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      2. 安全教案

        時間:2022-03-07 11:22:21 教案 我要投稿

        有關(guān)安全教案集錦七篇

          作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。來參考自己需要的教案吧!以下是小編精心整理的安全教案9篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)安全教案集錦七篇

        安全教案 篇1

          教學(xué)活動背景分析

          俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好文化知識的保障。因此,做文明的小學(xué)生首先要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自律自強;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。三年級的學(xué)生年齡偏小,教學(xué)中多采用適合這個年齡階段的手段,比如:觀看視頻(直觀,易懂),設(shè)計巧虎博士進行智慧屋講解,孩子們喜聞樂見的動畫形象,這樣可以提高學(xué)生的興趣,增強教學(xué)效果。

          教學(xué)活動目標(biāo):

          校園內(nèi)與同學(xué)之間發(fā)生矛盾改如何正確 處理。通過對校園里相關(guān)安全問題的了解,樹立牢固的安全意識,

          教學(xué)重點:校園內(nèi)與同學(xué)之間發(fā)生矛盾改如何正確處理。

          教學(xué)難點:通過對校園里相關(guān)安全問題的了解,樹立牢固的安全意識,掌握必要的安全知識和技能。

          教學(xué)準(zhǔn)備 錄像,錄音, 多媒體。

          教學(xué)過程

          一、 情境園:

          播放視頻:教室里,兩個學(xué)生因為小事打起來了。

          師問: 同學(xué)們:你們好!我們平時經(jīng)常會和身邊的同學(xué)或小伙伴發(fā)生矛盾,到底該如何處理呢?通過今天的學(xué)校相信聰明的你一定會找到好的解決辦法。

          我們今天要討論的主題是同學(xué)相處怎樣才能做到文明安全不打架呢?

          二、 智慧屋:

          1、今天有位神秘嘉賓,他有話跟大家講,看看誰聽得最認(rèn)真。

          播放視頻:巧虎博士課堂。

          師:聽完巧虎博士的講話,誰來說說,你學(xué)到了什么?

          生1:同學(xué)之間相處要懂得相互理解尊重。這樣大家關(guān)系就會更融洽,,也可以減少不必要的的摩擦。

          生2:人與人交往最重要的就是真誠和善意,這也是做人的根本原則。口是心非,虛偽傲慢的人是難以有朋友的,

          生3:“人無完人,金無足赤”同學(xué)有缺點是很正常的事情要懂得寬容諒解。

          那誰說說應(yīng)該怎樣做呢?

          生:要好好說話,君子動口不動手。

          生:要經(jīng)常用禮貌用語,比如對不起,謝謝,沒關(guān)系等等。

          小結(jié):同學(xué)們的記性可真好,看來確實學(xué)到不少知識哦!那接下來老師考考大家咯!

          三、 訓(xùn)練場:

          案例分析:學(xué)生現(xiàn)場表演

          下課后,特別好動又愛玩的甲同學(xué)沖上去抱住乙同學(xué),兩人開始摔跤,甲把乙摔在地上后哈哈大笑,周圍的同學(xué)也都笑起來。從地上爬起來的乙同學(xué)沖上來把甲扳倒在地,甲覺得摔得有點痛,就和乙真打起來,結(jié)果;兩人打得滿臉是傷。

          問:他們?yōu)楹渭賾蛘孀隽,換作是你會怎么處理?

          同學(xué)分小組討論解決問題的辦法。

          每組指派代表發(fā)言。

          師小結(jié):有時我們在處理同樣一件事時換一種心態(tài),換一個方法,結(jié)果就會完全不同。

          讓我們一起讀一讀《團結(jié)友愛小兒歌》吧。

          我的班級我的家,家里住著你我他。

          你有你的小性格,我有我的小脾氣。

          團結(jié)友愛同相處,快快樂樂在一起。

          四、 錦囊小卷:

          同學(xué)們在小組里一起學(xué)習(xí)一下與同學(xué)和好的方法吧!

