- 高中選修課自我陳述報告 推薦度:
- 請客教案 推薦度:
- 觀潮教案 推薦度:
- 《窮人》教案 推薦度:
- 《春酒》教案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
蘇教版選修《夫子自道》教案
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的蘇教版選修《夫子自道》教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
教學(xué)目標(biāo):
一、知識與能力
1、掌握重要實(shí)虛詞的意義和用法
2、能正確翻譯和理解重要語句
3、能背誦名句
二、過程與方法
1、誦讀每一則名言和對話,對照注釋能獨(dú)立理解它的意思和言外之意
2、誦讀之后讓學(xué)生理解,然后討論,言之合情合理即可,不求統(tǒng)一答案
3、以背誦來鞏固所學(xué)的知識和思想內(nèi)容
三、情感、態(tài)度、價值觀
1、正確理解孔子所倡導(dǎo)的禮樂文化和王政文化等文化傳統(tǒng)
2、學(xué)習(xí)孟子以“天下為己任”的強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和使命感
3、加強(qiáng)個人修養(yǎng),使自己成為“集大成者”,適合社會的需要。
教學(xué)過程:
一、檢查上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容
1、背誦
子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,……”
子曰:“老者安之,朋友信之,少者懷之!
孟子曰:“魚,我所欲也,熊掌亦我所欲也;……舍生而取義者也。
2、字詞
不逾矩 盍各言爾志 子曰:“老者安之,朋友信之,少者懷之!
飯疏食……曲肱而枕之 女奚不曰 蹴爾與之 萬鐘于我何加焉
今為所識窮乏者得我而為之
二、探究新內(nèi)容
1、自由誦讀8—11對照注釋理解各則的意思并注意關(guān)鍵實(shí)詞虛詞的意義和用法
從者 何患 木鐸 文王既沒 天之將喪斯文也 如……何
從政者殆而 耦 是 津 而誰以易之 非……與……與
2、討論思想內(nèi)容
孔子是先知先覺,有能力拯救這個社會
孔子雄視百代的'氣勢和受命于天的自信心
“往者不可諫,來者猶可追”的規(guī)勸
逃避現(xiàn)實(shí)者和積極入世者的對壘
3、自由誦讀8—11領(lǐng)悟、掌握、鞏固所學(xué)的內(nèi)容
4、齊讀12--13則,自學(xué)12--13則,體會孟子的社會責(zé)任感和使命感
5、自讀14則掌握實(shí)詞、虛詞的意義和用法
先知覺后知 目不視惡色 不羞污官 必以其道 不忍去也
爾焉能浼我哉 鄙夫?qū)?接淅而行 集大成者
6、理清思想內(nèi)容
古代有幾種圣人?為什么說孔子是“集大成者”?
伯夷 圣之清者
伊尹 圣之任者 孔子:集大成者:金聲玉振之也
柳下惠 圣之和者也
7、自由誦讀12—14領(lǐng)悟、掌握、鞏固所學(xué)的內(nèi)容
三、板書
孔子是先知先覺,有能力拯救這個社會
孔子雄視百代的氣勢和受命于天的自信心
“往者不可諫,來者猶可追”的規(guī)勸
逃避現(xiàn)實(shí)者和積極入世者的對壘
古代有幾種圣人?為什么說孔子是“集大成者”?
伯夷 圣之清者
伊尹 圣之任者 孔子:集大成者:金聲玉振之也
柳下惠 圣之和者也
四、布置作業(yè)
1、完成《學(xué)習(xí)與評價》課內(nèi)部分
2、背誦名句、關(guān)鍵句
【蘇教版選修《夫子自道》教案】相關(guān)文章:
蘇教版選修《仁義禮智》教案02-11
蘇教版《列子》教案08-05
《鄉(xiāng)愁》蘇教版教案08-29
蘇教版木蘭詩教案12-07
蘇教版《離騷》(節(jié)選)教案11-06
最新蘇教版數(shù)學(xué)教案01-27
魯教版選修《聽穎師彈琴》教案02-16
蘇教版高中語文《勸學(xué)》教案02-16
蘇教版五下《鄭和遠(yuǎn)航》優(yōu)秀教案02-16
蘇教版《登鸛雀樓》優(yōu)秀教案12-28