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      2. 《防止蚊蟲叮咬》教案

        時間:2022-03-24 19:20:45 教案 我要投稿

        《防止蚊蟲叮咬》教案2篇

          作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要用到教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的《防止蚊蟲叮咬》教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        《防止蚊蟲叮咬》教案2篇

        《防止蚊蟲叮咬》教案1

          一、活動目標(biāo)

          1、 簡單了解蚊蟲的生活習(xí)性以及對人類的危害。

          2、 通過遷移生活經(jīng)驗(yàn)獲得一些防止蚊蟲叮咬的自我保護(hù)方法。

          3、 提高環(huán)保意識知道保持自己周圍生活環(huán)境的干凈整潔。

          二、活動準(zhǔn)備

          1、蒼蠅蚊子的圖片

          2、各種防止蚊蟲叮咬的物品。

          三、活動過程

          1、出示蚊子蒼蠅圖片,引出主題師:你們認(rèn)識他們嗎?

          他們是誰?

          師:你喜歡他們嗎?為什么?

          師:請幼兒談?wù)劚晃孟x叮咬后的感受。

          師:總結(jié)它們都是害蟲,它們會吸我們的血,還會傳播疾病。引導(dǎo)幼兒觀察蚊子前端的細(xì)血管,蒼蠅腳上的細(xì)絨毛。

          2、通過提問引導(dǎo)幼兒討論如何防止蚊蟲叮咬以及被蚊蟲叮咬后的.處理方法。

          師:可以請幼兒展示自己帶來的物品講解使用方法以及功效。

          師:如果被蚊蟲叮咬后,該怎么辦?

          如果被蚊子咬了,可以涂花露水風(fēng)油精,清涼油等逐一使用時 眼睛,食品要放在蚊蟲叮咬不到的地方,蒼蠅或者蚊子定要過的食物最好不要食用。如果被有毒蚊蟲叮咬后應(yīng)及時去醫(yī)院。

          3、通過簡單討論了解蚊蟲的生活習(xí)性,知道要保持環(huán)境衛(wèi)生。

          師:你知道蚊蟲最喜歡生活在哪里嗎?

          師:我們應(yīng)該用什么方法來消滅更多的蚊蟲呢?

          四、教師總結(jié)

          小朋友如果被蚊子咬了,可以涂花露水風(fēng)油精,使用時要小心不要弄到眼睛里去,蒼蠅或者蚊子定要過的食物最好不要食用。如果被有毒蚊蟲叮咬后應(yīng)及時去醫(yī)院。

        《防止蚊蟲叮咬》教案2

          活動目標(biāo):

          1、簡單了解蚊蟲的生活習(xí)性以及對人類的危害。

          2、通過遷移生活經(jīng)驗(yàn)獲得一些防止蚊蟲叮咬的自我保護(hù)方法。

          3、提高環(huán)保意識知道保持自己周圍生活環(huán)境的干凈整潔。

          4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識。

          5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

          活動準(zhǔn)備:

          1、蒼蠅蚊子的圖片

          2、各種防止蚊蟲叮咬的物品。

          活動過程:

          一、出示蚊子蒼蠅圖片,引出主題師:你們認(rèn)識他們嗎?

          他們是誰?

          師:你喜歡他們嗎?為什么?

          師:請幼兒談?wù)劚晃孟x叮咬后的感受。

          師:總結(jié)它們都是害蟲,它們會吸我們的血,還會傳播疾病。引導(dǎo)幼兒觀察蚊子前端的細(xì)血管,蒼蠅腳上的細(xì)絨毛。

          二、通過提問引導(dǎo)幼兒討論如何防止蚊蟲叮咬以及被蚊蟲叮咬后的處理方法。

          師:可以請幼兒展示自己帶來的物品講解使用方法以及功效。

          師:如果被蚊蟲叮咬后,該怎么辦?

          如果被蚊子咬了,可以涂花露水風(fēng)油精,清涼油等逐一使用時眼睛,食品要放在蚊蟲叮咬不到的地方,蒼蠅或者蚊子定要過的食物最好不要食用。如果被有毒蚊蟲叮咬后應(yīng)及時去醫(yī)院。

          三、通過簡單討論了解蚊蟲的生活習(xí)性,知道要保持環(huán)境衛(wèi)生。

          師:你知道蚊蟲最喜歡生活在哪里嗎?

          師:我們應(yīng)該用什么方法來消滅更多的蚊蟲呢?

          四、游戲”打蚊子”

          播放音樂《野蜂之舞》引導(dǎo)幼兒隨著音樂旋律學(xué)蚊子在空中飛舞以及表演打蚊子的動作。

          活動反思:

          在整個活動過程中,我應(yīng)提供給幼兒更多發(fā)言的機(jī)會,擴(kuò)大幼兒的思維空間,讓幼兒回答問題能夠更全面。

          不足之處

          沒有完全激發(fā)他們討論的’積極性,以至于討論時間很短,討論得不夠深刻。

          幼兒健康教育是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),提高幼兒健康認(rèn)識、改善幼兒健康態(tài)度、培養(yǎng)幼兒健康行為,維護(hù)和促進(jìn)幼兒健康的系統(tǒng)的教育活動。本著以健康領(lǐng)域教育為主,加深了解健康教育特點(diǎn)的目標(biāo)開展了此次健康領(lǐng)域教育活動。使我對健康領(lǐng)域教育這一塊有了深層的理解。

          最后在以后的工作中我將根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平和特點(diǎn),制定不同的目標(biāo),使每個兒童在金色的陽光下健康發(fā)展。

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