          與同學(xué)和好的方法:

          一句“對不起”,足以見真誠;

          一聲“請原諒”,不會掉身份;

          一封“謝罪信”,婉轉(zhuǎn)表真意;

          一個“和事老”,鋪就溝通橋;

          一場“歡樂會”,沖淡不愉快;

          一顆“赤誠心”,頑石變成金。

          五。小結(jié):

          師總結(jié):同學(xué)們,我們平時經(jīng)常會遇到與身邊小伙伴發(fā)生矛盾的事,需要多一些包容,理解,這樣生活中少點摩擦,多一點快樂!

          教學(xué)小結(jié):本課運用視頻,錄音,課件來吸引學(xué)生的注意力,了解校園內(nèi)與同學(xué)之間發(fā)生矛盾改如何正確處理。標(biāo)志兒歌朗讀、與同學(xué)和好方法鞏固等非常吸引學(xué)生的注意力,課堂氣氛很活躍,同學(xué)們學(xué)習(xí)也比較輕松,一直處于情緒興奮,滿懷期待 的情緒中。

          其中“巧虎博士的智慧屋”給同學(xué)們的印象最深,大家認(rèn)真看后說出了許多的同學(xué)之間如何相處的方法,有的還把自己平時生活中曾經(jīng)用過的有效的方法同大家分享,這說明同學(xué)們的知識面還是挺廣的。再次,就是鞏固練習(xí)活動中,喜洋洋教學(xué)的幾個片段讓大家非常興奮,學(xué)得很認(rèn)真,在邊看邊學(xué)中了解到了所學(xué)知識,給大家的記憶更深刻,學(xué)習(xí)會更有效了。

          在全課看、說、讀、練、學(xué)的活動過程中,同學(xué)們很快就掌握了同學(xué)怎樣相處,產(chǎn)生矛盾該怎么處理的知識,這說明本課的學(xué)習(xí)效率是非常好的。

          教學(xué)反思與建議:這節(jié)課對學(xué)生數(shù)量沒有過多要求,沒有什么特別分組活動,由于愛打架的事件多發(fā)生在男生的群體,故課堂上女生多半只是旁觀者的角度,可以以第三方要女生談?wù)剬ν瑢W(xué)打架的看法、感受,同時也可以提出自己的建議。這樣,課堂參與面會更廣些。

        安全教案 篇2

          【活動目標(biāo)】

          1、知道食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識。

          2、了解在學(xué)校應(yīng)注意的一些食品方面的.安全。

          【活動形式】

          以問答、競賽、游戲為形式,以競賽小組為單位。

          【活動前準(zhǔn)備】

          1、讓學(xué)生查閱食品衛(wèi)生方面的資料,以備小組交流,做好參賽準(zhǔn)備。

          2、制作道具、準(zhǔn)備獎品。

          3、選定主持人和參賽隊員,搞好班級布置。

          【活動過程】

          一、談話引入

          二、班長宣布“食品衛(wèi)生安全主題班會”開始,宣讀競賽規(guī)則,請主持人上場。

          競賽規(guī)則

          1、全班同學(xué)除6名評委和一名主持人外,其余分兩組,每組指派4人作為代表進行比賽。

          2、在活動過程中尊重參賽同學(xué)和評委,不能大聲喧嘩,中途不能無故離開座位,整個活動時間為40分鐘。

          3、在比賽的每一個環(huán)節(jié),都要聽清主持人所說的答題注意事項,再進行答題。

          4、競賽結(jié)束后,當(dāng)場公布比賽成績,頒發(fā)獎品。

          主持人:喜歡零食是孩子們的天性,但我們往往在吃得高興的同時,卻忘記了要看看食品是否過期,是否變質(zhì)。因此,這就存在著一個很大的安全隱患。請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品,在生活中還做到以下幾點:

          1、預(yù)防食物中毒,首先要講究個人衛(wèi)生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā),勤換床單和被蓋(一月一次)。

          2、保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。

          3、做到“六不吃”:不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃發(fā)霉變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。

          4、要從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。

          二、食品安全問題進行知識競賽。(必答題)

          主持人:下面進行第一個環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)是必答題,每道題目都有4個選項,其中只有一個正確。每個小組回答一道題目,答對加3分,答錯不扣分。

          1、綠色食品指什么食品?(C)

          A、蔬菜和水果B、綠顏色的食品C、安全無污染食品D有豐富營養(yǎng)價值的食品

          2、哪些食物不能一起吃?(A)

          A、豆腐和菠菜 B、葡萄和蘋果 C、面包和牛奶 D、饅頭和豆?jié){

          主持人:好了,第一回合的比賽就到此結(jié)束,現(xiàn)在讓我們一起來看看得分情況吧!

