民族都要舉行各種活動(dòng)以示慶祝。這些活動(dòng)均以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容。活動(dòng)豐富多彩,帶有濃郁的民族特色。

          活動(dòng)反思:

          通過(guò)這節(jié)課,我上完后自我感覺(jué)還有點(diǎn)欠缺還要在這方面加強(qiáng)一些,還有很多不足。這節(jié)課我自覺(jué)得上的不是很好,還要多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我覺(jué)得在上這節(jié)課時(shí)我有點(diǎn)操之過(guò)急了,應(yīng)在剛開(kāi)始上課時(shí)應(yīng)以講故事的形式來(lái)引入主題。讓幼兒知道“年”是怎么來(lái)的。本來(lái)我準(zhǔn)備了兩幅鞭炮的圖片給孩子觀察的,但剛我取出圖片時(shí),孩子對(duì)平時(shí)見(jiàn)到的鞭炮認(rèn)識(shí),但對(duì)卡通的鞭炮不認(rèn)識(shí)。但我要在延伸活動(dòng)中,我應(yīng)在區(qū)角活動(dòng)處準(zhǔn)備一些制作鞭炮的材料,讓幼兒自由操作。

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          活動(dòng)目標(biāo):

          1、通過(guò)談話使幼兒回憶過(guò)春節(jié)的快樂(lè),共同分享快樂(lè)。

          2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽(tīng)其他小朋友的講話,培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          幼兒春節(jié)活動(dòng)的照片。

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、欣賞重現(xiàn)

          教師與幼兒互相問(wèn)春節(jié)好。

          師:你是在哪里過(guò)春節(jié)的?

          春節(jié)你去了哪里玩?和誰(shuí)去的,看到了什么?

          春節(jié)你吃過(guò)什么好吃的東西?

          二、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)

          1、有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來(lái),然后找朋友,一起看。(小朋友三五成群地一起看)

          2、幼兒講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。

          三、交流討論

          現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片貼到語(yǔ)言區(qū)的墻上,給其他小朋友看看你在過(guò)春節(jié)的有趣的事。

          四、延伸活動(dòng)幼兒邊看邊講述邊用紙筆畫(huà)出自己過(guò)春節(jié)的事。

          春節(jié)主題五大領(lǐng)域教案5

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、了解新年習(xí)俗。

          2、愿意在老師和同伴面前表達(dá)的自己想法,能口齒清楚的說(shuō)出一句新年祝福語(yǔ)。

          3、感受新年里快樂(lè)的氣氛。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、小貼卡若干個(gè)

          2、自制鞭炮、賀卡、紅包、福字。

          3、新年送祝福視頻

          音樂(lè):《鞭炮聲》《喜洋洋》

          活動(dòng)過(guò)程:

          1、欣賞短片《新年送祝福》理解故事情節(jié)。啪啪啪、過(guò)年啦!

          老師:小朋友們,你們知道過(guò)新年的時(shí)候要做什么嗎?《幼兒根據(jù)自己的想法表達(dá)》

          老師:那是不是像小朋友說(shuō)的這樣呢?我們一起來(lái)看看吧!

          2、提問(wèn)

         。1)剛才的短片里你看到了什么?聽(tīng)到了什么?《幼兒自由回答》

         。2)里面的人們是怎樣說(shuō)新年祝福語(yǔ)的呀!

         。3)提問(wèn):誰(shuí)知道還有什么不一樣的祝福語(yǔ)嗎?

          3、師幼互動(dòng)

         。1)老師:剛才小朋友們說(shuō)的真好,李老師今天給大家?guī)?lái)了一些新年的禮物,都藏在這個(gè)盒子里面,誰(shuí)愿意來(lái)對(duì)李老師說(shuō)一句新年祝福語(yǔ)我就請(qǐng)他從盒子里選一個(gè)禮物,誰(shuí)愿意來(lái)?《老師分別請(qǐng)4名幼兒將禮物取出來(lái)并做解釋:新年卡片、福字、鞭炮、紅包》新年卡片:哇!這個(gè)是新年卡片、是老師寫(xiě)給小朋友的新年祝福語(yǔ)。祝小朋友天天開(kāi)心,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!福字:這個(gè)是什么呀!貼在哪里他!鞭炮:誰(shuí)想來(lái)放鞭炮?紅包:這個(gè)里面裝的什么呀?

          4、新年送祝福。

         。1)老師:今天不僅是李老師給你們準(zhǔn)備了禮物禮物,今天我們的這么多的老師都給我們小朋友準(zhǔn)備了禮物,那就請(qǐng)小朋友去給老師送上一句祝福語(yǔ),老師就把禮物送給你咯!拿到禮物要說(shuō)什么?《謝謝》

         。2)播放歌曲新年快樂(lè)開(kāi)始送祝福,大家一起唱《新年快樂(lè)》結(jié)束活動(dòng)。

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