幼兒園小班語言教案《啊嗚啊嗚吃的香》
作為一名人民教師,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的幼兒園小班語言教案《啊嗚啊嗚吃的香》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)看圖念兒歌,理解兒歌內(nèi)容。
2、愿意在集體面前表演,體驗角色游戲的樂趣。
3、懂得獨(dú)立進(jìn)餐的良好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
1:“小貓吃魚”,”小狗吃骨頭”,“小白兔吃蘿卜”,“寶寶吃飯”圖片各一張。
2:香蕉,橘子等幼兒人手一份。
活動過程:
(一):引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看圖,并說出兒歌中的4句話
1:出示圖一:看看誰來了?它在干什么啊,它有讓媽媽喂嗎?它是怎么吃的?(引導(dǎo)幼兒自己說,小白兔自己吃蘿卜),一起來學(xué)學(xué)小白兔吃蘿卜的樣子,吃的時候可以發(fā)出聲音。剛才你們怎么吃的(啊嗚…)我們送它一句好聽的話吧。(小白兔自己吃…)集體跟念兒歌第一句。
2:出示圖二:這又是誰來了。啃∝埶诟墒裁,它吃魚請別人幫忙嗎?集體跟念兒歌第二句,再請個別念
3:出示圖片三:走在后面的小動物是誰啊?(小狗)小狗也是個能干的孩子,它自己吃骨頭呢,我請一個小朋友學(xué)學(xué)小狗吃骨頭的樣子啊嗚~~我們應(yīng)該怎么夸夸它呢(小狗自己吃…)集體跟念兒歌第三句
4:出示圖片四:我們寶寶都是自己吃飯嗎?那我得給兒歌加上一句夸夸我們寶寶—(寶寶自己……)
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1:老師完整念兒歌一篇。真是些了不起的小動物,我們把夸它們的話連起來說,就是一首很好聽的兒歌,叫《啊嗚啊嗚吃得香》,先聽老師來念一篇。老師念
2:幼兒跟念兒歌兩遍你們說的`真好聽的,老師還想再聽一次呢,我們再來一次吧3:請個別幼兒完整跟念。
。ㄈ罕硌輧焊瑁喊パ剑覀冇悬c(diǎn)累了,誰愿意上來給大家看?(請2次)
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1:出示圖片五:看看,小猴子在外面聽到我們再念好聽聽兒歌,它也想請小朋友幫忙說一句和小貓,小狗,小白兔一樣好聽的話呢?誰愿意幫助小猴子?
2:教師可以示范方編兒歌形式。
3:分組請幼兒來說。
。ㄎ澹航Y(jié)束活動:請寶寶自己的事情自己做寶寶們今天真了不起,不光學(xué)會了啊嗚啊嗚吃得香的兒歌,自己的吃東西,我們要學(xué)會在家還是在幼兒園自己的事情自己做好么?因為我們小一班的寶寶是最棒的對不對?
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