          三、搶答題

          主持人:下面要進行第二輪的比賽,同學(xué)們加油呀!這一輪的比賽是搶答題,同學(xué)們只要回答是或不是、能或不能。在我問完題目后,就可以舉手搶答。每答對一題加3分,答錯不扣分。舉手搶答者答錯后不再繼續(xù)搶答,直接進行下一題的搶答。

          1、發(fā)霉的花生能吃嗎?(不能)

          2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

          3、方便面是不是可以作為主食?(不是)

          4、我們是不是可以天天吃快餐?(不能)

          5、能空腹喝牛奶嗎?(不能)

          四、辯論題

          主持人:現(xiàn)在是辯論賽環(huán)節(jié)。小組討論(可以離開座位和組內(nèi)其他成員進行討論交流),每組派一個代表說出你們的意見和結(jié)論,組內(nèi)其他成員可補充。說得好的小組加5分,次之加3分。

        安全教案 篇3

          【班會目】

          通過這次主題班會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識,進一步增強學(xué)生安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

          【班會準(zhǔn)備】

          1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面資料。

          2制作相關(guān)課件。

          3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術(shù)字。

          【班會程序】

          一 談話引入:

          同學(xué)們生活在幸福、溫暖家庭里,受到父母和家人關(guān)心、愛護,似乎不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

          二 家居安全

          1. 用電安全

          隨著生活水平不斷提高,生活中用電地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本用電常識。

          1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

          2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

          3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

          4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

          5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥木棍等物將觸電者與帶電電器分開,不要用手直接救人。

          2. 安全使用煤氣

          1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

          2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)通風(fēng),保持足夠氧氣,防止煤氣中毒。

          三 交通安全

          1. 行走時怎樣注意交通安全

          1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道道路,要靠路邊行走。

          2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

          3)在沒有交通民警指揮路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

          4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!。

          2. 交通安全 :全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往車輛。及時消除交通隱患。

          四 校園內(nèi)應(yīng)注意安全

          1.防火:學(xué)校是人群密集地方,防火是學(xué)校安全重要問題,

          1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

          2) 上實驗課要注意老師要求,不要隨意亂動藥品。

          3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范活動中來。

          2.防盜 :保管好個人財務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己錢財,對可疑人員要提高警惕,加強防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。

          3.防校園暴力 :同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時 向有關(guān) 老師反映情況,尋求學(xué)校幫助。

          五 體育運動安全 :

          在體育運動中一定要做好準(zhǔn)備活動,聽從體育教師安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講,在做有一定難度動作時要學(xué)會自我保護,加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

          六 發(fā)生火災(zāi)怎么辦?

          1. 要打火警電話 119 報警,報警時要向消防部門講清著火地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

          2. 一旦身受火災(zāi)威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

          3. 逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

          七 實踐競賽:

          1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

          2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

          (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細(xì)地址、火勢情況)

          (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

          八 快板表演:安全知識小結(jié)

          家用電器和煤氣,閱讀說明再使用。

          發(fā)生火災(zāi)不要慌,斷電呼救第一樁。

          放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。

          遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。

          一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。

          發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110。

          安全隱患時時有,注意安全處處提。

          安全常識牢牢記,快樂常伴我和你!

          【小結(jié)】

          只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護知識,鍛煉自己自護自救能力,機智勇敢處理遇到各種異常情況或危險,就能健康地成長。

        安全教案 篇4

          一、活動目標(biāo): 1.幼兒學(xué)會用正確的方法玩滑梯。

          2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。

          活動重難點:幼兒學(xué)會正確的玩滑滑梯,培養(yǎng)幼兒的安全意識。

          二、活動準(zhǔn)備: 小兔頭飾若干,照相機。

          三、活動過程: 1、談話方式引出主題師:寶寶們都喜歡滑滑梯吧!

