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      2. 大班語言植樹節(jié)優(yōu)秀教案

        時(shí)間:2022-02-28 15:38:51 教案 我要投稿

        大班語言植樹節(jié)優(yōu)秀教案

          作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,總歸要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的大班語言植樹節(jié)優(yōu)秀教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        大班語言植樹節(jié)優(yōu)秀教案

          大班語言植樹節(jié)優(yōu)秀教案1

          活動(dòng)名稱:

          快樂植樹節(jié)(大班)

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

          2、了解植樹節(jié)的來歷和意義,樹木對環(huán)境的作用。

          3、了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、請幼兒搜集樹的資料或圖片。

          2、關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。

          活動(dòng)過程:

          一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

          1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

          2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?

          3、教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

          二、分享和討論植樹節(jié)的資料。

          1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

          2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。

          3、教師介紹植樹節(jié)的來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。

          4、教師請幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。

          三、以植樹為主題分組繪畫。

          1、教師請一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。

          2、教師請一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。

          延伸活動(dòng):組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

          附:

          兒歌:留住小鳥小鳥飛進(jìn)小狗的院子里,小狗想留住小鳥,為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥看見了,撲扇著翅膀飛走了。小鳥飛進(jìn)小貓的院子里,小貓想留住小鳥,為它編了一只精美的`小籠子。小鳥看見了,撲扇著翅膀又飛走了。

          小鳥飛進(jìn)小兔的院子里。小兔想留住小鳥,為它栽了一棵小樹苗。小樹苗慢慢的長大了,長出了許多綠葉。小鳥撲扇著翅膀說:“謝謝!謝謝!”

          小狗和小貓明白了:樹是鳥兒的家,有樹才能留住小鳥。瞧,他們拿起鐵鍬去種樹啦!

          大班語言植樹節(jié)優(yōu)秀教案2

          活動(dòng)目標(biāo)

         。1)了解植樹節(jié)的來歷,增強(qiáng)環(huán)保的意識(shí)。

         。2)參與種植活動(dòng),感受種樹的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          樹苗若干;澆樹、種樹用的水桶、鐵鍬等植樹工具;制作植樹節(jié)宣傳報(bào)(包括“植樹節(jié)來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等內(nèi)容);供幼兒設(shè)計(jì)的墻面;“風(fēng)沙的危害”錄像。

          活動(dòng)過程

          1、觀看錄像“風(fēng)沙的危害”

          2、討論如何避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難

          在討論的基礎(chǔ)上,讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙、避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。

          3、在幼兒園里一起種植愛心樹

          師:今天是3月12日植樹節(jié),為了讓我們的世界變成青青世界,現(xiàn)在就開始植樹吧。這次活動(dòng)的口號(hào)“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園!

          4、共同設(shè)計(jì)“綠色家園”合作墻

         。1)幼兒分兩組,一組用廢舊材料設(shè)計(jì)制作大樹,一組畫怎么種樹。

         。2)老師分組指導(dǎo),要求孩子把作品貼在墻上。結(jié)束時(shí)分兩組講評(píng)作品。

          大班語言植樹節(jié)優(yōu)秀教案3

          一、設(shè)計(jì)意圖

          隨著社會(huì)的發(fā)展,保護(hù)環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進(jìn)行環(huán)境啟蒙教育,使幼兒知道環(huán)境污染的危害,了解一些簡單的環(huán)保知識(shí)并建立初步的環(huán)保意識(shí),為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),是很有必要的。隨著幼兒環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng),我們進(jìn)一步結(jié)合勞動(dòng)教育,組織幼兒自己動(dòng)手美化環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,使他們把初步的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng),并在活動(dòng)中鞏固這種意識(shí)。于是我們在植樹節(jié)這天,為美化、凈化環(huán)境,讓幼兒認(rèn)識(shí)如何栽樹,宣傳綠色植物的好處,教育小朋友要愛護(hù)樹木。

          二、活動(dòng)目標(biāo):

          1、理解童謠內(nèi)容,學(xué)會(huì)朗誦童謠。

          2、知道春天是植樹的好季節(jié),了解3月12號(hào)是植樹節(jié)。

          3、了解樹木與人類的關(guān)系,教育幼兒要愛護(hù)樹苗。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          栽樹的VCD、以及栽樹的圖片。

          四、活動(dòng)過程:

          一、觀看VCD,了解有關(guān)植樹的知識(shí)。

          1、看完后提問:電視里面的叔叔阿姨在做什么?(栽樹)學(xué)習(xí)詞語:栽樹。

          2、你們平時(shí)有沒有看見過栽樹?是不是和電視里的叔叔阿姨一樣栽樹的?他們是怎么樣栽樹的?(先在地上挖一個(gè)坑,然后把樹苗放進(jìn)坑里,然后在把土蓋上,最后澆上水。)學(xué)習(xí)詞語:挖樹坑、栽樹苗。

          4、你們知道什么時(shí)候栽樹最好?(春天)3月12號(hào)是植樹節(jié),每個(gè)人都要植樹,到那天你們也可以和爸爸媽媽一起去空地上栽樹,好嗎?

