小班手工活動教案優(yōu)秀
作為一位杰出的教職工,時常會需要準備好教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。教案應該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的小班手工活動教案優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小班手工活動教案優(yōu)秀1
活動目標:
1、學習運用橡皮泥卷的技能。
2、嘗試分橡皮泥,知道橡皮泥越多,捏的花卷就越大。
3、說說我的“花卷”最漂亮,體驗泥工活動帶來的成功和快樂。
4、在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾,體驗成功的樂趣。
5、喜歡參加藝術活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。
活動準備:
1、花卷一個。
2、各種顏色的橡皮泥若干,人手一個泥工板。
活動過程:
1、觀察花卷的圖片,討論花卷的外形特征——是一層層卷起來的。
出示花卷,提問:小朋友看這是什么?它是什么樣子的?
教師總結:這是花卷,它是一層層卷起來的。
2、教師出示橡皮泥,示范做花卷的方法。
3、教師交代要求,幼兒操作,教師個別指導。
引導幼兒先分泥,再捏餅干。提醒幼兒將不用的和搓好的橡皮泥放在泥工板上。對個別能力較弱的幼兒給予幫助。
4、展覽作品,并請幼兒說一說“我的花卷最漂亮”。
教師:我們來看一看誰的花卷做的最漂亮。
小班手工活動教案優(yōu)秀2
【活動目標】
1、在泥工活動中,體驗美工活動的樂趣。
2、嘗試用團、搓、壓的方法制作各種點心。
3、能夠借助各種輔助材料,初步表現(xiàn)點心的基本特征。
4、根據(jù)色彩進行大膽合理的想象。
5、進一步學習在指定的范圍內均勻地進行美術活動。
【活動準備】
1、提供各種點心,如餅干、燒餅、蛋卷、小小酥等。
2、橡皮泥、小盤子人手一份,各種輔助材料如瓶蓋、牙簽、印章等。
3、輕音樂、歡快音樂、《餅干歌》音樂。
【活動過程】
1.導入環(huán)節(jié):
師:小朋友,告訴你們個好消息:智慧樹中的"紅果果"和"綠泡泡"要來和我們一起唱歌、跳舞了,來,我們一起來表演《餅干歌》。
2.帶領幼兒觀察、認識點心。
配課的趙老師端著一盤點心,說:"來,請大家吃點心。"宋老師說:"哇,這么多好吃的點心,我們一起謝謝趙老師。"宋老師問:"小朋友,你們認識這些點心嗎?(逐一認一認,請幼兒說出點心的名稱)師問:"他們是什么樣子的?是什么形狀的?大還是?(分別請幼兒回答)
教師總結:這些點心有的是圓圓的,有的是扁扁的,有的是長長的,還有的上面有一些美麗的花紋,有的呢還有一些圖案。
3.請幼兒嘗點心。
師:"這么好看的點心,你們想不想嘗一嘗?"――請個別幼兒嘗一嘗,并請幼兒說出其味道。
4.帶領幼兒一起學做點心。
師:這些點心怎么做呢?你會做哪一種?請個別幼兒示范,教師引導幼兒討論團圓、搓長、壓扁的方法。(可以引用兒歌"伊比亞亞"一起來做,引導幼兒一邊唱歌,一邊操作。)
5.教師重點示范、講解蛋卷的制作方法,即先壓長、壓扁再卷起來。
6.請幼兒用橡皮泥做"點心"(放輕音樂)。
教師:今天就請小朋友自己動手做一盤點心送給聽課的老師們,你可以做宋老師準備的這些點心,也可以做自己喜歡吃的。做好了以后自己添加花紋,看看誰做的點心又漂亮又好吃!
7.鼓勵幼兒大膽制作,對于有困難的幼兒,教師給予及時的幫助。
8.請幼兒將做好的點心送給聽課的老師們"品嘗",并對她們說一句:"XXX,請吃小點心!"(放歡快音樂)
小班手工活動教案優(yōu)秀3
活動目標
1、嘗試將觀察對象基本部分歸納為圖形的方法,大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。
2、體驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。
竹子自古以來就是一種人們喜愛的材料。竹子在中國是一種圖騰崇拜,是一種精神。不少文人墨客都喜愛竹子。在南方盛產(chǎn)竹子的地區(qū),竹子在人們的`日常的生活中更是隨處可見。
制作材料:
竹子、竹梯、竹篩、大小不同的鐵盒、紙盒、廢舊保溫桶、細鐵絲、丙烯顏料等。
制作方法:
1.竹音筒。取竹子切成長短不一的竹筒,并利用丙烯顏料在竹筒上畫上漂亮的圖案,然后在竹筒的一端打孔、穿線并固定在竹架上。
2.五彩鼓、七音鼓。用丙烯顏料將廢舊的鐵質、紙質餅干盒、月餅盒進行裝飾后用細鐵絲固定在竹篩上,再取兩段小竹子做鼓槌。
3.架子鼓。取廢舊的鐵架、竹竿等連接制作成架子鼓支架。再將保溫桶以及鐵質、紙質餅干盒等進行美化裝飾,固定在支架的相應位置。
4.雙響筒。取一段竹子,將一端切出一道裂縫,在裂縫中塞人一塊小木片,使其兩端敲擊音色不同,然后在竹子的無裂縫端用電鉆鉆兩個孔,系上細鐵絲,最后涂上兩種不同的顏色。
5.竹快板。取一長竹片和幾塊一樣長度的短竹片穿孔,用繩子扎在一起,上光油即可。
6.竹響板、竹魚。取竹制炒菜用的勺子和竹制杯墊,涂上漂亮的顏色,再上光油。
7.太平鼓、蛙鳴板。取一段小竹梯、廢舊的鐵質、紙制餅干盒,用彩色針織棉布裝飾餅干盒并將其固定在竹梯上。再取一塊搓衣板固定在竹梯的末端。
游戲玩法:
1.音樂區(qū)隨意演奏、按節(jié)奏演奏、邊唱邊演奏、創(chuàng)編節(jié)奏演奏、齊奏、輪奏、合奏等。
2.美工區(qū)認識顏色、欣賞圖案、造型等。
3.益智區(qū)數(shù)數(shù)、比較高矮、長短、粗細等。
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