          2、給每個孩子戴上小兔寶寶頭飾,老師戴上兔媽媽的頭飾。

          兔媽媽:"今天天氣真好,小兔們,媽媽帶你們出去玩。"

          3、向幼兒介紹滑梯及其玩法。

          師:我們怎么樣玩滑滑梯呢?請幾名幼兒滑一下。(糾正幼兒玩滑梯時的不正確姿勢。老師正確示范然后再請幼兒示范。)

          4、人多的時候應(yīng)該怎樣玩滑梯師:玩滑梯人多時要先排好隊,一個跟著一個,不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發(fā)生危險。

          5、幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。

          (1)兔媽媽:"剛才我們看了兔媽媽滑滑梯,你們會不會象它們那樣玩?"

          (2)兔媽媽:"孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時候,媽媽給你們每個拍張照,看誰滑的好。"(及時糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)

          四、結(jié)束活動: 讓幼兒自由玩滑梯,老師巡回觀察,注意小兔寶寶們的安全。

          活動反思: 娃娃班的幼兒由于年齡小,下學(xué)期新生人數(shù)多,在開學(xué)初心情不穩(wěn)定,會大哭大鬧,所以根據(jù)幼兒的年齡特點,我們安排了滑滑梯的安全教育,一方面可以穩(wěn)定幼兒情緒,一方面可以進行安全教育,達到安全與游戲的結(jié)合。上完這節(jié)安全課,幼兒大部分都知道怎樣有序安全的滑滑梯。

        安全教案 篇5

          設(shè)計思路:

          一年一度的暑假即將來臨,在漫長的暑假里,孩子們應(yīng)該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們有一個安全、愉快的暑假,特此設(shè)計此活動。

          考慮到孩子未真正懂得暑假的含義,于是,在活動的前端,便設(shè)計了讓孩子了解“暑假”這個詞語的含義。以便在接下來的活動中,讓孩子對暑假這個詞匯容易理解和接受。由于孩子大多是在家里過暑假,這便需要家長對安全知識有深刻的認(rèn)識,需要家長認(rèn)真配合做好安全教育工作。于是,我便設(shè)計了讓家長填寫一份《暑假安全知識調(diào)查表》,借助家長的力量幫助加強孩子們的安全意識。

          活動目標(biāo):

          1、 使孩子了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強孩子的自我保護意識。

          2、 通過討論,激發(fā)孩子向往過暑假的情感,教育孩子愉快、合理地過暑假。

          3、 培養(yǎng)孩子完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

          活動準(zhǔn)備:

          《暑假安全知識調(diào)查表》40份(附后);《暑假俱樂部》手冊40本(摘取手工制作、數(shù)學(xué)操作、智力開發(fā)等書本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒; 活動過程:

          一、 使孩子了解暑假的含義,豐富孩子的知識經(jīng)驗,激發(fā)孩子過暑假的興趣。

          1、 教師:“小朋友們,再過幾天我們孩子園就要放假了,這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)孩子動腦筋想問題。

          2、 孩子七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

          3、 教師總結(jié)暑假的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。

          二、 組織孩子討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假,培養(yǎng)孩子完整的表達能力和想象、判斷能力。

          1、 教師引導(dǎo)孩子:“暑假里你們想做些什么事情呢?”

          2、 孩子互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)孩子的表達能力、想像能力。

          3、 那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)孩子說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉孩子的判斷能力。

          4、 出示各個家長填寫的《暑假安全知識調(diào)查表》,挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,提問孩子:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高孩子的興趣,讓孩子更加認(rèn)真、投入地參與活動。

          三、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項。

          (1) 如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

          (2) 不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

          (3) 夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。

          (4) 吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。

          (5) 吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。

          (6) 獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

          (7) 出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

          四、請孩子看安全圖片操作。

          每個孩子一套安全圖片,請孩子在正確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。

          五、延伸活動:

          發(fā)給每個孩子一本《暑假俱樂部》手冊,要求家長在假期中合理安排孩子的一日活動,安排孩子做手冊中的作業(yè),并帶領(lǐng)孩子去游泳、旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。

