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      2. 幼兒園小班健康活動(dòng)《有趣的球》

        時(shí)間:2022-03-07 16:16:50 教案 我要投稿

        幼兒園小班健康活動(dòng)《有趣的球》

          活動(dòng)目標(biāo):

        幼兒園小班健康活動(dòng)《有趣的球》

          1、通過(guò)創(chuàng)新培養(yǎng)幼兒的想象力和發(fā)散思維能力,使幼兒了解球的多種玩法。

          2、培養(yǎng)幼兒對(duì)球產(chǎn)生濃厚興趣和體驗(yàn)一起玩球的快樂。

          活動(dòng)重點(diǎn):

          主要培養(yǎng)幼兒的想象力和發(fā)展思維的能力,并且使幼兒知道球有多種玩法。

          活動(dòng)難點(diǎn):

          主要培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力和大膽創(chuàng)新的思維能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、《快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》、《健康歌》音樂、塑料球(每人一個(gè))

          2、筐子4個(gè)、小棍子2個(gè)、繩子1個(gè)、呼啦圈4個(gè)、手巾、報(bào)紙、塑料袋、紙杯、易拉罐、酸奶瓶、(若干份)

          3、一盆水、不同種類的球

          活動(dòng)過(guò)程:

          一、開始部分:老師放《快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》歌曲,小朋友們來(lái)和老師一起做運(yùn)動(dòng)。二、基本部分:

          1、小朋友們做運(yùn)動(dòng)很累了吧!請(qǐng)你們坐在小椅子上休息一下

          2、今天,老師給小朋友準(zhǔn)備了一份禮物,小朋友看一看是什么?(出示塑料球)

          3、小朋友想玩嗎?(想)在玩球之前,老師有一個(gè)要求(小朋友要說(shuō)一說(shuō)你是怎樣來(lái)玩塑料球的?)相信你們一定會(huì)是最棒的!

          4、小朋友討論后,請(qǐng)你把球的玩法告訴你身邊的小朋友們。

          5、小朋友說(shuō)的真是太棒了,想不想自己拿著球親自體驗(yàn)一下一起玩球的樂趣,順便小朋友們了解一下球有多種玩法。看老師這里給小朋友準(zhǔn)備了這么多好東西。請(qǐng)小朋友拿著球輕輕走到老師這里。今天,你們就用這些材料來(lái)跟球玩一玩?匆豢凑l(shuí)能把這些材料都用上,看看誰(shuí)的玩法最多。

          6、老師邊放音樂《健康歌》,小朋友可以自由選擇喜歡的材料來(lái)玩球。(一定要注意安全,玩過(guò)的材料,要放回原處)

          7、在玩球的過(guò)程中老師問(wèn)一問(wèn)小朋友玩球的多種玩法。(小朋友真棒,有的用乒乓球拍打球的、有的把球放在水里的、有的用繩子綁球的、有的用易拉罐打球的、有的用報(bào)紙、手巾包球的等)。音樂停止,現(xiàn)在呢?請(qǐng)小朋友趕快把你手中的材料放回原處,看哪個(gè)小朋友放得最快。

          8、老師總結(jié):小朋友真棒,有的用乒乓球拍打球的、有的把球放在水里的、有的用繩子綁球的、有的用易拉罐打球的、有的用報(bào)紙、手巾包球的、有的用呼啦圈套球的等。小朋友真是太聰明了,都能想到這么多方法來(lái)玩球。真是既鍛煉了身體也培養(yǎng)了小朋友的'想象力和發(fā)展思維的能力。

          9、老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,有的材料還在靜靜地躺著。哪個(gè)小朋友能大膽的去試一試,看看球還能怎樣玩。(請(qǐng)個(gè)別小朋友試一試,并用“嘿嘿、你真棒,下次一定比你強(qiáng)”的話,鼓勵(lì)他們要大膽想象球的多種玩法)。你們是不是累了,為了鼓勵(lì)你們,老師給你們準(zhǔn)備了神秘的禮物。請(qǐng)小朋友用最快的速度跑到老師這里。老師出示不同種類的球。請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)里面有什么內(nèi)容,并說(shuō)一說(shuō)你還見過(guò)什么樣的球。三、結(jié)束部分:請(qǐng)小朋友自由選擇喜歡的小球,到戶外和小朋友一起玩一玩、說(shuō)一說(shuō)小球的多種玩法。

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