          5、出示栽樹的圖片,讓幼兒觀察,我們種好了小樹苗,再來和小樹苗比比看,誰高誰矮?(一樣高)小樹苗和我們小朋友一樣也會(huì)長高,那怎么讓小樹苗長大長高呢?(要愛護(hù)它,保護(hù)它,多給它澆水施肥捉害蟲)

          6、栽好樹,爸爸媽媽的臉上什么表情呀?(爸爸樂,媽媽笑)我愛爸爸媽媽也愛小樹苗。小樹苗長大后就成為大樹,可以美化我們的環(huán)境,制造出清新的空氣,讓我們生活的更好,是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>

          二、幼兒欣賞童謠,初步了解童謠中的童趣,知道栽樹帶來的樂趣,

          三、師幼感情地朗誦童謠,幼兒跟著輕聲的讀。

          四、請幼兒給童謠起個(gè)好聽的名字。(栽樹)

          五、分組朗誦童謠,表揚(yáng)聲音響亮的幼兒。

          六、小結(jié):

          栽樹造福于人類,我們應(yīng)從小愛護(hù)小樹苗,小樹苗就象我們的小寶寶不僅爸爸媽媽要保護(hù)他們,我們小朋友更要愛護(hù)它。

          童謠:栽樹

          挖樹坑,栽樹苗,

          樹苗和我一樣高。

          爸爸樂,媽媽笑,

          愛我還是愛樹苗。

          大班語言植樹節(jié)優(yōu)秀教案4

          一、活動(dòng)目的:

          以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

          二、活動(dòng)時(shí)間:

          20xx年3月10日至3月x日

          三、活動(dòng)口號(hào):

          行動(dòng)起來,爭做護(hù)綠小使者

          四、活動(dòng)內(nèi)容:

          1.發(fā)一份倡議書

          少先隊(duì)發(fā)一份倡議書,各班班主任利用3月12日晨會(huì)課時(shí)間,向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)“植樹節(jié)”知識(shí)的宣傳,發(fā)出號(hào)召:“學(xué)校是我家,綠化靠大家”,人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

          2、護(hù)一棵小樹苗

          發(fā)動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員和中隊(duì)委員每人在校園內(nèi)認(rèn)領(lǐng)一棵樹,利用課余時(shí)間,為其除蟲、施肥、澆水、四周除草等。

          3.植一抹清新綠

          一二年級(jí)學(xué)生利用周末,動(dòng)員家長和孩子一起動(dòng)手,在自家門前附近,親自動(dòng)手實(shí)踐,種植一棵小樹。今天我與小樹比一比,三年過后我與小樹比身高。

          三四年級(jí)各班班主任聯(lián)合科學(xué)老師發(fā)動(dòng)學(xué)生把好的花苗,帶到班級(jí),進(jìn)行觀察、培育,班級(jí)成立“植物角”,美化班級(jí)。

          4、出一張綠色小報(bào)

          五六年級(jí)各班以班級(jí)為單位,組織開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報(bào)活動(dòng),內(nèi)容要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育,A4紙張大小,然后評(píng)選出2——3件作品上送少先隊(duì)大隊(duì)部嚴(yán)老師,少先隊(duì)大隊(duì)將評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)若干,并進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。

          5、栽一棵希望之樹

          少先隊(duì)大隊(duì)部獎(jiǎng)在去年的“護(hù)綠小天使”中,選出5名學(xué)生,于3月10日上午8點(diǎn)20分,前往蘇州信息學(xué)校,參加吳江市組織的植樹節(jié)種樹活動(dòng),親身感受植樹過程和勞動(dòng)的快樂。

          6、評(píng)一名護(hù)綠天使

          在植樹節(jié)系列活動(dòng)中,各班在民主推薦的基礎(chǔ)上,產(chǎn)生一名“護(hù)綠小天使”,并在升旗儀式上進(jìn)行表彰。

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