        安全教案 篇6

          上學(xué)路上保安全

          一、教學(xué)目標(biāo)

          1.情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)

          能積極主動參與活動,初步形成自我保護意識和安全意識,珍愛生命。

          2.能力目標(biāo)

          能夠通過多種途徑收集與主題相關(guān)的資料;在調(diào)查、訪問過程中學(xué)習(xí)與人交往,嘗試記錄信息,并在體驗活動中把信息轉(zhuǎn)化為行動和經(jīng)驗;能夠針對上學(xué)路上的問題進行深入分析,培養(yǎng)民現(xiàn)問題和解決問題的能力。

          3.知識目標(biāo)

          了解上學(xué)路上的安全隱患,識記常見的交通標(biāo)志和安全警示標(biāo)志,了解交通安全常識,掌握與自己有關(guān)的交通規(guī)則;學(xué)會基本的防范技能。

          二、教學(xué)準(zhǔn)備

          1.課件(《上學(xué)歌》、三種到校方式、《我能說“不”》)

          2.簡筆畫(紅綠燈、小橋、十字路口、公園、小百貨店等)。

          三、教學(xué)過程

          (一)說一說

          1.唱《上學(xué)歌》。今天老師給小朋友帶來了一首好聽的歌,讓我們一起唱一唱吧。

          2.這首歌你喜歡嗎?對,它寫的都是我們小朋友上學(xué)的事。那么,你每天是怎樣上學(xué)的呢?

          3.經(jīng)過概括,得出三種結(jié)論:

          小朋友上學(xué)有的是步行,有的是坐自行車或電動車,還有的是坐公交車或爸爸媽媽自己開車送的。

          (二)畫一畫

          1.小朋友,你們家住在哪兒?離學(xué)校遠(yuǎn)嗎? 2.從你家到學(xué)校要經(jīng)過哪些地方呢?

          3.根據(jù)學(xué)生的回答隨機在黑板上貼上簡筆畫(紅綠燈、小百貨店、小橋、十字路口等)

          4.誰能上來擺一擺?請你簡單介紹一下吧。

          5.師:我們都很熟悉從家到學(xué)校的路線,能把這些畫下來嗎?(你們可以照圖畫,也可以按自己喜歡的方式來畫,如果太難畫,或者不會畫,就用文字來表達吧!)看誰觀察得仔細(xì)、畫得清楚。

          (三)評一評

          1.在四人小組中交流畫的路線圖。

          2.組內(nèi)交流,推選畫得最好的同學(xué)上臺匯報展示。

          (四)議一議

          1.過渡:一(1)班的小朋友就是棒,一會兒就把從家到學(xué)校的路線圖畫好了。那么你在上學(xué)路上見過下面這些情況嗎?

          2.課件演示:《我能說“不”》

          3.如果你就在邊上,你會怎么做呢?你是怎么想的?

          4.你做過這樣的事嗎?

          5.教師總結(jié):

          (1)在上學(xué)路上玩卡片、玩螞蟻,會遲到,影響我們一天上課的情緒。

          (2)吃零食攤上的食物,會影響健康。

          (3)玩摸獎游戲,買小玩具,浪費錢又影響學(xué)習(xí)。

          板書:上學(xué)路上不玩耍。(齊讀)

          三.對本課時教學(xué)的簡短提示與建議

          1.讓每個學(xué)生參與到活動中,畫上學(xué)路線圖,要讓每個學(xué)生都動起手來,通過說一說、貼一貼、畫一畫引導(dǎo)學(xué)生回憶上學(xué)的路線,在玩中學(xué),在學(xué)中玩,并學(xué)會分析路上的安全因素。

          2.應(yīng)盡可能再現(xiàn)學(xué)生的生活場景,通過辨析學(xué)生身邊的事例,增強學(xué)生明辨是非的能力,逐步形成正確的行為。

          3.針對一年級兒童的年齡特點,創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)節(jié),讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中接受知識。

        安全教案 篇7

          一、活動目的:

          通過本次活動,加強活動安全、健康行為、同學(xué)相處等方面的教育,提倡安全、健康、樂觀的生活習(xí)慣,建立團結(jié)和睦的集體。

          二、活動準(zhǔn)備:

          排練小組唱、小品,學(xué)習(xí)安全歌謠,準(zhǔn)備健康教育試題。

          三、活動過程:

         。ㄒ唬┲嘘犻L主持中隊會儀式:(整理隊伍、出旗、唱隊歌)

          (二)中隊長宣布活動開始:

          主持人(男、女):(唱歌曲《晨風(fēng)吹》)晨風(fēng)吹,陽光照,紅領(lǐng)巾,胸前飄。當(dāng)我們踏入校園,美好的一天開始了……

          男:爸爸媽媽把我們送進學(xué)校,都希望我們快快樂樂進學(xué)校、平平安安回家門,希望我們能度過安全、健康、快樂每一天。

          女:然而,學(xué)校中由于人多、學(xué)生年紀(jì)偏小等原因,也存在著不少安全隱患。每天我們都要上下樓梯,你看,課間,在我們的校園就發(fā)生了這樣的事。

          小品表演:《課間十分鐘》

          小品中同學(xué)的表現(xiàn)對嗎?(上下樓梯要靠右行,不能你推我,我推你,更不能在樓道打鬧。)

          安全小天使:我是安全小天使,課間時,看著同學(xué)們拼命跑來跑去,我可擔(dān)心死了

          我得趕緊提醒提醒他們?nèi)ァ?/p>

          危險小妖:我是危險小妖,我最喜歡看小孩子痛痛快快地玩了,這個討厭的天使,

          一天到晚“安全、安全”,害得我和小朋友都玩不盡興,我可不能讓她如愿以償。

          (表演1):兩個學(xué)生在教室里追逐,安全天使:“小朋友,快停下來,你們這樣狂奔追逐

          太危險了,撞到了桌角可怎么辦?”

          危險小妖:“別聽她的,我們不是都有眼睛看著嗎,怎么會撞呢?你跑得這么慢,肯

          定會被他抓住的,快跑呀!”

          (表演2):兩個學(xué)生繼續(xù)狂奔追逐,與進教室的一位同學(xué)迎面撞上,三個人摔在了一起。

          安全天使:“都怪你,出的餿主意,現(xiàn)在出事了吧。快,我送你們?nèi)メt(yī)務(wù)室!

         。ò踩焓古c三位同學(xué)下)

          危險小妖轉(zhuǎn):(來轉(zhuǎn)去):“撞破一點皮有什么要緊的,這個可惡的天使,總是大驚小怪!

          他看到一些同學(xué)在玩扔沙包。他看了一會兒,對一個扔的學(xué)生A說:“你這樣老往地上扔怎么能打的中呢?我教你一個好辦法,你往他上身打,上身面積大,包你百發(fā)百中!

          學(xué)生A說:“不行啊,往上身打容易打傷別人,是犯規(guī)的。”

          危險小妖:“沒關(guān)系,穿著這么厚的衣服呢,打不通的,你看我!彼麚炱鹕嘲昧

          扔去,正好仍在一個同學(xué)B身上,那個同學(xué)B痛得彎下了腰。”

          學(xué)生A:“糟了,出事了!壁s緊上前扶起學(xué)生B,危險小妖趁機溜走了。

          (表演3):幾個同學(xué)在踢毽子,一不小心,毽子飛到樓下去了。

          學(xué)生C:“啊呀,毽子不知道落到哪兒去了,怎么辦?”

          危險小妖:“你撐到欄桿上看一看不就行了嗎?”

          學(xué)生C正在猶豫,危險小妖說:“來,我來把你抱起來,讓你看得更清楚!

          正在這時,安全天使他們從醫(yī)務(wù)室回來,連忙一把拉。骸翱煜聛,多危險呀,差點就出人命了。”天使批評小妖:“你總是給同學(xué)們出一些壞主意,讓他們置身于危險之中,你怎么不為他們的人身安全考慮考慮。同學(xué)們,你們可千萬不能上他的當(dāng)!

          周圍同學(xué)紛紛聲討危險小妖,危險小妖偷偷溜走:“以后,我再也不敢來了!

          (表演4):齊唱安全歌謠。

          小學(xué)生要知道上學(xué)校要自保校園內(nèi)知禮儀樓道間輕步走靠右行要注意教室里懂規(guī)矩休息時要放松到操場玩游戲講秩序危險事不要做講衛(wèi)生守紀(jì)律好與壞要分清好習(xí)慣早養(yǎng)成受教育終生益

          女:危險小妖終于被趕跑了,我真是長長地舒了一口氣,”

          男:“不過我們也不能松懈,一定要把安全兩字牢記心中,讓安全天使常伴我們的左右!

          女:“其實除了安全,健康也是非常重要的!

          男:“對,安全和健康是密不可分的”

          女:“可是有許多同學(xué)卻有許多不良的懷習(xí)慣,影響了身體健康。”

          男:“真的嗎,我不太相信!

          女:“你看——”

          (表演5):(播放錄像:個人衛(wèi)生檢查中指甲很長、手帕很臟,上完廁所不洗手,咬指甲、咬鉛筆、咬紅領(lǐng)巾,午餐時把不愛吃的飯菜偷偷倒掉……)

          女:“同學(xué)們,在剛才的錄像中,你看到了哪些不健康的習(xí)慣?”

          (學(xué)生發(fā)言)

          男:“你平時有類似的懷習(xí)慣嗎,你準(zhǔn)備怎樣改掉它?”

         。▽W(xué)生發(fā)言)

          女:“同學(xué)們說的真好,健康小衛(wèi)士有一些試題要考考大家,相信大家一定會有良好的表現(xiàn)!

          (表演6):(出示健康教育試題,健康小衛(wèi)士發(fā)問,學(xué)生回答,發(fā)小獎品。)

          1.吃飯時我們一定要做到?

          2.兒童換牙的歲數(shù),一般是?

          3.小學(xué)生每天應(yīng)睡足小時?

          4.睡眠的正確姿勢是?

          5.一日三餐不可少,____時____量很重要。早餐應(yīng)該______,中餐做到_______,晚餐講究____而____。

          6.如果狼吞虎咽地吃飯,時間長了容易引起________和_____病。

          7.蛔蟲是一種常見的___________蟲。一旦得了蛔蟲病快去________把蟲驅(qū)。

          8.睡覺前不要吃得過_____,不喝___茶和____,不看_______電視節(jié)目,不聽_______故事;睡覺前要____腳。

          女:同學(xué)們回答得真好,只要我們時刻牢記安全與健康,就一定能度過快樂的每一天。

          男:可是,我有一位同學(xué)卻還是不開心。

          女:這是為什么呀?

          男:你看:

         。ㄐ∑罚何覀?yōu)槭裁赐娌坏揭粔K兒?)

          課間,小華、小麗和小瑛在一起跳繩。小華說:“小瑛,你太胖了,還是你和小麗掄繩,我來跳吧!毙$毁澇桑骸靶←惸敲幢浚也挪缓退粔K玩呢!甭牭叫$f自己笨,小麗頓時火了,她指著小瑛的鼻子說:“你才笨呢!你又胖又蠢,活像個小母豬!”小瑛聽到小麗罵她,傷心地跑到一邊哭了起來。

          男:小華、小麗和小瑛為什么玩不到一塊?小瑛為什么會哭?怎樣才能解決她們的沖突?

          總結(jié):人與人之間的沖突在日常生活中經(jīng)常碰到,解決沖突最重要的是要遵守以下三項基本原則:

          第一、要尊重同學(xué),不要隨便說別人的短處和不禮貌的話。

          第二、要相互謙讓,必要時須放棄自己的利益以求得沖突緩和。

          第三、可暫時離開爭執(zhí)的場所,待雙方心平氣和后,再來協(xié)商解決問題的辦法。

          男、女:快樂存在于你我之間,只要我們互相尊重、互相謙讓,形成一個團結(jié)和睦的集體,就能快快樂樂度過每一天。(在黑板上貼上46個同學(xué)手拉手的圖畫)

         。ㄈ┹o導(dǎo)員講話:

         。ㄋ模┖籼

         。ㄎ澹┩似欤┲嘘犻L宣布主題隊會結(jié)束。

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